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六年级下册第四单元作文(收集35篇)

栏目名称:六年级作文 发布时间:2024-10-10
 

六年级下册篇1

3月12日,风和日丽,这天是植树节,是个让我们向往已久并激动万分的日子,我们小记者沐浴着和熙的春风去阳山镇植树了。一路上,我们欢歌笑语,快乐无比。

不知不觉就到达目的地了,我们一个个兴冲冲地跑下车,大家手里有的拿着小铲子,有的带着水。这时,老师大声叫着:“集合了!集合了!”大家赶紧都跑了过来,排成了一条象“长龙”似的队伍,跟着老师来到植树的地方。老师首先给我们讲了植树的规则,然后我们就开始行动了。我和我的伙伴选择了一把大铲子和一棵茁壮的'小树,并挑了一块肥沃的土地准备将它们种在那儿。

开始种树了,我二话没说就拿起铲锹挖土,不一会儿,树坑就挖好了。我和小伙伴们小心翼翼地将小树放进树坑中并用手扶直了;同时,伙伴用铁锹把周围一部分松散的泥土放进坑里并用脚踩踏实。然后我们看了看,感到不怎么结实,又继续干了起来……经过这样反复的填土和踩土,终于把小树给栽了进去。我再抬头看看周围的同学们,只见他们有的拿着锄头挖树坑,有的用铁锹铲土,有的搬动着小树苗,还有的拿着小桶到河边打水。他们干得热火朝天,脸上红通通的。你瞧:那边的男同学干得满头大汗,也顾不上擦一把;这边的女同学,她们也不甘示弱,卖力地干着,脸上的汗水直往下淌也顾不上擦。看到这些,我满心欢喜、干劲十足!最后,我把精心制作的心愿卡用红丝带系在了树枝上。从这一刻起,我的心中将多了一份牵挂和希望,有时间,我一定常来看看它,照顾它,让它伴随我一道茁壮成长。

在临走之前,我给小树浇了点水,小树喝足了水,随着微风轻轻摇动,好像在跟我们致谢呢!我希望每一个人都能保护树林、不乱砍滥伐,但愿我们的生活环境越来越好。

六年级下册篇2

心愿,可以使农夫的果园长满果子;心愿,可以使大人的事业步步高升;心愿,还可以使孩子们理想的花园中绽开美丽的花朵。

有人和别人分享心愿;有人把心愿埋在心底;还有人,他并不知道什么是心愿……

我认为:心愿就是要和别人分享的。如果你不把心愿告诉别人,别人怎能帮你实现你自己不能独立实现的愿望呢?就好比一个人一生的心愿就是拜功夫学功夫,而他,却一直隐瞒这个心愿,结果客死他乡,别人更是无法帮助他实现心愿。如果我是这个人,我就会给功夫写封信,或打个电话,说出我的心愿,说不准就能实现呢!就像儿童作家周锐笔下《幽默三国》中曹操的篇

成长,这是一个熟悉的字眼,每个人都在成长,无时无刻不在成长。成长能够是各种各样的,我们能够在理解教育时成长,能够在知错时成长,也能够在困难的磨练下成长。因而,成长是充满着酸甜苦辣的。

酸,是成长中每个人都理解过的。当受到老师批评时;当受到别人的欺侮时;当自己感到委屈时,一股酸劲儿从心底就窜出来了。眼泪也会不知不觉地从眼眶中“啪嗒啪嗒”落下。小时侯委屈了,总会有个依靠,到父母那里撒娇或者倾诉自己的委屈,然而张大了,懂事了自己也慢慢地学会了自己去承受,去应对。成长中,酸也伴随着长大,悄悄地不再让人心酸,好象离我们远去了。

甜,是成长中每个人都喜欢的'滋味。成功的喜悦,胜利的欢欣,战胜的欣慰,都是成长中的甜。小时侯,总以为有爸爸妈妈疼爱就是幸福,就是甜蜜,而张大了,才明白甜中也有自己的努力,而不是单单靠着别人的给予。因此,张大的甜更令人向往,而小时侯的甜则令人怀念。

苦,是成长中都不想要的滋味。此刻每一个学生有谁说不苦的?但是在这苦中,我们也学到了令人高兴的知识。但以苦为乐,以吃苦看为乐趣,又何尝不是一种另类的乐趣呢?

辣,是成长中最令人受不了的滋味。当你正开心时,如果有一件事让你立即悲伤起来,这就是辣。在每个人的成长中,总会发生一些令人受不了的事,如亲人的离去,朋友因误解的远离,同学因看不起的躲避,都使人心中被火烧一般,谁会受得了这种煎熬呢?然而,一个人成长了,他就务必应对,并且克服这些困难,使心恢复以往的状态。

成长,有酸有甜,有苦也有辣,但只有成长了才能真正地懂得这些酸甜苦辣对自己的帮忙与了解。也才能明白自己是否长大了,懂事了……

六年级下册篇3

说到心愿,我想每个人都有一个心愿吧。心愿有大有小,有的人心愿很大,可能是荣华富贵,但这只能空想;有的人心愿很小,可能是家人平平安安,也许却会满足。

在我小的时候,我也有过很大的心愿,我想过当老师,给整个教室的学生讲课,赋予他们知识与未来,这是多么美好的心愿;我也想过当歌手,给几千人,几万人甚至几十万、几百万人演唱歌曲,让人听了我的歌赞赏不已,这是多么令人羡慕的心愿;我还想过当一名医生,医生可以救死扶伤,不放弃丝毫的希望去拯救每一个病人的生命,让病人对生活充满美好的憧憬,这是多么神圣的.心愿。

渐渐的,我长大了,我明白了心愿并不是空想就能实现的。老师这个工作需要把知识与慈爱都赋予学生,检查作业和批改试卷是枯燥而乏味的,但却是每个老师都必须要做的;歌手的辉煌都来自于不断的练习,他们把一生都投入到了音乐之中,为所有的听众倾情地演唱;医生这个工作需要准确的判断力和临危不乱的冷静,并且医生所背负的压力也不是我们可以想象的。

所有的心愿都是要靠自己的双手去实现,去创造的;你的心愿必须由你自己去完成。所有的心愿都不一定会得到什么,但一定会失去什么;所有的心愿都不如你想象的那般美好。

如果你问如今的我有什么心愿,我会微笑地告诉你:“我的心愿是现在努力学习,争取更好的成绩,让我的家人以我为荣,也让我的老师以我为荣。”这个心愿说大也不大,说小也不算小,但是我会努力去实现,去创造,因为这才是作为一个学生应该有的、最平凡的心愿。

六年级下册篇4

一条铺满砺青色的水泥巷子,细雨滴嗒地敲在地上,有一种说不出的静谧。

静静地走在其中,微眯着双眼,悠闲地走着。偶尔路过一户人家,里面的人端坐一起,喝喝茶,聊聊天,好不惬意!继续走着,远处的山被浓雾罩住了,只留下一个模糊的轮廓。雨,下得更大了……

此时的雨,越下越大,而雾,也一点一点地弥漫过来,雾中,雨显得诗情画意;雨中,雾朦胧而又平添一分神秘。

走在这条充盈着古老文化气息的幽深小巷,心中不免忆起那些古人们。

“细雨湿衣看不见,闲花落地皆无声。”每每读起这句诗,不禁感叹细雨与闲花的.寂寞。

纳兰是寂寞的。他的好友曾叹:“家家争唱饮水词,纳兰心事几人知?”无疑,他是相国公子,御前侍卫,人人韵羡。然而,他的内心深处,却埋着深深寂寞。他在小院中拾得翠翘,却“何恨不能言”,只能叹一声“已经十年踪迹十年心。”他向往平淡与朴实,然而这愿望在世人眼中便如那细雨,任是将自己打得全身冰冷。“燕归花谢,早因循,过了清明。是一般心事,两样心情。犹记碧桃影里、誓三生。

乌丝阑纸娇红篆,历历春星。道修孤密约,鉴取深盟。语罢一丝情露、湿银屏。”那一阙《红窗月》道不尽他与恋人的愿望与惆怅。纳兰的寂寞是一个人的悲伤。

李煜也是寂寞的。他的寂寞也是无声的,但却不是无形的。他以真性将那一片片寂寞的花瓣铺在宣纸之上,将其化为“一江春水向东流,”化为“流水落花春去也,天上人间。”李煜的寂寞是那个动荡年代的悲伤,但却开启了词的新时代……

依旧大雨滂沱。而我,静静地走在这砺青小路上。

六年级下册篇5

春天来了到处都是一片美丽的景象,而在我眼里最美的春天在我们家的庭院里。那是个多彩的春天,是个艳丽的春天,是个烂漫无比的春天。

我家住在县城的闹市,庭院不大,却非常精致,进入大门,首先是一块不大的停车地,它也是供小朋友玩耍的地方,沿着围栏还种着一些蔬菜。两条环形小路把周围分成两个小花坛,艳丽的花朵成为一道美丽的“家景线”,菜田旁还养着一只母鸡,辛勤的妈妈把院子打理得紧紧有条。

初春的时候,春风轻轻地吹,像春姑娘抚摸我的脸庞;细雨绵绵的下,像春天演奏着早春的心曲;春雷隆隆的降临,唤醒一个个美丽可爱的生灵;阳光像利剑穿过枝杈,开启着新一轮的生命。庭院墙角的野花,不甘寂寞:开出了朴素的花朵长出了嫩绿的叶子。小草经过寒冬的磨练,再泛新绿,尽显蓬勃朝气。种在大门旁的.白玉兰也脱枝换叶,开出了淡雅的花朵,花香醉人肺腑。花坛外的一排杜鹃花,经过寒风的摧残,“整装待发”重拾往年的繁华;花坛正中的茉莉花貪婪的吸吮着早露,似忽再度谱那传事风靡的《苿莉花》;門旁的兩株茶花,芳香四射,蜜蜂的叫聲在那愜意的花香中徘徊。我坐在石級上,感受植物生命的軌跡,傾聽動物呼喚的旋律。

三月的春天是生機勃勃的,早晨,百靈鳥打起了千里歡歌的头弦,之後就是七嘴八舌的春語了:小鳥在枝頭歌唱,黃鸝在空中飛舞,螞蟻成群結隊的打集合乐,小雞和母雞似乎聽見了春天的口號,奔向四射的春天。年邁的爺爺坐在石凳上端祥的下着棋,小穗子在庭院裡玩耍,小孙女在阳光下微笑,她笑得多么甜呀像一朵祖国的花朵开向春天!

