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我的数学老师作文(整理8篇)

栏目名称:三年级作文 发布时间:2024-04-17
 

我的数学老师作文篇1

我的数学老师姓戴,我的们都尊称她为戴老师。她一头简约的短发,两条柳月眉,直挺挺的鼻子屹立在脸上,眼睛不算很大,却格外有神。她上课时很严肃,不准我们开任何小差。对于事业可是兢兢业业,从没见她在我们的教学方面有一丝松懈。由于她平日对我们的要求比较高,比较严肃,时常板这个脸。同学们对她总是很敬畏,慢慢地都疏远了她。我也是一样,觉得戴老师不理解我们,不关心我们。可是渐渐的,数学老师对我无数次的帮助,无数次的关心让我慢慢改变了对她的看法,其实,她是爱我们的。

我的数学成绩一直以来都不大理想,每次分数都在九十分上下徘徊,老师见我的分数每次都不见涨势。于是把我叫到了她的办公室。我忐忑不安地来到了她的办公室,以为她要训我一顿,就在门口徘徊又徘。不料,她已经看见我了,轻轻地唤了一声:“哦,你来了。进来吧!”我轻轻推开门,走到了她的面前。她什么话也没说,打开电脑,将桌面上的一份练习打开,打印出来,交给了我。“周末回去把这份练习做了,下周交给我,我来批改。”她顿了顿,“以后每个星期都来这儿,我打份练习让你回家做。”她平静地望了望我。那平和的语气,那温和的音语,抚平了我焦急的思绪。我愣在戴老师的面前,我不言,她也不语。就那么一两分钟,时间好像静止了,四周除空气外没有任何东西经过。她开口了:“没什么事了,你先回去上课吧。”我一下子反应过来,尴尬地笑了笑,与老师挥手告别。有时遇上我不太会解的题目时,我也会向父母抱怨抱怨,“老师

为什么要给我添加作业量呢?”父母也是笑笑,有时过来帮我解疑。

上个学期,期末考试时,我的数学又考砸了,只得了八十多分。知道成绩后的我久久不能接受现实,这可是要过年了呀,怎么差的成绩怎么说得出口呀。再后来复读的两个星期,数学老师再次找我过去,翻出我试卷,帮我解决一些不懂的'题目,还帮我找出自己的弱项,从中取得教训,反思过错。在放寒假的前两天,老师递给我一本练习册,要我在寒假中,将对自己而言不大懂的习题做一次,争取理解题目,并给家长批改,寒假过后,上交检查。我拿着练习,走出来时苦笑了几声,“看来,这个寒假不能玩了。”

回到家,我把这件事说给爸妈听,他们居然还站在老师那头,“你正是生在福中不知福呀,老师对你这么好你却一点都不理解老师。老师还肯帮你这是好事儿,她给了你,不仅仅是你在写,她还要从头批改,要不是你,她完全是可以省点心思的呀,你应该好好地感谢她呢!”

虽然在写习题的时候十分不愿,但是老师给我的这些习题对我的帮助还真是很大呢,虽我的成绩并没有涨高,但我的确在面对考试时,不在那么紧张了,对我来说,作用还真是很大哩!

我对数学虽不是特别的热爱,但我对数学老师是充满着感激与敬佩之情的,她培养了我,教导了我,鼓励了我,也许以后她不记得曾有我这个学生,我却会永远记得她这个老师,这个爱我却不善于表达爱的老师,这个对我十分严肃又十分和善的老师。《勤求》曾提到过:“明师之恩诚为过于天地重于父母多矣。”戴老师虽然只教了我短短几个学期,但她曾为我付出的点点滴滴,我会永生相报!

我的数学老师作文篇2

有人说过严师出高徒,严厉的老师能教出好学生。也有人说幽默风趣的老师能够给学生在枯燥的学习中带来乐趣,让学生爱上学习。我的数学老师却是二者的结合体,一位风趣而幽默而严厉的老师,同时她还是我的班主任,在我的眼里她是一个十全十美的老师。

我的数学老师很美丽,身材苗条,年轻的'脸上经常荡漾着和蔼的微笑,这就是我的数学老师——甘老师。

记得第一堂数学课,老师做自我介绍。她在黑板上工整地写出了自己的姓名,并告诉我们承蒙上几届同学的特别关爱,私下里给她取了个外号——小甘甘。我们也很喜欢她的这个外号而且叫起来也非常顺口,但是我们班有些调皮的同学给她取了一个“响当当”的外号——老甘妈。

在上甘老师的课时,我们从来都不敢不认真听讲,因为她有着一双火眼金睛,不认真听讲、走神的同学总会被她那锐利的眼睛觉察,并且会受到她的“特殊照顾”,所以我们上课的时候从来不三心二意,总是一心一意地认真听老师讲课。

老师平时还很幽默呢,下课总是和同学们有说有笑,聊得非常开心,和我们打成一片。

人们常说老师像“春蚕”、“蜡炬”,但是我觉得这比喻太消沉了。我觉得甘老师和所有的老师应该是“春雨”,正如杜甫在《春夜喜雨》中所说,“随风潜入夜,润物细无声”。

这就是我的数学老师——甘老师。她既是男同学心中的“老甘妈”,也是女同学眼里的“小甘甘”。她像春雨一般,滋润着我们这群小草,让我们健康成长着。谢谢您!我的数学老师!让我在最美的年华遇见您!

