老师是我们人生路上的一盏明灯，但随着我们年龄的增长，我们户离开校园、离开老师。在以后的日子里，我们必须给自己点一盏明灯。
唐太宗是唐朝有名的皇帝，之所以他这么有名，那是因为他给自己点了一盏灯。“水能载舟，亦能覆舟”这句话尽人皆知，唐太宗就以这句话作为自己的座右铭，为人谨慎，并且说：“以古为镜，可以知兴替。”所以他创建了一代王朝，成为了一代无人不晓的帝皇。而我们正要像唐太宗那样为自己一盏明灯。
我们应为自己典一盏明灯，这样就不会在人生道路上迷路。给自己点一盏明灯，可以端正学习态度，增加学习效率，还可以正确掌握学习的方法。
在我上小学的时候，成绩不是很理想，学习方法和态度都不是很好——上语文课时，若是背书，我只会呆板的死背，上课也只是记记笔记，不会思考问题；上数学课时，我只会仰仗着自己的小聪敏，上课只是靠自己掌握的方法，不会再课外继续学习，也不会多做练习。于是，我的成绩很不理想。
一天，在一堂语文课上，我们在学习《论语》，在学习到一半时，我突然看到了一句能够让我受用一身的一句话——“学而不思则罔，思而不学则殆。”看到这句话时，我还不太明白，但一经老师的讲解，我才发现自己以前的学习方法与态度都是不对的，我以前从来只会被动的学习，并且只会运用单一的方法学习。了解了这句话之后，我不再像以前一样，并且将学习方法的不足之处全部改正——在上语文课时，我不再死背书，我回去理解着去背，记笔记时，会去了解它的内容，真正理解它；在上数学课时，我不再靠自己的小聪敏学习，并且在课外，我会去做许多的练习。通过学习方法的改变，我的成绩也在不断的提升。在一次期末考试中，我还取得了年级第一的好成绩。
“学而不思则罔，思而不学则殆”这句话时刻在提醒我，这句话的含义深而远，它让我们不断端正学习态度，成绩不断提升。它不仅在学习上提醒我，还在别的方面教育者我。我是学校长绳队的，刚入队时，我的技术十分烂，进绳时总是断，即使进绳时不断，出绳也会断，但这句话不断提醒我，我想了出绳入绳时的动作，并去实践了。后来，我180°大转身，出绳入绳的动作十分完美，得到了老师的赞许。
给自己点一盏明灯，可以时刻提醒自己；给自己点一盏明灯，将来的前途才会无限光明；给自己点一盏明灯，自己将受用一辈子。我给自己点了一盏明灯，就有了出类拔萃的成绩。
自己的灯，自己的路，自己去把握
——题记
想想从什么时候开始，我们就进入了“被”时代。一切都是被动的，如果没有老师无休止的催促，没有家长天天烦人的唠叨，我们自己会主动干些什么呢？就算在这种环境下，我们还是极不情愿地干每一件事。
回忆以前糊作文的情形：玩了一天，匆忙回到家，想起明天一定要交的作文还没写。急急忙忙找纸找笔，在呼吸还没有平静下来的时候，一张纸上已经写满了文不对题的一大段文字。数数字数，差不多了，匆忙结个尾，往书包里一塞，作文也就糊弄过去了。
咒骂过老师，干嘛布置那么多无聊的作文。咒骂过家长，为什么逼我们写那么多作业。考试的频繁，让我们已经忘了它的实际目的，只知道要考好，否则等着你的就是老师和家长轮番的“心理咨询”。
卷子发下来，第一件事就是核对分数，0.5分都要斤斤计较，考试意味着排名，意味着你可能又要被家长骂一顿。考不好的同学，一遍又一遍地在草稿纸上练家长的签名，想着怎样糊弄过去。
……