春天真是个百花齐放的季节,而我家庭院的春天就是最美的春天!

六年级下册篇6

今天下午,我到玉米田里去除草。我骑着自行车,不大一会儿我就来到了我家的责任田的地头。我把自行车放在树下面。我从自行车上解下小镢头,然后就往地里走去。

我把我的红T恤衫脱下来,换上了干活穿的蓝色上衣。我把一条手巾展开盖在头顶上系好,就像《敌后武工队》中游击队员头上的打扮一样。我想:除草还不容易,三下五去二地往前使劲地刨,很快就会到头的。

我钻进玉米地的畦垄里,低下头便开始刨起草来。我刨了三四棵草,就停下来,然后用右手去拾草。不到五分钟,我的汗水就湿透了衣衫。汗水在身上往下流,就觉得像小虫子在爬。眼镜片上无蒙蒙的,前面的小草我也看不清了。我用左手擦了擦汗,又擦了擦我的眼镜片,继续干下去。

只要一俯下身体,汗水就很快地渗出来。两旁的玉米叶子正好刺在脸上、脖颈上。玉米叶子上的小毛刺刺在身上又痒又疼,令人十分地难受。在加上汗水的浸润,那滋味只有亲自体会一下才知道。

干了好大一会儿,我还是没有干到头。我直起又酸又疼的腰来,往前方看了又看,然后我又无可奈何地低下头继续干下去。

干活是不容易,我不由得想起了学习。学习又何尝不是如此呢?坐在教室里学习,不好好学习,又对得起谁呢?我们还有什么理由不好好学习呢?想想自己在学校里的表现,我心里不安起来。我要珍惜时间,好好学习,学到真正的知识,对得起父母的`辛苦培养。长大了,等自己有了本事一定好好地孝敬自己的父母,为祖国做出自己应有的贡献。

到这儿,我又开始干起来。那长满毛刺的玉米叶,是摆在我前面的考验,是磨练我意志的磨刀石。在责任田里除草,让我体验很多,也让我懂得了更多的知识。

六年级下册篇7

花蕾是你的年华,包在丛丛绿叶中,六一百花开放笑,声甜蜜,歌声装满了书卷,五彩斑斓的梦想随你实现。你的人生才刚刚翻开了新的一页,愿初升的太阳照耀美丽青春,六一属于你。

耀眼的阳光已经被孩子们的欢声笑语给吓跑了,我们又迎来了全世界儿童最开心的日子——六一,在这一天里,我们可以尽情玩耍,忘掉所有烦恼,就像一只小鸟飞出笼子,在校园找自己的天地。

上午,我们排着整齐的队伍来操场看表演,那里人头攒动,每个同学脸上都洋溢着灿烂的笑容。坐到操场上,我们仿佛看见小树在向我们招手,花儿在向我们微笑,太阳公公知道我们要表演,故意躲进云层里,风姑娘微风飘飘,真凉爽。周围的`事物都好像在传递:“六一快乐,六一快乐!”

你听,一声声嘹亮的歌曲芬芳了快乐六一,一首原唱校歌《翱翔吧,金霞》开启了我校庆“六一”合唱比赛,声音低时,如早晨树叶上的露珠滴落;清脆时,胜似山谷中黄莺鸣叫,总体很感动人,像一阵清风掠过我心里,像潺潺流水般清澈。美妙的歌声让我们沉醉,让鸟儿停留,让蜜蜂和蝴蝶跳圆舞曲,让全世界都陶醉。

歌声阵阵,尽情唱出我们的梦想。我印象最深的是那首铿锵有力的《歌唱祖国》,他们穿上炫丽的服装,随着指挥员舞动的手臂,同学们的歌声时而高,时而低,时而快,时而慢,嘹亮的歌声,舞动的国旗,令人心潮澎湃,我仿佛看到一群朝气蓬勃的阳光少年在祖国妈妈的怀抱里奔跑、向前!

请收起憔悴,挂起笑脸,今天六一,掸去疲惫,撑起一身轻松,抛弃烦恼,放松自然,祝你保持一颗童真和快乐的心。

六年级下册篇8

每个人都有自己的心愿,把这些心愿汇聚起来就是一片灿烂的星空。我的偶像是著名舞蹈艺术家杨丽萍,我的心愿是当一名像她那样的舞蹈家。从我记事起,这个梦想就一直跟随着我。

电视屏幕上,那些舞蹈演员正在尽情地表演,曲声悠扬,舞姿翩翩。那轻盈的身姿,犹如一只只翩翩起舞的蝴蝶;那转开的舞裙,如同一朵朵灿烂的花儿,美丽迷人。这一切多么让我羡慕啊。大约四五岁时,我就吵着让爸爸妈妈给我报了舞蹈班,并努力学好每一个内容。我从不耽误每一节课,每一节课都认认真真,从来都不马虎。课后还要用心揣摩,反复练习,直到熟练掌握老师强调的动作要领。

有时候,到了舞蹈班,还有些同学还没来,老师就让我们自由地练基本功。这样的机会,我也不会放过,别人在那里玩,可丝毫影响不到我。我要尽我最大的努力来完成老师规定的动作,而且要做到最好。在没有舞蹈课的时候,只要有空余的时间,我也会认真地练习。教室门前的走廊,花园边的.小路,操场上的草地……都是我的“舞蹈教室”。

每一次上台表演前,我都会更加刻苦地练习,把每一个动作做到有味,有感觉,做到最好。老师说,好的舞蹈光有动作不行,还要加上表情。我牢牢记住老师说过的话,更加专注于表演,把自己全部的感情投入进去,给观众展现出自己最美的那一面。表演开始了,我带着灿烂的笑容,跳出优美的舞姿,我想象着自己就是这个舞台上的主角,就是天空中那颗最亮的星星……每次表演结束,我总能听到那令人陶醉的掌声和喝彩声。

苏格拉底曾经说过一句话:“世界上最快乐的事,莫于为理想而奋斗。”这句话给我带来了无穷的力量。为了实现心中那个最美的目标,我要不断加油,努力奋斗。

六年级下册篇9

在某一个夜晚,我在看电视,看的是动画片,那时的我还不知道将要发生在我身上的一件可怕的事情。那是我在看电视时,我突发奇想,自己在脑海中想象了一个由我自己创造的动画片,我在想,可以自己做一个动画片。让别人看。

那时,我想的是。从前,有一个神秘莫测的小岛,在哪里住着人类还不知道的生物,这个生物的能力非常的强,一瞬间可以跨越一条5米宽的小河,当时我吓到了,在这个世界里所有的`生物都具有不可思议的力量。但在这里却只有一个人没有。

具那里的人讲也许他有着不可思议的力量,也有的人说他没有任何力量。

在哪个小岛里有着这样一个远古的传说,就是600年后会有灾难降临在这个小岛,同时也会有一个人出来拯救这个小岛,这个人是平日里不怎么开心,在这个小岛上很少有人知道这个传说,但同时,这个小岛上有着一个神奇的地方,据说可以让一个生物解除封印同时获得强大的力量。

过了7天,这个生物去玩不知不觉迷路了,走着走着来到了这个神秘的地方,他走了进去,但这个地方似乎不想让生物进去,但这个生物把手放上去,突然他进入了这个地方,但这个地方似乎是在天空,这个生物进去后。突然他身上的封印似乎解除了,封印解除后他得到了力量,他的力量既然是小岛上所有人的能力,以及他不知道的能力。

在这一瞬间,他用了他不知道的修改记忆的能力,修改了那个小岛上的人记忆。

从此,他过上了快乐的生活,他不在是没有能力的人,而是一个厉害的人。我的想象力远远不止这样。

六年级下册篇10

你可曾注意你这双勤劳又朴实的双手吗?我们每天都在劳动,差不多天天都要靠这双手来创造财富!有人非常爱惜这双手,天天都要给它涂上护手霜,让它整天在家休息。有人也爱惜这双手,而是天天在和手一起创造幸福。我觉得让手勤劳地为人民创造幸福的人,才是真正地爱这双手!

每个人的这双手,都是美丽的。关键是在于你怎样让它变得更加美丽。如果你每天让这双手一直不断地为人民服务,为人民创造幸福,这才是真正的美!勤劳的农民利用这双手在田野里耕出自己的一片地来;工厂里的工人利用这双手来做出更好的产品;老师们利用这双手来教育自己的学生。这些人都是拥有了一双美丽的手。他们用自己的手不仅为自己赢得了劳动的果实,还为别人创造了幸福!即使你的手上长满了冻疮,那也是一双美丽的手!

