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三年级溜冰作文(整理6篇)

栏目名称:三年级作文 发布时间:2024-04-18
 

三年级溜冰作文篇1

暑假的一天,爸爸打工回来,只见他抱着一个大箱子上来。

爸爸神秘地对我说:“猜猜老爸给你带回来了什么?”

“什么呀?”

“是——轮滑套装!”

“那我们现在就出去玩吧!”我迫不及待地说。

“可以!”爸爸爽快地回答。

于是,我们来到了炎帝广场。

刚换好轮滑,我就站起来滑了起来。虽然我从来没学过轮滑,可第一次滑居然没摔倒。

爸爸笑着说:“没想到儿子有天赋嘛!”

我得意地回答:“那是肯……哎呦!”谁知刚一走神,我就摔了个人仰马翻了。

爸爸见状,就念起“紧箍咒”来:“手要按着膝盖!脚要分开,倒八……”

虽然爸爸说的`要领让我听着很烦,但我知道他是为了我好,所以也就认真地照着他说的去做了。

从那天起,我一有空就出去滑着玩,我的技术也因为玩而变得高起来,高难度动作我也自学会了!

“儿子真棒!”爸爸高兴地合不拢嘴,“竟然能自学成才!”

从那以后,我知道了无论做什么事,只要愿意做,就一定能做出点样子来!

三年级溜冰作文篇2

那天,我与哥哥一起去溜冰。这是我第一次溜真冰,而哥哥已经来过一次了,所以哥哥要给我当“教练”呢!

我和哥哥穿好溜冰鞋,带好防护设备,一起进入了溜冰场。我刚刚战战兢兢地扶着墙移进去,哥哥便“呼哧”一声溜了出去,也不管我这个可怜的新手,真是不称职的“教练”。哥哥溜了两圈后,才想起正扶着墙,一步一步向前走的我,便滑到我的身边,一把拉住我的胳膊,一边使劲地向前滑动,一边对我说:“你这是在溜冰,还是在走路啊?溜冰溜冰,不‘溜’起来怎么叫溜冰呢?你看我是怎么溜的。”说完,一放手,只见他身体微微向前倾,左右腿呈“八字”形滑了过去,害得我差点摔跤。“哼,等我好好练习练习,一定追上你!”我心里不服气地想。于是,我鼓起勇气,沿着墙边,学着哥哥的.样子一点一点向前滑,不再扶着墙“走路”了。这时,哥哥在对面向我招手,要我过去,可我不敢在溜冰场“过马路”,生怕会摔跤。于是,我便不理他,继续自己练习。功夫不负有心人,经过近一个小时的练习,我已经基本掌握溜冰技巧,能够保持平衡,也敢“过马路”了。这不,我悄悄来到正在喝水的哥哥身后,猛地一拍他,哈哈,他差点呛着!哥哥不满地“哼”了一声,快速向前滑去,这次,他可甩不掉我,我始终紧紧地跟着他。他回过头来,看了我一眼,"学得还挺快嘛,能跟上我的速度了。”“我再练习一会,肯定超过你!”我回应着他。

通过这次的溜冰体验,我明白了一个道理:不管做什么事情,想要成功,就要坚持多练,不能怕困难、怕失败!

三年级溜冰作文篇3

那是一个晚上,谭钰薇打电话约我去雨花亭嘉信茂广场玩。我飞快的跑过去,看见谭钰薇、张琪宇、龚文韬、杨宇晨都在溜冰,心里很羡慕,我对他们说:“谁能借我溜冰鞋韵韵味?”我穿上杨宇晨的溜冰鞋,因为是第一次穿溜冰鞋,我感觉腿不听使唤,脚下的轮子自顾自地往前冲,那几好伙伴拥上来,扶的扶手,扶的扶胳膊,大家七嘴八舌争当小教练。忙了一阵子,我还是不能掌握要领。后来,好伙伴的妈妈给我出了个主意:到轮滑训练班,买鞋和护具,包学包会。我太想学溜冰了,妈妈于是送我进了炫溜轮滑训练班。

教练篇

训练班就在嘉信茂广场外临时围起的一块空地上,这里的教练都是二十出头的大哥哥,我们都称他们为:教练哥哥。东东哥哥,古灵精怪,剪着一头刺猬头,大大的眼睛,皮肤白皙,喜欢穿色彩鲜艳的衣服,时尚、超前。他是训练班的负责人,就比别的教练忙些,不但要招收新生,还要负责给我们上课。他极具亲和力和耐心,教我们任何动作都尽心尽力。罗哥哥,头发卷卷的,眯眯的眼睛,长着高高的鼻梁,细长高的个子,有点像外国人。他特别幽默,一次我的速滑动作不标准,两手摆到同一个方向去了,罗教练对我说:“真搞不懂,你是鳊鱼吃多了,还是你本身是只鳊鱼?”弄得全队哄堂大笑。

教练篇

学习正确的站立姿势和踏步是基础。平行站立和小八字位站立时,腿部必须用力。教练哥哥让我们新生从1数到20,看谁站的最好,果然训练几下,脚下的轮子不象刚才那样“一往无前”了。踏步训练,双手背后,脚成小八字位站好,然后脚用力左右原地踏步。教练哥哥带我们踏步前进时,开始我有点紧张,身体僵硬,脚下的.鞋感觉很重,频繁的摔跤,后来,慢慢地适应步伐,身体放松,腰部微微向前,控制平衡,摔跤的次数减少了。不到两个小时,我就可以慢慢滑行了,手舞足蹈的我开始满厂子的乱窜了,看来,教练哥哥还是有一套教学方法的!第一天的我兴致勃勃,尽管大汗淋漓,但学会了东西,我高兴极了!

