体育课一直是同学们最喜欢的课程，可有一次体育课，出了很大的问题，我们班的同学发生了很大的分歧，这让我很纠结。
那一次体育老师要求我们配合他拍一段视频。我们照办了，都在操场上规规矩矩地做运动，可能因为几个调皮捣蛋的同学表现不好，视频拍得不够理想，于是体育老师大发脾气，把我们班全班同学都狠狠的教训了一顿。
班级里有差不多一半的同学反对体育老师，觉得他们帮助老师录视频是情分，老师应该只教训那些捣乱分子，不能批评全体。不过另一半是支持体育老师的，觉得那是他们的本分，我们确实值得反思。就连平时情同手足的华杨周陈家族也分成了两派。
我很纠结，不知道该支持哪一方，我觉得两派都有道理。第一，老师也太严厉了，张口就说。第二，我们也有一定的错误，自己也要反省上课时的错误。
最后我觉得不能轻易肯定哪一方，也不能全盘否定。我建议大家应该要先重拍好视频，在老师心情好时再说出建议，这样就可以一举两得了。
我们班按照我的想法做了，果然，体育老师的气消了。我们也把这件事搞定了。看来有时候纠结一下也未必不是好事，能让我冷静地想一想。碰到困难时不一定要跟着别人，一定要有自己的想法。
那次我记住了为你那是中考前一个沉闷的傍晚，因为三模考试不理想，我没吃晚饭就独自一人来到子房山的广场漫无目的的游荡。广场边的花儿怒放着，人们三五成群的说笑，，只有我心烦意乱。我按照老师的要求，每天复习到深夜，但是成绩却比二模减少了十八分，在班里退了十四个名次！这个念头就像微风中夹杂的鱼腥味，挥之不去。一阵高昂的歌声夹杂在微风里飘来：他说风雨中这点痛算什么，擦干泪不要怕，至少我们还有梦。他说风雨中这点痛算什么，擦干泪不要问，为什么是郑智化的《水手》，我追喜欢的歌。我循着歌声走去。广场的一角，路灯下，一个人坐在一块棉垫上，拿着话筒。是残疾人在卖唱。他没有双腿，却在努力拥抱生活，我不免被他感动。一曲终了，有人掏出钱递过去，我也掏出零花钱随着大家来到他面前，然而却发现他面前没有收钱的器皿，更没有低头连声感谢的场面。他没有接钱，而是挺直了身子，把话筒放在最边：非常感谢大家来听我唱歌，但我不是卖唱，我只是喜欢唱歌，是个残疾歌者。我有工作，我是个花艺师，如果大家支持我，就到我的花店里来吧！大家纷纷把钱收回口袋，报以热烈的掌声。第二天，我去了他的花店。路口拐角处很小的一个店铺，店里堆满了刚送来的成捆的花束，她坐在门口的棉垫子上，正专心的修剪着花枝。鲜花掩映下，歌者的脸庞是那样明亮，阳光。我买了一支太阳花，带着对他的憧憬和感谢离开了。她失去的是双腿，仍有自己美丽的梦：我是去的是十八分，有什么值得一提的！广场边高昂的歌声、路灯下对施舍的婉拒、鲜花掩映下乐观坚毅的脸庞，这是那个夏日我心中最深的印象，我会记住那个歌者，记住那一刻，成为我心中永远的感动和感谢。从歌者身上，我学到了坚强和最严，看到了梦想和希望。正如他唱的：擦干泪不要怕，至少我们还有梦！我记住了那个歌者！
一天，我们学校发了许多新杂志，翻看着这些杂志，真是令我爱不释手。
一到晚上，我就迫不及待地看起了书，书里面的故事特别有趣，我看得津津有味。这时，妈妈却喊到：赶紧写作业！10点20分必须睡觉，不然的话，我就不给你作业签字！我听了，感到很扫兴，但又没办法，只好把书放在一旁，开始写作业。
我打算先写数学作业，当我把数学书拿出来准备写的时候，我的目光又落在了刚才那本书上。我想：今天作业不是很多，我再看一会儿吧！可是，当我的手触着书的一瞬间，我又想到:作业虽少，可如果我到了时间写不完怎么办？到时妈妈不给我签字，我就会遭到老师的‘闪电和雷劈’啊！我想想都觉得后怕。但是当我准备写下一个字的时候，我又想：现在才8点多，我就看5分钟不就行了？可是当我的脑袋冒出这个想法的时候，另一个更为危险的想法又冒了出来：假如我看书看入迷了，或者是忘记时间了，那可怎么办呀？我就这样纠结来纠结去，脑子里的想法一会儿冒出来一个，一会儿冒出来一个，折腾的我的脑袋都要爆炸了，我痛苦不堪。转眼间，已经快9点了，但我的数学作业竟然还没写多少！虽然这时候还是想看书，可是我也顾不上那么多了。现在我的脑袋里只有一个想法：那就是赶紧奋笔疾书地把作业写完！不知不觉中，时针已经指向了10点，可我的作业还有一项抄写的任务！这时我的心情简直是‘鼻子上冒烟急在眼前’啊！终于，我在10点15分的时候写完了所有作业，我长长地舒了一口气
看来，以后写作业的时候绝不能三心二意呀！
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