在这个星期的一节语文课上,我无意间在上课时,看见了陆老师的那双手。我看见陆老师的`手上,还留着去年冬天长冻疮后而留下了的那些深深的痕迹。我就不禁想起了去年陆老师为了学校的工作和家里的家务活而劳累奔忙时在寒冬长了冻疮。其实生冻疮可以说是一件平常的事。但是这意义不同:有的人是为别人而冷长起冻疮,有的人是为幸苦而冷长起了冻疮,有的人是故意自己不注意保暖而生了冻疮。想到这儿,我停止了自己的想象。因为别人这么幸苦地用自己的双手来为我们服务,我们应该好好地尊重别人。于是,我认认真真地听课了。

人的这双美丽的手啊!你蕴含着多少不为人知的精神!没有人比你还要勤劳和伟大。你拥有了人的吃苦耐劳精神。即使你的双手不怎么美丽,只要它勤劳也是美的。为人民付出的东西,才最美!

六年级下册篇11

心愿是一棵小树,在我心中成长;心愿是一条小鱼,在爱的小溪中嬉戏;心愿是一颗流星,坠落在我心底。

时间的传动带开始转了,我将一个心愿放在传动带上。我想要变成哈利·波特。要是我能变成哈利·波特,我就可以做许多我想做的事了。

我想让时光倒流,去恐龙时代看一看,看看恐龙到底有多庞大,是不是真的像电视上说的那样,能把岩石踩得粉碎?一叫起来,是不是能震撼天地?翼龙是不是真的像鸟一样有翅膀,是不是能在天空飞?鱼龙是不是像鱼儿一样,能够在大海里游?鹦鹉龙是不是整个身体只有一只狗大小?剑龙是不是像刺猬一样,背上有两排三角形的骨板竖立着?……要是真的能看到的话,场面一定很壮观。

我想去看看远古时代我们的祖先是什么样的,是不是像猴子一样身上长满了毛发?他们会不会说话?他们走路和我们一样吗?他们也和我们一样有节日吗?他们高兴的.时候是不是和我们一样开怀大笑,伤心的时候是不是也是泪流满面?他们又是怎么生存的?……要是真的能看到的'话,那该多有趣啊!

我还想到秦朝去看一看。听说万里长城是秦始皇时代劳动人民用双手建成的。那些砌长城的条石,一块就有两三千斤重。那时没有火车,没有起重机,他们到底是怎样搬运这么巨大笨重的条石的呢?又是怎样在崇山峻岭之上修建这么坚固的城墙的呢?我相信,能解开这个谜的人,一定能震惊世界。

我还想去唐朝,看一个女君王——武则天是一个什么样的人物;去古埃及看看金字塔又是怎么样建成的……

我想,要是我的愿望可以成真,真的可以要时光倒流,许许多多的未解之谜也都能解开了。

六年级下册篇12

我的心愿十分简单,就是想拥有一幅令我难忘并且满意的画作。在很小的时候,我就迷之自信,总觉得我画什么都是好看的,到处炫耀。现在的我,多想找回当时的`心态,画的不好看依旧乐观的说:“没事儿!重新画!”现在的我总是说:“换一幅,可能会好一点儿吧。”就这样,现在家里没有一幅令我满意的画作,所以,墙上白茫茫一片。

有一回,我待在家里,用凝然的双眼盯着家里的墙,真白,白得不像样,贴什么?贴奖状吧,能鼓励自己,会不会让别人觉得我太虚伪了呢;贴贴画吧!可爱又漂亮,会不会太乱了呢;贴照片吧!有生活的味道,可我又不喜欢展示我照片;贴自己的计划吧!正好我记性不太好,可是会不会太麻烦。就这样思来想去,我还是不知道该如何装饰这雪白又孤独的墙。

想了又想,我觉得一幅美丽的画才能使白墙焕然一新,而且还富有点睛之笔的效果呢!不过又一个难题出现了:画什么?这倒简单,不就随便找一幅画就行了嘛!最终,我选择了一位优雅的女性。啊!铅笔画出来的曲线优美又流畅,像极了柳条在风中舞动,不一会儿,身体轮廓就被画出来了,可是,不知为什么,我的心思好像被外面的太阳偷走了,太阳被云带走了,我的心被太阳带走了,女人的脸逐渐疯狂,没有了她的优雅,线条也逐渐凌乱,像极了我刚睡醒的头发,一团乱麻。我越来越烦躁,我停止了,笔的运行也停止了,“不画了!”我终于说出了埋在心里的话。我放弃了那个将是白墙上的点睛之笔。

那天天气本来是好的,可不知为什么,忽然阴沉起来,风也呼呼的吹着,白墙还是那样雪白。

六年级下册篇13

在我的心里,有着各种各样的未来家园。被绿水环绕着的家园,远远望上去如同是海洋中的仙岛;在沙漠中的家园,周围有许许多多棵大树,绿草如茵,还有许多不常见的植物……其中,就有一所房子是我梦寐以求,朝思暮想的地方。

走进家园大门,一片翠绿就映入眼帘,空气分外清新,让人感到神清气爽。一缕缕幽香袭来,沁人心脾,寻着香气往里走,你会发现许多花儿,有茉莉花、雪绒花、杜鹃花、夹竹桃……数不胜数。如果说植物是守护整个家园的士兵,那这些美丽的`花儿就像救死扶伤的军医。

在花丛中,你就会看到远处一幢漂亮的房子了。它如同一朵花,有着笔直的花枝,中间弧形向外延伸,就像两片嫩绿的叶子。绿叶上面是由四片花瓣组成的花朵,娇艳美丽。

走进房子,就是宽敞明亮的客厅和设备齐全的厨房了。穿过客厅,你就会被一池碧波所吸引,这就是我经常锻炼的游泳池。我每天都会在里面自由自在地游几圈,像一条快乐的小鱼。

我最喜欢的地方,就是二楼的书房了。书房里有5个又高又大的书柜,里面有许多类型的书,有:历史方面的、侦探方面的、学习方面的、神话方面的?我经常在里面读书,一读就是一个下午。书房的对面是电影放映厅,里面收集着世界各地的电影,我不出门就能看到各地电影了!

像四片花瓣的房间就是我们的卧室了。我、爸爸妈妈爷爷奶奶各一间,还有一间客房。房间很大,在里面休息非常舒适。不像现在,我这么大了,还和爸爸妈妈挤在一个小房间,爷爷奶奶挤在一个更小的空间里。

怎么样?我心中的家园美丽、漂亮吧!我长大后,一定会住上这样的房子,到时候你一定要来参观呦!

六年级下册篇14

啊!真累!这一天我一直都在写作业,突然肚子“咕咕”做响,看看挂在墙上的表,已经到了中午吃饭的时间了,我拿起妈妈给我的饭钱便去离家很近的饭馆,走在路上,看到马路上因为刮风到处都是垃圾和废报纸,这时我突然想起了老师所说的环保,一个十分好的想法浮现在我的脑海里,何不将这些废纸利用起来呢!

吃过午饭后,我沿路捡了一些可以用得上的纸,回到家即刻动手做起我脑海所想象中的小蜜蜂,我把家里能用得上的废报纸、捡的纸和一些家里不用的.物品全都放在一起,又准备了一个小盆子装了一点水,我先把纸一一的撕好泡在水里捏干,再把所准备的一个气球吹起,用蘸上乳胶的毛笔在气球上刷上白纸,接着用废报纸做好小蜜蜂的眼睛、鼻子嘴腿和脚放在一边晾干,贴到气球上最后涂上颜色,不一会一个精美逼真的小蜜蜂做好了,胖乎乎的身体,黑黄相间的外衣更是显得亮丽多彩,两个黑眼球好像要看穿这个世界,还有那又粗又长的腿更是灵巧。

我把这个经我手做好的小蜜蜂小心翼翼地放在阳台上,窗外透进的一缕阳光照在小蜜蜂的身上,它仿佛活了正在向我打着招呼呢!还对我说着:主人,谢谢你赐于了我生命……

我看着亲手做的小蜜蜂又想到了老师所说的环保,我们只有一个地球,每天清洁工叔叔阿姨天不亮就起床清扫马路,多辛苦啊!我觉得大家都应该把有些吃过的东西或用过的一些废品不要随地乱扔,应随手扔进垃圾箱里,能利用的就利用起来,做一些艺术品,该多好啊,即锻炼了我们的思考能力又减轻了城市清洁工的负担,同学们记住哦!千万再不能乱扔垃圾,珍惜自然资源,共迎生命绿色!!!

六年级下册篇15

我家房子前面有一小块空地,春天妈妈把它开垦了出来,梳理出几条垄。栽上几垄小葱,几垄茄子!还能种上一畦生菜,苦苣!

看着长势喜人的小院,我们心里都很高兴,仿佛在陶渊明的桃花源中徜徉,但是渐渐的我们看出了端倪:原来跟着秧苗一起长起来的还有杂草。

于是,每日下班爸爸都先到小院子里除一遍草,这样,蔬菜就不会被草挤兑着长不好了!越发的绿意浓浓了!连雨天越来越多了,因为雨天无法下地去除草,只几天工夫,小草就像是疯了似的长起来。仿佛小院的地上披了件绿皮大衣!满目葱茏,看不出哪里是草,哪里是苗了!我们感叹着:这草真是长得快啊!

看着绿油油的`杂草,心里不由一动:人的心灵的田地里是否也如这院子中的杂草一般呢!只要几天不注意,只要有适合的气候及雨水,就会疯长起来呢?!

答案是肯定的!作为一名学生每天看着同学们的成长,老师和家长就要时刻关注他们的生理及心理变化!感到有一丝一毫的不利于健康成长的苗头都要及时沟通、交流!就像菜农侍候蔬菜,就想园丁培育鲜花!及时的修枝剪叶!它是一个持续的而又有着不断变化的过程!不是一蹴而就,要时刻警惕各种不良的思想的影响,一经发现,连根拔除!只有这样这些孩子才能健康成长!