动作篇

接下来的一个多月,学轮滑成为我暑假生活每天必不可少的一门功课,我每天盼望着太阳落山,广场上那喧闹的一角仿佛是一个巨大的磁场,吸引着我。我学会了一些花样:画葫芦、单(双)脚S、前交叉、前蛇、T型刹车……在学前交叉时,我遇到了一些问题。前交叉的动作是:两脚以小八字位向外滑行后,再以内八字位向内滑行,直到两脚左右交叉(右脚在前,坐脚在后)处,右脚向右上方滑行,左脚紧跟其后向左上方滑行,再重复前面向内八字滑行以后的动作。我每次到两脚交叉后面的滑行动作时,常常是两脚“打架”,不是屁股被重重的摔在地上,就是脚步踉踉跄跄,我有些急着,妈妈让我别急,再仔细看教练动作的要领,我发现:教练右脚向右上方滑行时,腿不是直的,膝盖有所弯曲。矫正了动作,我又不断练习,动作真的像模像样了。

训练班的口号是:“炫溜轮滑,想炫就炫!”我想是:炫出健康的我、炫出个性的我、炫出自信的我。

三年级溜冰作文篇4

我7岁那年,一个阳光明媚的星期天,爸爸带我去健身公园玩。刚走近溜冰场,眼前就飘过一个人——一个穿着溜冰鞋的大哥哥像一阵红色的旋风从我眼前掠过。这位大哥哥脚下的轮子闪烁着彩色的.光芒,非常酷。我被他深深地吸引着,于是,我就叫爸爸给我订购了一套溜冰装备。

盼了好几天,溜冰装备终于到啦!我迫不及待地打开箱子一看,里面有一双溜冰鞋、一个安全帽,还有一双防护手套。我来到楼下,开始了我的“溜冰之旅”。

刚开始的时候,爸爸扶着我一步一步地走,我摔了一次、二次、三次……摔跤的痛苦一次又一次攻击着我的意志。终于,有一次我一下子把手往地上一撑,刚好撑在一颗小石子上,手心划出一道长长的血印。“我不练了!”我愤怒地喊道,丢下溜冰鞋,气呼呼地上了楼。

过了一个星期,我手心的伤好得差不得了。大哥哥那帅气的身影又在我心里浮现,我心里又痒痒的啦!这次我心平气和地练,心里想着:稳住、稳住、一定要稳住。我慢慢地滑,一步一步地走稳,爸爸也在一旁鼓励我:“加油!你可以的!”可一不注意,我又摔了一跤。这次我没有气馁,调整一下,我又重新站起来了。终于,功夫不负有心人,通过一个下午的反复练习,我慢慢进入状态了。

现在的我,已经能够熟练地驾驭我的溜冰鞋了,正溜、反溜,都不在话下。这次经历,也让我明白了一个道理:学习贵在坚持,否则就永远不能成功。我相信,这个道理能让我以后都受益无穷。

三年级溜冰作文篇5

童年时,大家应该都学过一些小本领吧,比如,游泳、骑自行车、画画、弹琴等。我也学过这些小本领,但六岁那年,我学溜冰的那段记忆尤其深刻。

在我六岁生日时,姐姐送给我一双红色溜冰鞋,我高兴得手舞足蹈,迫不及待地想要穿上它。我拿起溜冰鞋,小心翼翼地换上,嘿!不大不小,刚好合适。就在我站起来的时候,脚底不受控制地打滑,“砰”的'一声,我的屁股摔开了花。“啊!好疼啊!”我支支吾吾地吐出几个字。我不想学溜冰了,这个念头在我的心中一闪而过。我心里想着不学了,但身体还是站了起来,我扶着椅子慢慢地走出去。这一次,我可不会再犯傻了。我坐在黄皮树下休息了一会儿,就重新站起来。我尝试着往前迈一步,果然不出我所料,又打滑了。可是,这次我紧紧地抓住黄皮树,呼!还好没有摔跤。我再次站稳后,左脚滑一下,右脚滑一下……渐渐地我能滑行自如了。

其实每一个小本领都很简单,只要我们用心地去学。

三年级溜冰作文篇6

每当我看别的小朋友边溜冰边做着各种各样的动作时,就会升起羡慕之心。我要求妈妈给我买一双溜冰鞋,并陪我学溜冰,妈妈就给我买了溜冰鞋带我去了一个广场。

妈妈让我先扶着墙学着走几步,可我穿上溜冰鞋,还没站起来就摔了一跤,于是妈妈把我扶起来让我扶着墙,我就像一个盲人一样往前走。刚走了几步,妈妈看不下去了,拉着我在广场转了几圈,妈妈让我在广场自己试着走几步,可我刚走了几步就又摔了一跤。我爬起来了,想:我一定能行的,我已经走了几步了,一定能学会的`,只要我坚持就一定行的。但是两次,三次都和第一次一样,没有成功,我有点泄了气。

妈妈见了,走过来对我说:“不要放弃,我相信你一定行的,你看,你不是已经回走几步了吗?你一定行的,加油!只要你不着急,慢慢的走,你一定能学会的!”妈妈那句“你一定行的,加油!”一直回映在我的脑海里,我想:妈妈相信我,我一定要学会,我也能学会,我不饿能辜负妈妈的期望啊!

于是我重新站起来,把手伸直,慢慢的溜起来,纵欲,功夫不负有心人,我学会了溜冰,我和妈妈万分高兴。我高兴的一蹦三尺高,妈妈更是合不拢嘴。

经过这次溜冰我明白了:无论做什么事只要坚持不懈、持之以恒就能把事做好。我也明白了先苦后甜这个道理。

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