学习到底是为了什么啊？为了老师，为了家长，为了成绩吗？
谁都知道，学习是为了自己。但有更多有趣的东西在吸引我们，计算机，电视，任何一样东西都能把我们从学习上引开。再加上家长和老师的压迫，我们的逆反心理，导致我们对学习有了“能应付就应付”的态度。因为我们“不乖”，学习就成了家长打发我们的代名词。
“去去，看什么电视，学习去！”
“作业做完了。”
“你把我给你买的卷子做了，快点！”
于是，我们就灰溜溜地做卷子去了。现在学习为了谁？
还是自己啊！就算你现在学习好了是为家长争光，以后呢？我们不可能一辈子靠家长养活，总有自己独立的一天。现在老师家长时刻监督我们，时刻提醒我们都是为我们好的。虽然我也认为他们很烦，跟不上时代，教导我们的话都是多少年前的老一套。但他们是我们现在的引路人。
他们在为我们提着一盏灯，慢慢往前走，照亮前方黑暗的路。而他们的灯油慢慢用尽，我们则羽翼渐丰。当他们的灯散发微弱的光的时候，就该是我们用自己的灯照路的时刻了。给自己点一盏灯，是自己啊！我们要努力做成并点燃一盏属于自己的灯，尽量让灯油充实起来，以便照亮更多的希望。
为自己点一盏灯。在父母的灯照亮我们的路的时候，就要一步一步踏实的往前走，只有这样不断地踏实地前进并展望未来要照亮的路，以后才能更好地用自己点燃的灯照亮前行的路。
耳边又传来熟悉的声音，“写完作文，赶快把数学做了啊！”，在我听来，没有以前那么烦躁了。
又是一个漫漫长夜，偶尔有一阵冷风吹过。窗外的树叶又飘落了几片，我静静的坐在窗边，却感觉不到一丝睡意……
有时候，我很希望自己像一朵云，随着风随处飘荡。在喧哗的城市在深夜也是安静的。就在这繁华都市得到宁静的同时，我思索着我尚未知的未来；我的初中、我的高中、然后大学，还有大学以后。在这生活节奏都比一般都市快很多的上海，升学问题、找工作、生活中的压力都是大家烦恼的事情。随着年龄的增长，不知不觉的我也面临着这些烦恼。
有时候，生命中很需要一盏明灯，因为一个人会遇到“雨天”，会觉得疲惫，会觉得力不从心。那盏灯就像雨天的伞，解渴的水。如果说那盏灯有来源的话，那它的来源一定是自己未达成的目标或是自己追求不懈的梦想。
今夜，我在日记里写了“又是一个漫漫长夜，我那未完成的目标不知何时才能完成，心中的梦想何时才能实现。”
日记已经成了漫长夜晚的'倾诉对象，而窗前的那盏台灯已经照亮了我许多难以入眠的篇章。这一个过程就像点了一盏灯，会为了明天的目标而奋斗。也许日记的最后一页，会记载着我的成功。天刚刚破晓……
那段时间，我的考试成绩一直不理想，心中也因这件事而被蒙上了一层阴影，导致做什么事都心不在焉的。此时，我心灵上的航船也一直在无边无际的黑暗中行驶着。
这件事情很快被老师发现了。一天晚上，老师把我叫到办公室谈话。我知道老师是因为我近段时间的表现而找我谈话的，于是我忐忑不安地来到了老师的办公室。
老师先是说了一下我近期的表现情况，然后又转入主题，问我：“是不是因为成绩的关系而影响了你？”我点了点头，听老师继续说着。
“那你得鼓起勇气，树起信心呀，你要坚信自己一定能考得好，否则它会继续影响下去的。”老师鼓励着我。
“可是老师，”我说道，“我办不到。虽然我每次都想考好，可一到关键时刻，心里便慌了神，脑袋里一片空白，就算遇到会做的题目，此时也不会写了。”