我们在不断成长,而生活和学习环境中的不良因素也在暗暗滋生,由以前的不懂到现在的半懂不懂!然而我们都以为懂了,长大了!这时候,只有社会、学校,家庭,共同努力才能够很好的拔出滋生在同学们心灵土壤中的杂草!让同学们成为一名德才兼备的合格的人才!

六年级下册篇16

每一个心愿,都是一朵小小的花,只要你努力地想让它实现,用爱心浇灌它,它就会成为金黄的硕果。然而,在我的心愿树上,有一朵又大又显眼的花,那就是我最大的心愿:和众多同学交朋友。

在我小时候,我的性格大大咧咧,天天吓唬这个、嘲笑那个,所以经常遭到老师的冷眼和同学们的排挤,导致我自已心里很不是滋味,连一个朋友也没有。

上小学了,我又犯了鼻炎,大鼻涕在鼻子下面看上去特别显眼,同学们就觉得我很恶心。再加上上课纪律不好,经常调皮捣蛋,老师也是特别失望。唯一的朋友也背叛了我,我心里特别孤独,想抱怨但找不到人来倾诉。我想哭,但哭不出来,也不想面对现实。

转学后,我一心想改变,当一个爱干净的人,不料,班里有一个同学口水到处流,没办法,我想大家都不喜欢不卫生的.人,为了不让同学孤立我,我就和他关系处得不好。但同学们不但没有和我做朋友,反而还帮他说话,后来才知道,那人脾气好,为人谦和,所以同学们都喜欢和他交朋友。

“不能这样下去了,我要改变”,我时刻提醒我自己。“我要变得娇娇滴滴吗?不,我做不到。我要变得内向吗?那样更没朋友。噢!我只要说话声音小一点,玩的`时候不要太过就可以了!”我想,按照我想的,我尽量让自已讨人喜欢,不要太过于突出,主动一些,和同学聊天,找找共同话题,我相信我一定会交到朋友的。

我的心愿就是这个。我觉得,为它付出努力,让自己变得更好,心愿花就会硕果累累;我相信,在不久的将来,我的果实一定是那个最显眼、最美味的那个。

六年级下册篇17

心愿犹如一粒种子,播撒在绿色的大地上,生根发芽,心愿犹如一缕阳光,照射在新年的窗子里,闪闪发光,而我也有一个心愿……

我的`心愿就是在母亲节的时候给妈妈买一串项链,给奶奶买一份红石手链。

之前,我看到妈妈和奶奶在看别人炫耀首饰的时候,默默的走开了,我看了心里很郁闷,因为我从来没有给他们买过东西,做过家务事,我在家里简直就是娇生惯养的小公主,整天衣来伸手,饭来张口,从来不做家务事,母亲节快到了,我应该像她们表达一下我的孝心。

为了实现给她们买礼物这个心愿,我每天尽量不用零花钱或者是少花,每天的零用钱我都会节省下来。

有一次为了实现这个心愿,老师让买听写本,我为了省钱就没有去买,回去也没有给妈妈说,等到要用的`时候,我没有,就被老师说了一顿,我的心里很不是滋味,但是为了给妈妈和奶奶买生日礼物,值了。

我也自己努力获得了很多奖金。在英语班儿测试的时候,我认真答题,夺得了全校篇

从前,在北边的山林里,有一只聪明伶俐、会说话的神鸟。

有一天,阿芭拉女王来到山上,她捉下了树上的神鸟。回去的路上,神鸟对阿芭拉说:“您带我走的时候不能说话。您的饰品可以替您说话。”耳环说:“你讲吧,我们正听着呢。”

“行,我给你们讲一个故事。”神鸟说,“在一个村子里有四个男孩,然后他们四个亲如兄弟,整天在一块儿玩。一天,这四个朋友决定到外地去学一门技术,于是他们就出发了。四个人从早走到晚,来到一个城镇里,分别在金匠家、纺工家、木匠家、修行人家里留了下来,开始学习手艺。”

“十二年后,四个伙伴又聚在一起了。他们决定回村子。在回村子的路上,他们在一个林子里过夜,他们商量说应该有人守夜。篇

世上人人都有些心愿。穷人们希望孩子长大后有出息,一个孤独的老人希望儿女多多来看望自己,儿童希望自己天天都能快乐的玩乐,而我的心愿十分微不足道,不过这也是全部人们的心愿,但看起这个很小的心愿很难实现。

这个愿望实现的可能性非常小,这个不可能实现的心愿就是—和我们身边的亲人,同学永不分离。

我们都知道人的一生最痛苦的时间就是和亲人同学分离的时间。我作为一个六年级的学生,已和同学们相处了5年半了,相互都有难以放下的情感,无论是对老师还是同学彼此的感情桥梁已是无法断裂了。看看我们六年的小学的时光,看看我们同学走过的一个个足迹,早已深深的'刻在了脑子里了,尝过的心酸苦辣都在心里细细地生怕失去了他们。

我有这个心愿就是因为我放不下这段感情。回想起我们刚刚踏入校园的高兴的心情,和同学们在一起的愉快时光,我便不轻易的有点高兴,不过我一想到要分开时我便又失落下来,他们不会跟我们一辈子,亲人也是如此。

我们身边的人总有一天会慢慢变老,直到离我们远去的那天,我们终久是要回报父母养育之恩的!小时候他们牵着我的手走在路上,长大后我会不会牵着父母的手呢,会不会远走高飞呢?这都是会的。父母会慢慢的变老会像我们小时那样模糊不清,这时绝不可以讨厌他们,而是要像小时候他们拉着我们是手那样牵着他们。因为我们在一起的时候——不多了,所以我想永不分离的和他们在一起。

有时候分离和相聚是在一起的,只有了那可悲的分离才有那美好的相聚,这是我的心愿。

六年级下册篇

人人都有自己的心愿,但是每个人的心愿又各不相同,我的心愿就是瘦下来——“减肥”。

因为现在的生活太好了,所以有一大部分儿童营养过剩,最终导致肥胖,我就是受害者之一。为了减肥,我下了很多功夫,比如说这顿饭不吃了,可是没想到下一顿我又吃得更多了,这样一点作用都没有,反而更胖了。

今年回了老家,和同院的小朋友一起放鞭炮、闹着玩,大家都喊我“小胖子”,让我很是不好意思。吃年夜饭时看我闷闷不乐,奶奶问怎么了,我把原因一说,奶奶神秘地把我叫到一旁,偷偷而神秘地说:“等到五更的时候,你到咱家大院的那棵臭椿大树前,尽量往上抱,双腿尽量下垂,头往上扬,口中默念三遍‘臭树王!臭树王!你长粗来我长长’,很快,你就会长高了!”我好像得了灵丹妙药,一夜未眠,不住地念叨奶奶的咒语,不住地问到五更了吗!终于等到奶奶说:“到了!”我迫不及待地跑出去,抱住臭椿树,念着咒语,梦想着我长高的样子。

不久,这事被爸爸知到了,他教训我说:“奶奶年纪大了,她说的是封建迷信不科学。要想实现你的'心愿必须靠自己的努力,那就是应该加强体育锻炼!”我听从了爸爸的建议,过完年回到保定后,加强了锻炼。

俗话说“有志者,事竟成”,我相信总有一天,我的心愿将会实现!相信大家都有自己的心愿,快为自己的心愿去拼搏吧!

六年级下册篇18

我的心愿有很多,其中,我最大的心愿就是——飞翔。我一向有一个疑惑,为什么我们的祖先在创造人类的时候不给自己插一个翅膀,让现人都有一双翅膀,在蓝蓝的天空中翱翔。我多么想像小鸟一样在天空中飞翔,自由自在,无忧无虑,经常和小伙伴一起玩耍。飞翔!飞翔!这是我多么想实现的愿望。我有时把心思投入到无限的幻想中,想象我长着一双像天使一样的翅膀,在愉快地飞翔。难道我的.心愿就没有办法实现吗?

其次,我也想得到一件华丽无比的裙子。它是粉红色的,在上方粘着五颜六色的珍珠,花边是用孔雀的羽毛做成的。除了花边,整件衣服都是蜀锦做成的。真想早日穿上它跳一只优美的舞蹈,在台上展示……只是我的.家庭不是很富裕,当然买不起这件价值连城的裙子。

奇妙的隐身术就只能排在篇

从我记事开始,父亲对我的管教一直都是非常严厉的,没有丝毫的呵护。而母亲却时常在父亲训斥我的时候,过来安慰我,亲爱我。这使我更加确信,爸爸是不爱我的,只有妈妈疼爱我。可是,有一次的经历,却改变了我的`这一信念。

在别人家的小孩三、四岁的时候,都是爸爸背着的,或者自己骑着儿童车,爸爸在旁扶着。而我却没有享受到这一待遇。

那一年,我三岁半。有一天,爸爸突然对我说:“我今天教你骑自行车。”我当时愣了一下,然后十分欣喜地答应了。在我刚刚骑上车子的时候,感觉非常简单,因为后轮的两旁还有两个小车轮,使车的稳定性增强了,我一小会就学会了。可是,过了一会儿,爸爸卸掉了两旁的小车轮,我却失去了信心,车子骑起来就不那么稳了。车子一会儿东倒,一会儿西偏,爸爸就弯着腰在我的后面跟着。我越练越起劲,这可苦了爸爸,因长时间弯腰,再想站直就很困难。但爸爸看我正在兴头上,也没让我停下。等我感觉差不多的时候,才发觉爸爸满头大汗。我有些过意不去,说:“我累了,歇一会,好吗?”