我的数学老师作文篇3

在我刚刚升入六年级时,一张陌生的面孔映入了我的眼帘:一双大眼睛,一头浓密的黑发,30来岁,给我的第一感觉是那么亲切、和蔼。当她对我们说“同学们好,我姓凌,大家叫我凌老师吧”的时候,我心里想:她一定是个好老师。因为,她那洞察学生心灵的目光深深打动了我。

凌老师刚开始教我们时,同学们有不懂的地方都不敢问,可凌老师却对大家说:“同学们有不懂的地方尽管来问,凌老师最喜欢爱问问题的学生了。”课余时间,很多同学都喜欢去凌老师的办公室问数学问题,凌老师都很耐心地讲解。

有一次,上数学课时我很困,眼皮子直打架。我想转移注意力,于是就找同桌讲话,可我的行为终究还是逃不过凌老师的'眼睛。她在黑板上板书时,忽地转过身,尖利的目光直逼向我,我察觉到凌老师略带笑意的脸上多出了一丝严肃,我的脸上顿现两朵“火烧云”,火辣辣的,这也激起了我对凌老师的敬畏。于是,我立即坐正,重新打起精神来。当凌老师看到我认真听课后,脸上洋溢着幸福的微笑,顿时我感觉教室里的空气也温暖起来了。

凌老师平时很温柔,但在给我们讲课的时候,声音却特别洪亮,讲得认真细致,那感觉真的很好!她虽然教我们的时间不长,但她已深深留在了我的心里。

我作为班长,每天都要负责收作业,管理班级,有时还帮凌老师改作业;虽然挺忙的,但是我乐意,因为我爱凌老师,爱她那一丝不苟、无私奉献的精神!

我的数学老师作文篇4

在学校里,老师是陪我时间最长的人。除了家长以外,老师是和我们最亲密的人。老师就像一盏灯,无时无刻地照亮着我们。我的数学老师是一位普通的老师,但是她给我留下了深刻的印象。

她是我上学三年半以来唯一一个数学老师。我花了一年的'时间来了解她,剩下两年半的时间让我来喜欢她。我发现她有时温柔,有时严厉。

我们的数学老师叫任丽珍,她没有我们的语文老师高,但是也不算矮,有一米六多。她的皮肤黑黑的。头发不是太长,有一丁儿点白头发;她的眼睛小小的,看起来闪闪发亮。

我们每次上数学课的时候只要说一句话都会被老师的“顺风耳”听到,那个说话的同学可就惨了,如果做错了题,老师就会毫不留情的叫某某某上来,全班顿时鸦雀无声。当然这是严厉的时候。

老师温柔的时候总是会笑眯眯的,讲课的时候我们不会的题老师都会耐心细致地为我们讲解,讲完以后她会问问同学们谁不会,有不会的同学,还会再讲一次,直到我们会了为止。

老师讲新课以前都会复习以前学过的知识,如果有不懂的,老师就不讲新课了,就会一直给我们讲解,有时候我发现老师复习以前学过的知识比讲新课还细心。

老师讲得特别细心,我们很好理解,做作业一下子就做完了。

一到下课,老师就变得像花朵一样温柔,一点也不像上课时严厉。有一次,我错了一道题,怎么也不懂,所以我战战兢兢去了数学办公室,本以为她会说我,没想到数学老师耐心细致地给我讲解,她给我讲完后我就高兴地蹦回教室了。

我希望数学老师永远像花朵一样温柔,散发着芬芳。

我的数学老师作文篇5

我的数学老师名叫杨万里,因为和大诗人杨万里同名,所以我们下课时经常戏称他为大诗人,他今年31岁,中等个儿,乌黑的头发,大大的`眼睛,生气的时候眉头都皱成一个川字了。

他很细心,就比如说今天上午杨老师带着我们做基础训练,我们看到了一道题,题意大概是这样的,有50个轮子组装了15辆玩具小汽车,还剩多少个轮子?因为大多数还同学没有看到提上玩具小汽车五个字,所以都写错了,杨老师看了一眼自己的书又扭头看旁边同学的书,说:“第一步应该是4x15。”只听教室里发出了一片“啊”“啊”的声音,杨老师又说:“你没看见那上面写着是玩具小汽车吗?汽车有四个轮子嘛!”。听杨老师这么一说,教室里立刻变得鸦雀无声,过了好一会儿才有人问道:“那这样子轮子的个数就不够了呀?”杨老师看了一下自己的书,一算还真是,于是他说:“把50改成80吧,这样好改。”只听见一片唰唰的改错声……

这就是我的数学老师,一个细心的老师。

我的数学老师作文篇6

林老师既是我们的班主任也是我们的数学老师,她有着一头乌黑的披肩发。单眼皮,小脸蛋,声音不大,但很温柔。也许见我一副柔弱的样子,对我总是笑咪咪的,有时也会抚摸我的头,让我感到她很和蔼可亲。她的身材也好,无论裙装还是裤装远远都是那么端庄大方。

在林老师用心教学下,大家的'数学水平保持良好,而我的数学却一直处在中等水平,老是提不高,所以数学老师很关心我并帮助我查找原因,每一次都让她感到失望。她叹了口气:“你看这几道题真不应该错呀!”