老师只是平静地望着我，待我说完后，老师问我：“你想把自己的成绩提高吗？”我连忙答道：“当然想罗。只不过，我现在不知从何做起。。。。。。”老师说：“你应该相信自己、然后给自己定个目标去努力实现呀！不然你永远会陷在这个泥潭中出不来的。”
说完，老师走上前去，将办公室的灯一关，顿时，我的眼前一片漆黑，什么都看不见。老师问我：“你现在能找到办公室的门、走向外面吗？”我只是叹息地说道：“不，我不能。”“为什么”老师又问道。“太黑了，我看不见。”我说着。然后，老师便打开了灯，我的四周由刚才的那片黑暗便成了一个光明世界了。老师问我：“你现在可以走到外面吗？”“当然能！”我说，“现在与刚才不同，有了光亮，指引我前行，我就能找到门并准确无误地走出去。”我高兴地说，感觉自己好像发现了什么奥秘。
“是呀。”老师笑着说，“你现在的心中就像刚才一样，是迷茫黑暗的，如果说直接要你走出这种阴影，就如刚才想在黑暗中走出办公室一样，几乎是不可能的。可你又为什么不给自己点一盏灯呢？这样，不是更能引导你走出黑暗、走向光明吗？”
我恍然大悟，原来，在我黑暗的心中，应该点一盏灯才是！这样才能指导我走出黑暗。于是，我便照着老师的话去做，没过多长时间，我便走出了这种阴影。
每个人在最黑暗时，不妨给自己点一盏灯，哪怕它的光亮再微弱，但它却能照亮你前行的路，指引你走出黑暗、奔向光明。
“青儿，这有你的信，快过来看。”青儿的舅舅高声大喊到。
“唐青儿同学你好！这是中国希望工程的来信，我们在这里看到了你那盏光亮的灯……。我们在此正式通知你你成我们资助的对象之一……。
青儿看了看手上的牙印，“嗒，嗒……”青儿的眼泪一颗颗的往下掉。
黑暗的夜晚，遮挡了她对知识渴望的双眼，严实的大山，封闭了她对读书讫望的心灵，但她心中的那盏灯永远无法熄灭。
青儿住在偏僻的大山里，那里的风景很美，美得让人心内发慌。“山大、地大，四面皆山，人小、力小，个个吃苦；想走出那大山，只能走那知识之路……”那里的儿歌，个个小孩都会唱。可惜却找不到知识之路的入口。
“青儿，你先去打水回来，”青儿的舅舅喊道。天刚亮，大概5点了吧！青儿默默地拿上两个桶儿，走出家门，从不抱怨，她一直都是默默地做着，那个娇小的肩膀上早就被竹子压出了一条痕，天很冻，应该入冬了，她走在路上，打到了水，两桶水都压上了她的肩膀，走不远“噼”的一声，她摔倒了。冷水一下子全都泼到她的身上，她没有哭，慢慢地站起来，又走回原路，重新打水，她知道，哭也没用，此时除了自己再没有人能帮助她，这是她一直紧记的道理，心中的一盏灯一直都支撑着她。
“青儿，去上山给菜浇水，青儿的妈妈说道，青儿把两桶水换了肩膀，又继续上山了。上山的路不远，她总是匆匆的上山浇水，但浇水的过程却很小心，从不浪费一滴水。因为她知道她没有多于的时间再把事情重复做一遍。
她下山回到家，“青儿去做早饭”她奶奶喊道，她又走到厨房把稀饭煮了一煮，才8点，她把这早上的事情都做完了，家人也不会再对也有什么要求了，她心中那盏灯越烧越旺。她们知道青儿一直无怨无愧的做事，她唯一希望的就是有充足的时间读书，她的书是破破旧旧，都是别人不要的，青儿却总把它们当做宝贝似的。