等停下来,我也才发觉自己也很累,再看看自己刚才摔倒时碰破的手掌膝盖,心理不是个滋味。但我回头看到爸爸在那一个劲的用手捶打着自己的采时,我顿时忘记了自己的伤痛,走到爸爸跟前,说:“爸爸,来,我帮你捶背。”

在爸爸的身后,我一边给爸爸捶背,一边注视着爸爸的头发,这才发觉爸爸已经有不少白发了。也是在那一刻,我才体会到了爸爸的不容易,才体会到了爸爸为了这个家所付出的汗水,才体会到了爸爸对我的爱,而这一切,平时爸爸却隐藏得那么完美,那么深沉……

母爱是伟大的,但今天让我分明感受到了,父爱也同样伟大。我在心底默默地为父母祝福……

六年级下册篇19

道是梨花不是,道是杏花不是,白白于红红,别提东风情味。曾记,人在武陵微醉。“瞧,白而红,红而粉的桃花,一眼就映入了我的眼帘。还没到桃园,一丛丛的”白雪“树仿佛从天而降,如粉白、粉白的棉帘一样。近看白茫茫、粉汪汪的桃花,满树都是,另人不禁发出赞叹。

仙境一般美妙如诗如画的桃花,简直是王母娘娘的蟠桃园;美貌如仙的桃花,如同仙女下凡,洒下了一片魔发似的,好看极了。桃园中,粉、白、红各有不同风味,风韵别具一格。雨,给桃花伴奏着轻柔的调子,让桃花在和风细雨中,翩翩起舞,跳得是那样漂亮,那样如痴如醉。那红粉晶莹的桃花,给人以超凡脱俗的美感,另人不禁醉在其中。那粉红的'桃花与众不同,散发出浓郁的香气,甜甜的味儿沁人心脾,让人闻了还想闻。

桃花的花蕊是黄色的,如同繁星点点一般,点缀了桃花,做以修饰,越看越好看,越看越想看,别提有多美了。花瓣呈白色的,如同六边形,伴着春风,伴着细雨,漂亮极了。朵朵桃花身姿如仙女一般,亭亭立在枝头,骄傲的展示着自身,让人欣赏,让树羡慕,让草心醉……一朵朵桃花簇拥在一起立在树上,远看,像毛绒绒的小球儿一样,好玩儿极了。

近看,又像桃花扇一样,同时张开,如脂如玉如棉。那些红红的桃花和颜悦色地展示自身,唤醒小鸟歌唱;唤起溪流低吟;让田野不再寂寞;更让花儿争奇斗艳。”桃花一簇开无主,可爱深红映浅红,“闻着清香,看着美景,我仿佛也变成了一朵桃花,和蝴蝶一起跳舞;和蜜蜂一起诉说;和小溪一起歌唱……

六年级下册篇20

每个人的心中都会有一个小心愿,虽然我不知道你们的心愿是什么,但是在你们的心中,那个心愿一定很甜美吧。现在我告诉你,我的心愿是养一条狗。

虽然我们家曾经养过几次狗,但它们几个都没和我们认识多久就去了汪星球,其中让我印象最深的是那一次。

我小的时候,我的`一个姐姐给我们两条狗。一条黑的,一条白黄相间的。那两条狗一个叫小黑,一个叫小花,长得很漂亮。它们也就陪了我们一两个月就去了汪星球。那一次,我记得非常清楚。那一天中午,我妈妈正在做午饭,小花在我们家门前不知道在干什么,好像正在小沟里喝水,不久,它过来找我们,小花刚看到我们的时候,脸色变得苍白,叫了两声,好像在说:“小主人,再见,我要去汪星球了。”然后它身上的毛全部都立了起来,身体变得僵硬,我知道它要走了,我连忙跑过去,找妈妈说:“妈,你快过来看!”听完,妈妈就跟着我跑到门前,不久,它就永远地离开了我们。小黑看到这一切,它也十分难过。我们把它给埋在种麦子的地里。后来的几天,小黑就像掉了魂似的不吃不喝,最终小黑也遇到了和小花一样的厄运。

从此以后,我妈妈再也不让养狗了,可能是害怕失去,也可能是怕养的狗咬住别人了。现在只要一提到养狗这件事,我妈妈就生气,虽然我妈妈不叫养狗,但是我已经默默做好了养狗的功课,比如怎样让狗子变得听话,每天,带它出去玩,每天蹦蹦跳跳的,多好啊!

如果我的心愿实现了,我篇

每个人的成长生涯中,都许下过不计其数的心愿,有人从小立志要当个优秀的人民教师,有人梦想着自己成为企业家,也有人希望自己能当个人民警察。这些心愿激励着他们朝着奋斗的目标努力前进。而我也有一个心愿,那就是长大后当个出色的宇航员,为人类探索宇宙做出贡献。

说到我这个心愿,还是儿时的想法而产生的。

在一个繁星点烁的夜晚,我正在玩皮球,突然,我猛的一踢,皮球飞到阳台那边了。我不慌不忙地向阳台走去。黑暗中我摸索不到皮球,抬头望去,这才发现深蓝色的天空是那么的迷人:瞧!星星在天空中欢快的眨着眼睛,月亮披着银纱在悠然地散步;皎洁的月光透过窗纱,洒在写字台上。听!风儿吻着路旁的.扬树,发出"哗啦哗啦"有节奏的声响;蛐蛐躲在墙缝里,不知疲卷地叫着。这些声音交织成一曲动听的音乐,使人心旷神怡,仿佛走进了一个神秘的童话世界。这时,我被天上的`星星月亮迷住了,心里情不自禁地发出许多问题:"宇宙到底有多大?""宇宙上有外太空生物吗?"宇宙是怎样形成的?"等等一些问题缠绕在我的脑子里。渐渐我对宇宙产生了浓厚的兴趣,想做宇航员探索宇宙的心愿也在我幼小的心灵中扎下了根。

我喏想实现我的心愿,就必须向目标发起挑战。多看一些关于宇航员的知识,使自己对宇宙无知的脑瓜日益充盈起来,多了解天文知识,使每次观察夜空都有不同发现,使自己对宇宙的知识更加了解。我相信,经过我的不懈努力,这个心愿终究会在我心里发芽,长叶,开花,最终长出累累硕果!

如果在未来的某一天中,你们看到一位宇航员正在为人们讲解他在宇宙探索的奥秘,请你们相信,那就是我,那就是未来的我——一名出色的宇航员!

六年级下册篇21

心,是似墨般的夜空,愿,就是夜空中期盼闪烁光芒的星星;心,是一条平缓的河流,愿,就是河中希望发现的珍珠;心,是平坦的原野,愿,就是期待发芽绽放的种子。我的心中也有一个小小的.心愿,就是成为一个画家。

很小的时候,我就与绘画结下了不解之缘。一岁时,我就喜欢看一些图画;两三岁时,我就能拿着小画笔,在纸上圈圈画画。虽然那时我只会画一些歪歪扭扭的火柴人,但我却总喜欢一边画,一边给它们编故事,乐此不疲。

长大一些后,我开始接触了色彩,篇

我相信每个人都会有自己的心愿,每个人的心愿都会别具一格。有人想当军人,有人想当老师,有人想当企业家,而我的心愿是当一名画家。

有人会说,画家是一个不不务正业的职业,除了画画其他什么都不会。我并不这么认为,我觉得画家很酷,具备特殊的'情感表达方式,想画什么就能信手沾来,什么情感都可以从画中流露出来。有一次上素描课,老师突发奇想,让我们以素描的方式来临摹一张梵高的自画像。我不由得心里一惊,这可是一幅油画啊!让我们用素描的方式画油画,这不是在为难我们吗?我看着老师给我们的图纸忐忑不安,平时画技还不错的我真不知道从何画起。

我反复擦画,用了整整三个小时在那里临摹。手酸得不行了,但画不出想象中的效果。同学们个个都向老师诉苦“我们太难了”。这时,老师终于打破了宁静,语重心长地对我们说:“这不是画难不难的问题。素描也好,油画也好,水彩也好,你要想学好画画,就得有颗爱画画的心。画得难看没关系,重要的在于你有没有用心在画,要学会观察,学会用平静的情绪来面对。画的过程,也是个人修为的过程”。听了老师的话,我茅塞顿开,几经修改后终于完成了老师的作业。

我佩服画家们能画出令人赏心悦目的.画,为人们展示了对美好生活的向往;佩服画家能用简单的画笔,勾描出尘世喧嚣中仅存的那份清净。因此,我也想成为一名画家,去探索那无穷的美术奥秘。

六年级下册篇22

盼望已久的寒假生活终于来临,它就像一本书,我在每一页都写下了快乐,写下了精彩。最令我难忘的是“立春”那天,我独自一人到公园寻春的情景。

那天正好是立春,我想立春是二十四节气篇

春风徐来,万物复苏,和煦的春光抚摸着我的脸庞,迈着轻快的脚步在乡间小路。整条路,每有一点沾染的污秽,道路两旁的树木在阳光的照耀下绿得发亮,格外的耀眼。

每天一早,我都会在家门口看到一个腿有残疾的老人在吃力的行走。有时还会赢面碰见,她总是点点头朝我笑一笑,什么也不说。我仔细打量了她,从头到脚都沾满了污秽,一身破旧的衣服打满了补丁,在我的.印象中,她从来都穿着这件不堪入眼的衣服,她那一张粗糙皱缩,皱纹纵横、共和弥补的脸,好像一张黄土高原的剖面图,我不进的心生厌恶,避而远之。

知道有一次,我和朋友坐在小亭子中聊天吃零食,碎屑、包装洒了一地,我有些不以为然,正当我们要离开的时候,又是那个老人,她摇摇晃晃、步履蹒跚的向我走来,弯腰拾起我扔的垃圾,我有些惊奇,看着她一步一步走向垃圾桶,把它们放进去,我不禁一颤,空气像灌了铅一样凝重,内疚不已,我望着她的背影,那瘦弱的身躯,站在阳光下,那衣服显得格外耀眼。

正在这时,有两个环卫工出现在她的身旁,好像在对她说些什么,我跑了过去,听到的话令我更为惊讶,“你整天在这一片捡垃圾,有什么用,你看看你那模样吧,清洁工人家都不让你当,又没人给你钱,别白费功夫了。”她们笑着嘲讽她。

然而她未出一言以复,默默地走开了,我想,大概她是为这些无知的人而感到无奈吧,又或许她对生活产生了不满,或者她习惯了一言不出,默默无闻。

每个人都可以是平凡的,又可以是不凡的,她不求回报,竭尽全力的吸收着周围的污秽集于她的一身,使天空更蓝、太阳更亮、草色更青,为周围的环境尽心竭力的清洁着,为美化环境尽心竭力的努力着。

六年级下册篇23

天上的云多姿多彩,像雪白的棉花糖,像可爱的小绵羊,像驰骋的骏马,像巍峨的冰川……这些变化无穷的白云,总会勾起我无尽的遐想:要是我能变成白云,遨游世界,遨游太空,那有多好啊!