这一次我的语文很幸运地考上了93分,我将它小心翼翼地放在桌面上,美美地欣赏着,等待着组长来收卷。那天因为是星期五,第一节就是数学课,按照惯例每到这个时候我们都要看德育之窗,林老师随意搬了一把椅子坐到了我的桌前,和同学们一起看电视。当我看得正出神时,老师突然注意到了我放在桌面上的语文试卷,很失落地并轻声对我说:“俐扬,你怎么语文考那么好,而我的数学考那么差呢?”我吱吱呜呜地对老师说:“最近搬家,妈妈没空教我。”

过后,林老师的话一直在我的耳畔回荡,我感到很惭愧。我暗暗下定决心一定要把林老师教的数学科目补好,不辜负老师对我的希望。

我的数学老师作文篇7

我的数学老师叫姜华,她现在已经二十多岁了。姜老师不仅教数学,还教《科学》、《综合与实践》、《学会做人》。姜老师有一对淡淡的,弯弯的眉毛。有一双水汪汪的大眼睛,高高的鼻子,厚厚的嘴唇,非常漂亮,是我们的美女老师。

姜老师性格开朗,很少生气。一个冬天的早晨,姜老师带着我们去操场上玩雪。男生和女生在打雪仗,吕靖宇想打我却打到了姜老师。姜老师拍拍身上的雪,笑着说:“没事儿,我想和你们一起玩儿。”不一会儿,男生就都被我们打败了。

姜老师上课时很认真,从来没有讲错过一道题。我们听不懂,老师就再讲一遍。有一次,我有一道智慧屋不会做,姜老师给我讲了三遍,我才会的。姜老师一次又一次的.教导让我取得了一次又一次的好成绩。

姜老师酷爱看书,尤其是那本《哈里.波特》。几次去交作业都能看见姜老师在看《哈里.波特》。

姜老师是一位好老师,我爱我的老师。

我的数学老师作文篇8

初中生活犹如一段荆棘丛生的路,迷茫、焦躁还有叛逆,时常隐身于其间,趁人不备之时,则会一跃而起,面露狰狞。而她却用理性温柔的镰刀,割去了挡住我视线的杂草,让我的脚下变成一片坦途。

前门上面红底白字,赫然写着:初一(7)班。我小学时就在七班,那段时光,已深深刻在了记忆的碑上,忘不了。这个班的班主任是位数学老师,我喜欢数学,自然也爱屋及乌地在潜意识里喜欢她。

她自我介绍的台词很有诗意,只见粉笔轻轻划过黑板,“梁红艳”三个大字,便在粉笔灰掉入粉笔槽的间隙,摆在了黑板上,每一笔都显得苍劲有力。我不自觉地扶了扶眼镜,投去一丝微笑,默默赞叹:飘逸,潇洒。她没有浓妆艳抹,因为眼角的皱纹无法覆盖她的铿锵,也没有精心装扮,穿一条深绿色的长裙,朴素但并不老土。

每次的数学作业,我都会请爸爸把难题帮我解决,以至于在课堂上回答问题积极,也许这是为了满足自己的.虚荣心,也许是为了让她对我的好感增加几分,不久,她便把我列入了好学生的名单,对此,我心怀感恩。

我太想让她对我刮目相看了,所以“不择手段”,这股力量促使我做了傻事,而我做傻事时,心中的“感恩”早已不知去向。她失望了,一气之下怒喝道:“把你家长叫来。”我抬头望着她,我从她的眼里读出了深深的失望,从她的话语中读出了坚定的不可原谅,只好一步一步挪向办公室。

若在平时,当路过老师的办公室时,我会捡拾几片银杏叶,抛向空中,看它们轻轻落下,轻盈美丽……我会去看银杏叶感恩和自己一同经历过风雨的银杏树;看雨后鲜花感恩滋润过自己的雨露;看麻雀感恩给予自己自由翱翔的长空。而此时的我,做完傻事的我,只能无声地责备着自己的放纵,让心在悔恨中浸润。

相信,我会自律,但我不可以空喊,要用行动来证明,心如猛虎,细嗅蔷薇,怀着一颗感恩的心,努力向前。

教师节时,我给她发了条短信,祝她教师节快乐。同样身为老师的妈妈,也收到了这条短信。我想,这或许就是感恩的花朵吧!

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