一次家里虽要一些纸类的东西作引然火煤的引源，家人见那些书都破破旧旧的，就烧了一本作为引源。当青儿知道这见事后，她哭了，青儿除了出生，就哭了这一回。她在手上狠狠地咬上了牙印，手上流出了鲜红的血，她要让这种痛使自己记住“穷”这个字的含义，记住读书才是是唯一的出路，她心中的那盏灯烧得更旺了。
暮然回首，如今的青儿终于走上了知识之路，心中充满了对社会的感激。她决心要努力读书，将来要回馈社会。她要把知识带到大山中去，让大山中的每一个人心中都有一盏灯。
中国的子民啊！为自己点上一盏灯吧！什么时候都不要让心中的灯熄灭。给自己点上一盏灯让它成为你们生活的意义，让它成为你们生活的动力。让那盏灯烧得更旺，烧出你们那不一样的人生吧！
每个人，一生中，必然会为自己点亮一盏灯。这盏灯可以是一份技能，一个志向，甚至是为一件小事而做的微不足道的准备。罗曼·罗兰有一句名言：人们常觉得准备的阶段是在浪费时间，只有当真正机会来临，而自己没有能力把握的时候，才能觉悟自己平时没有准备才是浪费了时间。
我曾经就是这么一个浪费时间的人。
从前的自己，做事只凭一股热血，经常是做着其他的事，等着接下来的事。时间挤得满满的，没有一丝的空隙，从来没有在事前做过准备，从来没有在事后进行总结。事情做不好，自己却累的慌。
又一个夜晚，又在这亮堂堂的灯光下，我握笔飞驰，一道道题目的答案一一被我破解。做完这张，把头埋进书包中，搜寻下一个作业。“咝——嗡”，随着这声音，伴随我多年的台灯竟然罢工了，灯管只散着微弱的灯光，而这萤火之光根本不能支持我继续完成我的作业。“爸爸，我的台灯好像坏了。”我无奈地喊到。跟着，一阵脚步声逼近，父亲推门而入。他一阵走动，蹲下站起，换了插座，重插插头，台灯的灯光竟然越来越暗，仿佛故意跟我过不去。父亲顶着满头的汗说：“先将就着在日光灯下做作业吧。”
移位到台灯下，我再次奋笔疾书。只可惜天不遂人愿，“啪”地一声，日光灯突然灭了。随着父亲走到楼外，向楼上望去，漆黑一片，看来整座大楼都停电了。楼里的居民陆续走了出来，喧闹一片。父亲给供电所打起了电话，而我因这戏剧性的变化，意料之外的空闲，想到了这几年来我混混度日，成绩停滞不前但人缺愈发疲惫这个难题。想着想着，竟没了思绪，这问题看来要请教他人了。正好父亲他打完了这通救急电话。我向他诉说了这对我而言无解的难题，“你刚刚说道你不停做事，时间几乎没有空隙？”我应声点头，“你做事之前没有准备过？做事之后没有总结过？”“嗯”我细若蚊声。“做事没有经过准备，怎么能应对事态的发展？事情做完不做总结，怎么吸取教学？又怎么加以改正？”父亲的三个问题问得我无言以对，他见我陷入沉思，摸了摸我的头，轻声说道：“好自为之。”
供电所的师傅完成了工作。我回到自己房间，暗自决定不让从前的悲剧重演。接着，复习起了白天课上学的知识，然后再做作业。
给自己点一盏灯，通过长辈的点播，自主地引导，这有益的盏灯将照亮前进的路。
那个晚上，我一如既往的坐在明亮的台灯前奋笔疾书，仿佛生活除了作业就没有其他的元素。9点多，看着已经完成的厚厚的一摞作业，我站起身，活动了一下僵直的脖子后，望向窗外。天空还是黑色的，只是被城市的灯光映照地有些微白。秋天的晚风，一如既往地吹着，给人带来一阵一阵的爽快。