一天晚饭后,我读完科幻书,就躺在床上,进入甜蜜的梦乡……

哇!梦想成真啦!我竟然变成了一朵洁白轻盈的`云儿,兴奋地向蓝天妈妈怀抱里飞去。蓝天妈妈慈爱地对我说:“孩子,你瞧,地球多美啊!”我俯视大地,一眼就瞧见雄伟壮丽的长城,耸立在伟大祖国辽阔的江山上,蜿蜒曲折,连绵不断,犹如一条巨龙在飞舞,翻山越岭,驶向一望无际的远方……

我努力地飘呀飘,来到一个小村庄的上空。这里已经好久没有下雨了。只见,田里的庄稼已干枯,有的横七竖八地倒在地上,有的无精打采地耷拉着脑袋;附近的河水已干涸,裸露的河床裂开了一条条裂痕,像老爷爷脸上的皱纹;烤焦的大地已干裂,纵横交错的口子像蜘蛛网覆盖在无助村民的心上。被烈日晒得黝黑的村民个个愁眉苦脸,正在向老天祷告:“老天爷呀,下场雨吧。”

于是,我招集了很多小伙伴,还请来了雷公公、风婆婆帮忙。雷公公使劲敲着大鼓,风婆婆用力鼓着腮帮。慢慢地,蔚蓝天空变得阴沉沉的。我和小伙伴们聚集在一起,化作滴滴雨珠,从天空飘落下来。雨水瓢在田地里,植物们汩汩地喝饱了肚子;雨水落在小溪里,溪水“叮咚”唱着歌儿向前奔跑;雨水洒向农民伯伯的心田,他们笑得合不拢嘴,激动地大喊:“今年丰收终于有望啦!”

雨停了,太阳出来了,大地变得绿油油的,到处洋溢着欢歌笑语。

“叮铃铃——”闹钟响了,啊?原来是一场梦呀。

云是平凡的,云是伟大的。我愿变成一朵白云,继续飘呀飘,把欢乐洒遍人间每个角落。

六年级下册篇24

这个充满爱的世界里,关爱无处不在!下雨天送伞,扶老人、盲人过马路,在公共汽车上看似一个小小的让座……他们都蕴含着强大的力量,都能体现出人与人之间相互关爱!它们像沙漠里的清泉,像一片冬日的阳光,像一场落在久旱土地上的甘霖,像一首飘荡在夜空里的歌谣……但其中,令我印象最深刻的,还属那一次!

暑假里的.一天,我和妈妈去焦作玩!我非常高兴,来到打车的地方,我们等好大一会儿,公共汽车才来。结果一上车,我惊呆。车上好多人,连一个空位也没有,还有许多人站着,人挨着人,非常热!过一会儿,我和妈妈的腿都站软,不时地抖抖腿。突然,有一位年轻的姐姐站起来。我还以为她要下车。于是,我便对妈妈说:”妈,他要下车,我们去那儿坐会儿吧!“没想到,那位姐姐说:”不好意思,我是要让位给那位老爷爷呢!“我退回妈妈身边,看见对面有一位白发苍苍的老爷爷吃力的提着大包小包的东西,汗流浃背,很是辛苦!那位爷爷说:”谢谢你,还是不用!“那位姐姐却说:”没事儿,您坐吧,提这么多东西挺累的。何况,您年龄还这么大!“顿时,我的脸刷的一下红!我心想:真是惭愧,惭愧的无地自容,真想找个地缝钻下去!我只想到自己,却没想到别人!但同时,心里还挺感动的!那位姐姐给我们做一个很好的榜样!我们应该向她学习,乐于助人,人与人之间相互关爱!

其实,关爱很简单!它可能是一个微不足道的举动,也可能是一句关心的话语。只要怀着一颗关爱的心,世界将充满关爱!关爱将无处不在!

六年级下册篇25

何为心愿?何为成功?——题记

心愿,是一颗小小的种子,种在心灵的土壤里,尽管它很不起眼,却可以生根发芽;心愿,是一颗小火苗,朦胧在心底,尽管它很微弱,却可以熊熊燃烧;心愿,是一只无名的小鸟,翱翔在心灵的天空下,尽管它没有华丽的羽毛,却可以用丰满的羽翼凌空天下,周游五湖四海......

六年级了,学习忙碌了,在辛苦无味的每一天中,来不及体会所得所失,时间便如长江水一样匆匆即逝。但我依然本性难移,有着雨季的冲动,和花季的对学习的激情。我想成功!想象鸟儿一样,自由地在知识的天空下飞翔,想象鱼儿一样,在书籍的海洋中畅游......

成功,对于每一个平凡的`人来说,是可以改变命运的.。因为他们认为,成功可以给他们带来无尽的荣华富贵,享受不完的好生活。而我却不这么认为,我之所以想成功,是因为我想经历更多的风风雨雨,让自己变得更坚强!我希望我能考上好初中,好高中,好大学,成为一名对社会有用的人!成功,或许对于现在的我来说太遥远,太漫长,但不是遥不可及!它在我的脑海中,永远是那样壮丽雄伟!

小学的生活已经不在漫长,我不再乞求什么,只希望在每一次的考试中,都能以优异的成绩回报一年的辛苦耕耘。

时间,悄无声息地流过了,窃去了小时候的幼稚,但那一颗成功的心愿种子,在我的心之峡谷里蔚然成风......

心愿,是一个伟大的梦,但它毕竟是一个信念,包含着我对未来的憧憬,我会用实力去实现这个梦!

六年级下册篇26

泪,是“移舟泊烟渚,日暮客愁新”的哀伤;是“行路难,行路难,多歧路,今安在”的心酸;也是“剑外忽传收蓟北,初闻涕泪满衣裳”的欢愉。而我觉得泪是经过千难和万险,最后取得赫赫战绩的欢乐。

泪是创作成功的欢乐

风在窗前尽情蹁跹,一襟一絮都夹带着无尽的寒意。不知不觉,月亮已突破云层的阻挡,赫然于中天显现,不知不觉,我坐在窗前已过半宿。

寒风呼啸,夜深人静,抓耳挠腮的我仍无法扒开记忆的隔膜,寻找作文的`素材,而不争气的眼皮让本就精疲力竭的大脑雪上加霜。好几次,我想闭上这重若千斤的眼皮;好几次,我在知识的宝库中苦苦寻找;好几次,我在记忆的门口瑀瑀踯躅。可灵感却玩性大发,躲得无影无踪。好不容易逮住了一点衣角,却未能抓住,随后便转瞬即逝。“乘风破浪会有时,直挂云帆济沧海”,我振作精神,继续思考。

终于,“忽如一夜春风来,千树万树梨花开”,灵感如雨后春笋般接踵而至,我执起笔,奋笔疾书。我放下笔,望着写好的文章,长舒一口气。

我家门前的桂花树开花了,正所谓“金秋丹桂,十里飘香。”我妈妈敏锐的鼻子和明亮的眼睛早已察觉到桂花的旺盛开放。

一天,一个偶然的机会妈妈问我:“你注意到我们楼前的桂花开了吗?”我惊讶地回答:“什么?桂花开了?”妈妈意味深长地对我说:“世界上缺少的不是美,而是善于发现美的眼睛,我想,你应该去看看那些美丽的桂花。”

妈妈的话让我感触良多,我来到阳台欣赏起那两棵生机勃勃的桂花树,我仿佛看到了花的海洋,哇!袖珍型的金黄小花真是成千盈百,无处不在。一阵风吹来,枝叶间、半空中、草地上、泥土里都有可爱的桂花在翩翩起舞,真是让人心驰神往、魂牵梦萦。更让人陶醉的是桂花那沁人心脾的香味,桂花香不是浓香,而是一种清香,甜甜的、淡淡的,它是那样的轻描淡写,那样的诗情画意,那样的舒缓绵长……真是花中名副其实、不折不扣的“小清新”。

又有一天,我看见了一个路人收集了许多桂花带回家去,我知道桂花浑身是宝,可以做花蜜、泡茶、包团子、做桂花糕……又过了七八天,一天傍晚我做完作业,兴致勃勃地跑出去看桂花树,然而令人大吃一惊的是,那满树金黄色的小花已变成了咖啡色坠落在地上,见到这悲怆的`一幕,我的世界仿佛变得死气沉沉,一阵悲悯过后,泰戈尔的诗句在我耳边响起,这仿佛也是桂花自己在诉说:“我相信自己,死时如同静美的秋日落叶,不盛不乱,姿态如烟。即便枯萎也保留丰肌清骨的傲然,玄之又玄。”

古人云“物以稀为贵”,我想,桂花的珍贵不仅在于它斗艳的美丽和扑鼻的香气,更在于它“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”的精神!

六年级下册篇27

相信很多人都有这样一个心愿,去浩瀚无垠的宇宙看一看,我从小也有这样的心愿。小时候,我们的想法可能就只是想看一看宇宙的照片,现在,我们已经长大了,不再满足于照片,而是想着自己去太空看一看。我的`心愿也是这样,但比这个更宏伟——我要成为一个设计师,设计一个太空度假村。下面,我就给大家介绍一下我设计的太空度假村吧。

太空度假村的占地面积约有30平方公里。它分三个区域,篇

心愿是萤火虫,我,在这还是黑漆漆的心路上许愿着,心中升起微弱的流动的光。我的心愿,是希望人们对其它种族的生灵保持善意。这只“萤火虫”,从我小时候,就飞进了心里,一直一直盘旋着。

不知道从什么时候开始,我依稀感觉到人类的善意在消失。那一天我可能是在回家的路上或者是去学校的'路上,记不清了,我只记得,路边有一只好小的猫,它有黄白色的绒毛,柔柔软软的,眼神无助又茫然,它就像一支萌哒哒的箭,直直地射进我心中纯洁脆弱的一角。它定定地站在草坪里,声音细细弱弱,喵喵地唤着,这时,有一个路人忽然停下来,在它面前重重地一跺脚,发出了巨大的噪音,震跑了那只可怜的小猫。我不知道路人为什么要吓它,为什么这样残忍,它还是一只小奶猫啊,它并没有干扰到人类啊,正当它最需要安全感,正在探索这个世界的时候,路人的做法摧毁了这一切的安宁。我只记得,我气愤地跑回家,我只记得,当我拿着牛奶跑回来时那空空如也的草坪……为什么人生为万物之灵,却不能尊重其它的生命呢,我自问着,痛惜着。

追打怀孕的狗,使劲摇晃下树巢里的雏鸟,在儿童游乐园里经营“捕鱼池”……人类对其它生灵的戏弄,冷漠甚至伤害,历历在目。善意,已经从心底摒弃了吗?不会吧?不是说“人之初,性本善”吗?可是“人之中年”“人之晚年”呢,还是“性本善”吗?

心愿如萤火虫,在不断的探问中,以微光划亮我的心路——人们对其它种族的生命保持善意,这,是我的心愿。期待着,人们安上树巢,收容流浪的猫狗,放下粘蝉的竹竿……总会有一天,我的心愿将变成未来的行为准则:爱护生命,尊重彼此。总会有一天,我们拥有的那些心愿,将会汇聚在一起,点亮美好的明天。

六年级下册篇28

窗外的雪,很静、很柔,终于下完了,天,是橙色的,是一对对橙色的雾的翅膀,朦胧、娇媚。

我学习了一天,打开窗子,望着远处已经不再翠绿的山,望着平房上白色的平整的积雪,一切与凡尘杂事有关的念头都消失了,脑子里只有看到流星的心愿,向许下一个美好的愿望,谁知我会不会看见呢?只剩下对未来美好的憧憬,一个十三岁少女的心里,自由、聪明是象雪一样珍贵的,有朝一日化了,就不会那么轻易再有了。

我伸出头去,捏了一下雪,很凉,象冰山上一块纯洁的水晶,可这美好为什么总是那么短暂呢?手中刚刚还晶莹的雪花,化了,成了冰,成了水,天空中突然出现几朵寒星,似乎是刚添上去的,也许那是雪吧!也许是某个人美丽的心愿呢!

有人告诉过我,你许下的心愿,如果变成了星星就会很灵的,我试着许下我的心愿,但天空中并没有多了一个眨眼睛的小东西,我只好再把这个心愿珍藏到心里低的天空,为心底再多添一个精灵,风,拂过了,会在吹,雨下过了,会再来,可美好的'心愿呢?如果把它永远地珍藏着,它会不会再来呢?还是一去不复返了?我的心也象冰一样纯,象雪一样洁吧!

幸福和幸运是两种事,有的人把他们说成了一种,其实并不对,比如一朵雪花它化了之后,会变成天空的一颗星,或许它是幸运的,而在它的角度,是幸福的!因为雪就是雪,如果变成了星,哪它可能就是一朵流星吧。

让我们,把美好的`心愿,也都藏再流星里,或许你的心愿落在你的窗外时,你抚摸着它,变成了星,可能你的愿望会在遥远的地方,从空中划过,落在我家窗前,那时,我又多了一个美丽的心愿,记住了那是你给我的一朵流星,一个美好的花语星愿。

六年级下册篇29

春节前,妈妈带回家两只稀奇古怪的家伙。说它们是蜥蜴吧,可蜥蜴多不会游泳,而它俩在水中却能摆动着柔软的身子,如鱼儿般自由自在地畅游;说它们像娃娃鱼吧,娃娃鱼的头上没有角,而它俩的头两侧却各长有一对角。经过我仔细地查找,终于在动物百科全书里查出:它们原来是马来西亚六角鲵。于是,我给其中一只黑色的取名叫彼斯特,而另一只白色的取名叫彼克特。

彼斯特身披一件乌黑光亮的黑色大衣,脖颈上戴着一条黑领带,很像一位杂耍艺人。彼克特身穿一件白色如雪的衬衫,脖子上扎着一条红领结,颇像一位穿着讲究的绅士。可是,它们为什么叫六角鲵呢?带着疑问我仔细地观察。原来,是因为它们头上长有六片像珊瑚一样摆动的.小角而得名。六角鲵的六片角长在腮两旁,有规律地呼扇着,当遇到危险时,它总是警惕地把六片角竖起来,好像在警示敌人,又好像在给自己壮胆。

说起来,我家养的这两只六角鲵胆子出奇得小。一天,哥哥让我把金蛙放进六角鲵的盆里,有意让它们斗一斗。可是,结果却让人吃惊,一开始,金蛙有点害怕,像刺猬一样把身子缩起来,彼斯特和彼克特也吓得一动不动,可过了一会儿,金蛙竟主动攻击,吓得两只六角鲵抱头鼠蹿,像逃兵一样狼狈。看着,身材大金蛙数倍的六角鲵胆子这么小,我心里有些微微地失望,

六角鲵吃东西时的样子很可爱。它俩很挑食,在它们的“食物字典”里只有红线虫。当它们发现红线虫时,会先咬住一团儿红线虫,再不停地滚动,样子像是在跳舞,直到它们把红线虫咬下一些,它们才安静地品味美食。它们吃食物,总是吃又吐,吐了又吃,好像不舍得把美味佳肴囫囵吞下,总要耐下性子慢慢品尝,细细回味。

我喜欢这两只长得有些古怪又可爱的六角鲵。

六年级下册篇30

心愿像一粒种子,播种在心灵的土壤里,虽然渺小,却可以开出最美的花朵;心愿像一条小溪,流淌在爱的大地上,虽然细小,却可以浇灌出绿色的希望。我们每个人都有自己的心愿,心愿虽然会随着年龄的增长而不断改变,但我一直以来最大的心愿是当一名像小林宗作那样的老师。

为什么我会想当一名老师呢?那要从《窗边的小豆豆》说起,我在读这本书的时候,被“巴学园”的校长—小林宗作先生的“电车校园”和给孩子们自由的做法迷住了。当时,我的心萌发出了一个愿望:要做一名像小林先生那样的老师!孩子们不用写堆积如山的作业,让孩子们每天品尝“山的'味道”“海的味道”……

如果,我真的当了老师,我会让孩子们每天按照自己的.心情坐座位,温和地对待每一个学生,并且让他们从自己喜欢的科目开始,让他们带“山的味道、海的味道”。吃饭前,每次请一位学生上讲台来“说说话”,培养孩子的自信心,并且让他们吃得很愉快。下午,若是孩子们已经完成了一天的功课,就带他们去“散步”,在“散步”时,默默地给孩子们在欢乐的同时传授知识。暑假,我会组织他们野炊、旅行……让他们提高自我防范意识,并且多动脑筋,想出各种问题的解决方案。并且,我还会每周举行一次“读书讨论会”,让孩子们大胆上台朗读名家的作品。表演书本剧、说读书心得……在孩子们说的同时,我自己也增长知识。

为了实现我的愿望,我一定要博览群书,苦练本领,增长见识,努力成为一位同学们喜欢,家长佩服的优秀教师。

六年级下册篇31

世界万物都拥有美好的心愿,花儿的心愿是绽放甜美的笑脸,树苗的心愿是长成参天大树,我的心愿是能够痛痛快快地看一场篮球比赛。

从前,晚上是我们孩子的快乐时光。开心了,要么翻几个跟头,来个竖蜻蜓,要么就看看闲书,听听音乐,要么看上一场刺激有趣的'篮球比赛,那时多么愉快惬意啊!可是现在呢?我的世界里,只剩下写不完的作业!