道路上，一个个小光点川流不息。哦，那是一辆辆汽车。道路两旁，路灯和景观灯正在放射着绚烂的光芒。各幢高楼的窗口里也透出光亮。这就是一个城市的夜晚，同白天一样繁忙，一样明亮。但这一切，都是自然的吗？我在想。突然间，我的房间里突然暗了下来。所有的灯熄灭了，各幢高楼的窗口也变成了一片漆黑。哦，这是停电了。道路上的路灯和景观灯都瞬间安静了下来，没有电，它们没有一点用处。道路上的小光点也停了下来。没有信号灯，所有车辆陷于停滞。不少司机干脆把车熄火，下车等待。
这样，道路上的光芒越来越少，最后，道路变成了一片静谧的黑色。这时候，没有了城市灯光的映照，天空恢复了浓重的黑色。上面点缀着点点繁星。我弯下腰，从最下面的抽屉里取出了应急箱，这种应急箱我们家每个房间里都有。我从里面取出火柴和蜡烛。我把蜡烛插上烛台，然后“嚓”地一下划燃火柴，点燃蜡烛，蜡烛随即放射出光芒。漆黑的写字台上仿佛亮起了一盏明灯，一盏我自己点亮的灯。有电的时候是这样，没电的时候也是这样；现在是这样，在几千年前仍然是这样。我忽然明白了。我们现在的一切，包括这个城市都是不是自然的。我们用电，让夜晚的城市亮如白昼，但是我们却在这虚幻的光明中迷失了自己，不知道好不容易延长了白天的长度后，自己成天的忙碌奔波究竟是为了什么。停电了，城市仍然逃脱不了被黑夜吞噬的命运，但却给了我一个思考的机会。现实的灯，逃脱不了熄灭的命运。但是，灯，却可以点在我们心中，这盏灯可以永不熄灭。
它为我们指明了一个方向，唯有自然的才是最真实的。所有人造的一切，再怎么久远，也只是过眼烟云。我们每个人都应该在心中为自己点亮这盏灯，明白这一切都是虚幻的，唯有自己在面对自然时，感受到的自然气息，抑或是对自然的感悟才是最真实，最实实在在的！生活的目标，生命的价值，只有在回归自己人性的本真之后，才能有所体悟。正如苏格拉底在两千多年前所说的那样：“未经省察的人生不值得一过”。就让我们为自己点亮这盏灯，让它带领我们回到真正的世界里去……
夜，深了。
只在一些窗里，还能看见些或昏黄或银白的亮光，绕着灯，在夜幕中，晕开去……
我屋的窗口，想必也是这番景象罢。
妈妈早就来催过我休息，但看见那只写了几行的奥数卷，终是没再说什么。她的手抚过我的头发，轻轻地叹了口气，似乎包含一些理解。
我顺手关了日光灯，拧开身边的一盏台灯，让屋里泛起橘色的光。
我揉揉酸涩的眼睛，向后仰起头，一阵酸痛。但一会儿，笔依旧在纸上沙沙作响。
自从考进奥数班，肩上似乎就担起了一个神圣的职责——学好数学。不只是课本，更有所谓的奥数。奥数本不甚好的我被这责任催得竟有了些斗志，居然放下诱人的小说，安分地在深夜奋笔疾书——也许还算不出结果。
面对班中佼佼者傲人的成绩、夹杂着自豪和得意的神情，我一次又一次地接受着惨痛的失败和煎熬。心中，总有不甘在呐喊。
为了自己也能成为他们中的一员，深夜点起台灯的日子不觉中越来越多。
眼下的这题，他们在课上就已解出，而我现在却依然没有头绪。
烦恼着，眼光不觉落到这漾着暖意的灯上。
记得小学时，母亲还是个不胜老练的医生，总是为了安静地学习而在夜晚捧着医学书在这灯下苦读。
躺在床上的我，那时看见母亲弯着背的侧影，总有一种莫名的感觉，在那时，我总是笑不出来。我想，那就是崇敬吧。
母亲现在已不用再苦读，以前的艰辛换来了现在可以算是小康的生活。而我，似乎早早地成为了那时的她，为了心中小小的梦想，默默地努力着……