一天晚上,吃过晚饭,妈妈就催促我:“快去写作业!”我只好闷闷不乐地来到写字台前做起作业来。突然,我这对顺风耳听到爸爸挪开椅子,走进了房间,“啪”的一声,电视开了,接着传入我耳朵的便是篮球解说员那熟悉的声音:“漂亮极了!朱芳雨一个飞身扣篮……啊!莫可也以牙还牙,一个妙传,上篮,好!进了……”我再也无心写作业了,竖起耳朵仔细听起来,心早就被运动员们抓进了激烈的比赛中。

怎样才能看到比赛呢?我冥思苦想,突然,我眼前一亮,一拍脑门:有了!我便迅速地做起了作业。

好不容易熬过了“艰难时刻,”一写完作业,我也顾不上收拾书本了,拿了签字单就往隔壁房间跑去,到了里面,把单子往爸爸眼前一递:“爸,作业写完了,快签字!”眼睛却死死地盯在了电视频幕上。我看得正带劲,爸爸问:“签什么?”我为了不错过任何一个镜头,漫不经心地说:“就写已读四遍。”签好了,我却像雕塑似的纹丝不动。爸爸开口了:“书还没读吧?快去读。”我央求道:“让我再看一会儿,就这一次,完了我马上去读。”“不行。”爸爸毫不客气地拒绝了我。我迟疑了,迈开像灌了铅似的腿,一步三回头地走回了房间。

望着摊开的课本,我却一个字也看不进去了。旁边,妈妈端来的牛奶还散发着热气,门外的电视机的声音却渐行渐远……

六年级下册篇32

我有一个心愿,希望让全世界的人都去保护环境,爱护花草树木。随着科技化发展人们的生活条件也在逐渐上升,家里的地板都不是像以前那样的水泥板,而是在水泥板上铺上了池砖,有些人家还用了高档的木质地板,看起来可比水泥地板美观多了。

因为木质地板既舒适,又有防潮作用,低碳绿色产品,所以得到了百姓的信赖。许多商家为赚钱而过多砍伐树木去做家具,因而破坏了森林资源,使大自然收到损坏。其实人们这样做是错误的,过多砍伐树木只能让我们的生活环境受害,并不能让我们的`生活变得更舒适。生活中的一切与大自然环境是分不开的。

自然环境好,生活就充满阳光;自然环境不好,生活就变得污蒙蒙。许多自然危害也都是由于大自然受损所造成的。

如:洪水、地震、火山爆发等等,这些危害让人类防所不防,不能抵挡。一查原因,都是人类给自己惹得祸,把树木都砍光了,没有了树木,洪水自然就可以为所欲为了。听老师说多了种植树木有这么多的益处,我上网查了查,了解到:植物吸收的是二氧化碳,散发的是氧气,正巧我们人类吸收的是氧气,吐出的是二氧化碳。

想到这里我不禁感叹到:多种植物对我们人类的.自然生存是多么的重要!多种一株植物,换来的可能就是一朵漂浮在蓝天的白云;多种一片树林,换来的可能就是一片蓝天!为了让我们的天更蓝、水更清、世界更美丽,请大家共同努力种植更多的树木,维护自然生态的平衡。

六年级下册篇33

我喜爱白云,喜爱它洁白的身影,喜爱它飘在天空的模样,但我更喜爱它无私奉献神!

我经常梦见自己是一朵悠悠的白云,我悠闲地飘在天空上,俯视沙漠上的人们,俯视飞机上的乘客,俯视海洋上的渔民,俯视草原上的牧民,俯视山上的猎人,俯视田野上的农民,俯视……

梦里,我正在天上散步。突然,我被撞倒了。我睁开眼一看,原来是风爷爷。我问:“风爷爷,您这么着急是去干什么呀?”风爷爷说:“我要去给快中暑的人们吹吹。”风爷爷说完便走了。我追上去说:“风爷爷,我能去吗?"风爷爷说:”不行,那可不是玩的地方。你去其他地方玩吧。我要加快速度了。”说完就没了影。我告别了风爷爷,来到了雾姐姐的家。雾姐姐热心地邀请我去她的家玩,我正好没事干,就答应了。我走进雾姐姐的家。

雾姐姐的家简直就是一个大城堡,里面大得不可思议,如天堂一般美。里面的闪闪发光的'家具使我眼花缭乱,最让我惊讶的是那飘在天空的太阳,雾姐姐告诉我那是用来照明的。我又去参观了雾姐姐的果园,在经过雾姐姐的同意之后,我摘了一个苹果吃。那苹果又大又甜,令人吃了感觉就像在天堂一般美!

就在我和雾姐姐准备吃蛋糕时,雾姐姐却接到命令。要去给干旱的小岛湿润的空气,雾姐姐叫我去找雨婆婆。我虽然找到了雨婆婆,可雨婆婆却生病了,降下的雨是有毒的。我只好自己想办法。

我回到雾姐姐的身边,看着那些因干渴而死的人们,我想起了白云无私奉献的精神。于是,我化成了一滴滴水滴从天空降下……

我惊醒之后,心想:白云,我学会了你那无私奉献的精神吗?

六年级下册篇34

每个人都有自己的心愿,有的可能像天上的星星,怎么也摸不着;有的像地上的小石子,轻而易举的就可以拿到;有的就像树上的叶子,认真想办法就可以摘下来。而我也有一个心愿,一个像星星般的心愿。

我这星星般的心愿小小的,但很重要,那就是希望时间可以停止。时光飞逝,转眼间我们都长大了,六年级二班也逐渐成长成了一个团结友爱而且十分优秀的'大家庭。在这个大家庭里每一位成员都独一无二,美丽动人,看着十分严肃,但刀子嘴豆腐心,有时还很幽默的闫老师,脸上经常挂满笑容的张老师,活泼开朗的李懿姗,温柔机智的张紫涵,拥有最强大脑的管音睿,管佩德……我们在一起哭过,笑过,疯过,闹过。

我们每个人都珍惜着和大家在一起的每一天。可时间不等人,我们已经六年级了,马上就要向小学生活告别,小时候有多想让时间过得快一些,现在就有多想让时间静止。我多想拉着同学们回到一年级,感受篇

每个人都有个自己的心愿,有的人心愿像彩虹一样绚丽光彩,有的人心愿像城市一样繁华,有的人心愿像天上的繁星一样类型众多……有的`人的愿望是当歌唱家,有的人的愿望是当车手,还有的人愿望是当足球运动员……而我的心愿就是当一名篮球运动员。

我的心愿是这样产生的:五年级上学期,学校要让我们五年级的学生自愿报名参加篮球综合实践,我报了,但是,在那天综合实践课上,老师要从我们报名的人中,挑选出将近三分之二的人,选出来的,等于你就是学校篮球队的了。但很可惜,我没被老师选上,我失落极了。篇

记得很小的时候,在幼儿园,看那些比我大很多的哥哥姐姐,可以写那么多的字,而我那时一句话都很费劲,表达也不清楚,很是着急,在一年级时,我发现其实我也可以写那么多的字啊!一步步的学到今天,我真的很开心的,不会再羡慕别人了,现在看到丫丫学语的小朋友,真的很可爱,看他们就会想起我小时候,渐渐大了学的也多了。

其实,不瞒你说,小时候写作文真的`很苦恼的,后来妈妈给我买了两本作文书,《学写一段话》和《日记起步》,自从那开始我就爱看书了,也就有作文水平的提高,以前写作文甚是让我苦恼,我就想该怎么写呢?在《日记起步》里我读过这样一个笑话,那时苦恼的没办法,我差点就那样做了。说有一个小男孩,他有一个狗,叫汤姆,小男孩在家里写作文,后来往下不会写了,老师让写200字呢!他想到了,写到:”汤姆你过来,汤姆你过来,你过来,你过不过来······“反复写着一句话,最后终于把字凑上了。看完,我也想这样了,但是当时想我没有狗啊!也没有叫汤姆的啊!妈妈也告诉我不能这样写,我也就没学。

长大后想想真是好笑,其实,也可以这样写啊!谁管你家有没有狗呢!叫不叫汤姆呢!但如果学了,我可能到现在都不会写作文呢!也就不可能把这件趣事讲给你了。

后来的作文生涯啊!也就一点也不费劲。虽然,有很多需要改正的地方,但我也很快乐啊!谁不是一点一点的,慢慢的,才能学会做事啊!只要是快乐的时候,各种词语都会蹦出来的,给你用的。你也会有千言万语的,写不尽的。

我与作文的感情真是一言难尽啊!

六年级下册篇35

我喜欢生机勃勃的春天,喜欢郁郁葱葱的夏天,也喜欢果实累累的秋天,但我更喜欢白雪皑皑的冬天。每年一到冬天,我就盼望下雪,因为雪景太美了,处处琼楼玉宇,遍地银妆素裹,更棒的是我能与小伙伴们一起痛快地堆雪人、打雪仗。

今年,我也期盼着下雪,那么我就可以像闰土那样装弶捉小鸟了:大雪过后的清晨,万籁俱寂,我和小伙伴在雪地上扫出一片空地,用木棒支起竹匾,撒下秕谷,等鸟儿来了拉动缚在棒上的绳子,鸟儿全都罩在竹匾下了,好多好多小鸟……

那天早晨,我睁开睡意朦胧的双眼,望望窗外——竟然白茫茫的一片,我真不敢相信——竟然真的下雪了!哈哈,难道是老天爷知道了我的心愿,为我送来了这么一场雪?我一骨碌起了床,忙不迭地去学校。操场上已经有好多小伙伴在玩雪了,我迫不及待地加入了“战斗”的行列,置身于雪地里,我们掷雪球、打雪仗,玩得满头大汗……

玩累了,我来到香樟树下休息,看着被雪压弯了腰的.树木,我的脑海里忽然出现了刚才上学路上看到的情景:路边许多稻田里的`稻谷都还没收,前几日还是稻浪起伏的,今日狼藉一片……真是糟糕,要是接着再下一场大雪,岂不颗粒无收了?

操场上,同学们还在尽情地玩雪,而我默默地回教室了。悄悄地,我又改变了心愿:纷纷扬扬的大雪啊,待到寒假时再下吧!那时稻谷已收尽了,寒假里的我们无忧无虑,一定会玩得更痛快!

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