笔，掉在了地上。我一愣，眼前又出现母亲弯着背的侧影，心中蓦地升腾起一股冲劲儿。捡起笔，我忽然有了新的思路。
我迅速地写下去，血液在血管里沸腾，心跳在一点点加快，我仿佛一下子有了灵感，像是在沙漠里干渴难耐的人突然发现了水源的痕迹。写下最后一个等式，我高兴地想欢呼，但却一下子瘫在椅子上，如释重负。
橘黄的灯光摇曳了一下，像是点了点头，隐隐有着些笑意。
我看着那灯光，不觉微笑起来——自豪地微笑。我仿佛在那灯光里看见了希望，和在我血液里澎湃着的相同的情感……
记得有人说过：希望，是照亮人生之路的火炬。也许这人生之路并不直达成功，而是坑坑洼洼，坎坷泥泞，但至少，我有了一盏灯，一盏可以让我看见崎岖的路的灯，一盏给我在夜晚继续前行的勇气的灯，一盏在我孤单时散发温暖亮光的灯。有了它，我会更坚定地走下去。
给自己点一盏灯，给心中添一丝希望。这个夜里，我难以入眠。
在没有星星的夜晚，望着铺满荆棘的前方，带着迷惘、困惑的心，漫无目地的走着，不知道前方的路在哪里。来到河岸，寒风钻进我的衣袖，狠狠地抓住我不放，路旁的树枝被风吹得瑟瑟发抖，发出“飒飒”的哀鸣。树影在河面上交错纵横，正如我那杂乱得不可收拾的心。
自初三以来，每天都过得很紧张，几次测试也是不尽人意……初三，意味着即将面临一次挑战，但是我对前方感到很迷茫，这感觉就像是天空中被阴云笼罩的残月，像是在风中被吹散了的蒲公英，像是在海中随波逐流的漂流瓶……未知、迷茫、找不到脚下的路，找不到自己的位置，找不到人生的支点……
依旧在无目的地前行，风吹落一片片干枯的树叶，在空中旋转、飞舞，留下一片片黑色的影子，最终沉淀在最低处。弯下要来，拾起一片被黑暗吞噬了的落叶，便觉得感伤，被风干了的痛苦记忆涌上心头。我想：我就这样败了吗？就这样输在了起跑线上吗？战争还没有开始我就要投降了吗？不，绝不是这样的。但是，除了这样还会怎样？
仍然在前行，只觉得夜色加浓了许多，阴云笼罩在心头，有种快要窒息的感觉。我感觉自己在这无边无际的黑暗中奔跑，却怎么也跑不出去。
终于累了，我觉得自己始终在原地画着圈圈圆圆，怎么也走不出去，还不如停下来。于是伫立在岸边，眺望着远方，任刺骨的寒风刮过我的脸，任黑暗吞噬着我。正在这时，一点微弱的光亮映入我的眼帘。朦胧中，依稀看见这微弱的光亮时隐时现，我苦笑道：“这一定是幻觉。”只见这光亮越来越亮，离我也越来越近，终于揭开了它神秘的面纱，原来是渔船上的灯光……
这盏灯照亮了渔人前进的方向，让渔人更清晰地看到了目标。这时我眼前一亮，仿佛看到黎明的曙光突然跃过地平线。我意识到当人生进入黑夜时，尽管前方的路崎岖不平，我们也要为自己点一盏灯。拭掉心灵的尘土，擦亮眼睛，看清前方的路，走出自己的一片天空。
朦胧中似乎看到路旁的小花幸福地笑了，碧蓝的天空中也挂起了一盏盏明晃晃的“灯”，一轮皎洁的月亮从乌云中探出了头来，并顺着“灯光”行走，终于乌云被甩得远远的。
我想：雄鹰在青天上飞出一道道俊逸潇洒的弧线，鱼儿在海里展现了一派鱼翔浅底的安然，而我也应该不敢平庸，找到自己的天空。相信在经历风雨之后的我会看到更加明艳的彩虹，现在的我得到的是一份超然与升华……
在这个夜里，我默默地为自己点燃了一盏灯……
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