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小学六年级寒假作文(收集6篇)

栏目名称:六年级作文 发布时间:2024-10-10
 

小学六年级寒假作文篇1

转眼间,我迎来了小学的最后一个寒假,心里既欣喜又有不少不舍,也有不少期待。六年的时光转瞬将逝,感觉还有好多事情还没做,大家就要离开这座“陶园”了。在这最后一个寒假里,我要自己安排我们的时间,好好地认真地度过。

时光匆匆,日月如梭,一个月的假期如期而至,二十多个日子一瞬即逝。在这期间,有许许多多,数不胜数的趣事,良多趣味。相信你们也有一些经历吧!就拿正月十五的元宵节来说吧!“正月十五是元宵,家家户户回家团圆。”这是民间相流传的俗语。其实说起元宵节来,最欢乐,最有趣的莫过于正月十六了。到了正月十六这一天,村里委员会便会组织村民们在一起“办红火”,节目应有尽有。这一天,我早早地就收拾好与家人结伴同行向广场“进军”。正月里的广场与平时大不相同,到处都是喜气洋洋的,红色丝绸满天飞,张灯结彩,人声鼎沸。首先,人吗要做的便是彩街。队伍是庞大的.,有舞龙的,扮狮子的,锣鼓喧天,鞭炮声响彻云霄......接下来就到了表演节目了,说起节目来,那才叫趣味十足。看啊!男孩子们扮演的狮子真是惟妙惟肖,活灵活现啊!一起一跃,每个动作都表演的淋漓尽致,默契十足,都是如此到位。还有那个逗狮子的人逗得使大家捧腹大笑。最有趣的还在后面呢,那就是——表演魔术。

说起魔术,大家都知道这只是幻想罢了,都不可能成为现实。只是那位表演魔术的老爷爷演的真是太失败了,漏洞百出。就拿其中的一个细节来说吧,当他从他那长长的帽子里变出一个小型玩具熊是,他孙子看见了便大声呼喊:“爷爷,你怎么把我玩具拿来了”。大家听后皆是哈哈大笑。敢情他孙子是来专门砸场子来了......一瞬间,寒假过去了,大家便都投入了紧张的学习生活中去了......

小学六年级寒假作文篇2

成长之路是漫长的,必须一路上不停地吸取教训,一次次地进步,用辛勤的付出和汗水踩下一个个结实的脚印,最终,一步一步地踏上成功的顶峰。

令我最深刻的一次进步是那天,我和姑姑来到羽毛球场打球,从中,我不仅让球技更上一层楼,更领悟到了坚持和努力。

一个多月不打球了,举起球拍,球技烂了许多,不是没接住球,就是球打到球网上了,好不容易打过去了,结果却打太用力超线了。我当然很不满意,但还不灰心,只是摆好姿势继续接球。“看球!”姑姑向我打来了一个球,但不知是怎么的,我正要跑去接,却两脚一绊,重重地摔在地上,手上有了几道红红的印。“可恶可恶可恶!你这球,分明是和我过不去!”我将羽毛球狠狠地往前一扔,赌气地坐在地上。姑姑用手接住了羽毛球,走过来将我扶起,语重心长地说:“这怎么行?做任何一件事情,困难和挫折是必须的,不然怎么能成功?想打好羽毛球,就要通过一次次的努力,换取一次次地进步,不断地超越自己,战胜自己。”我想想有道理,于是重新抓起球拍,摆好姿势,忍着手上的.疼痛,迎接新一轮的挑战。

“接住!好球!加油!”我紧握球拍,接下了一个又一个球。虽然我的汗水湿透了衣服,身上留下了一条条的印记,豆大的汗珠不断从脸上淌下,但是,我却有一种抑制不住的兴奋,因为——我进步了!

小学六年级寒假作文篇3

经过一个学期的紧张学习,大家终于盼来了年味十足的寒假。为了在寒假中丰富我们的常识面,按时学习生活,做事有规律,更好地度过一个快乐、充实、有意义的寒假,特拟定此寒假生活学习计划:

1、天天日程安排:

9:00-10:30做《寒假乐园》语文和英语部分

10:30-11:00休息

11:00-11:30看课外书

11:30-13:00吃午饭、午休

13:00-14:30做《寒假乐园》数学部分

14:30-15:00户外活动

15:00-16:00看课外书

16:00-20:30自由活动的时间(包括看电视,上网等)

21:00睡觉

2、达成的目的:

1、帮家做一些力所能及的家务劳动;

2、读几本好书,看几部好的电影;

3、试着克服几个自己过去不敢做的'事;

4、完成假期作业,并努力做到;

5、一个星期至少去一次到书店看课外读物;

6、天天要做适量的户外运动,不由于天气寒冷躲在家;

7、每天看电视新闻报道,多知晓点国内外大事;

8、注意安全,特别是新年期间的安全。

在寒假里,我最要掌握的就是合理安排学习、娱乐、休息的时间,要把每一点一滴宝贵的时间都充分合理的利用。

小学六年级寒假作文篇4

又是一个冬天的早晨,好不容易才睁开沉重的双眼,发现外面一片静寂。忽然,一声惊叫打破了这冬日的宁静:“下雪了!”我的眼睛不由自主地望向窗外,真的,好大的雪!我不禁喜出望外,顿时睡意全无,翻身下床,一个箭步冲到窗前。

一阵寒风扑面而来,狂风夹杂着冰冷的雪花,却一点也不冷。再看看楼下,人们争先恐后地从楼道涌出,不约而同地走进雪地里,深一脚,浅一脚地奔跑着,跳跃着,嬉戏着。雪纷纷扬扬地飘落着,漫天飞舞,千姿百态。有的晶莹剔透,有的饱满充实。雪落在树枝上,落在草地上,落在翠绿欲滴的叶子上,悄无声息,锲而不舍,不一会,眼前便成了银装素裹的'世界,无论何处,都是白茫茫的一片,真是美不胜收。

到了校园,依然是一片欢声笑语,下课铃声刚响,同学们便蜂拥出教室,撒欢在雪野中。瞧,一个男孩快速拾起一团雪,三下五除二揉成一个雪球,使劲向前砸去,不偏不倚砸在另一个男孩身上。被砸男孩立即如法炮制,举起雪球冲来。两人便一前一后追逐着,不一会便汗如雨下,累得气喘吁吁。鹅毛大雪中,随处可见孩子们追逐嬉戏的情景。

雪啊,你不仅是如此美丽,还把欢乐洒满人间。看,在那无边无际的雪地上,孩子们的手虽然冻得通红,但脸上却洋溢着春风般灿烂的笑容。

小学六年级寒假作文篇5

我们放寒假了,妈妈跟我说:“要想有一个强壮的身体,就必须天天锻炼身体才行。”

我同意妈妈的意见,我想骑单车也是一个体育锻炼呀。篇

一天下午,我和爸爸、妈妈一起去了广州体育中心,这里有20xx多平方米的草坪,我们打算在一块草坪上放风筝。这时,湛蓝的天空中已经有了许许多多的风筝,有老鹰、飞机蝴蝶、还有许多卡通人物在一起的三角形风筝。这些风筝有高有低,最高的风筝看上去比你一跟小指头还要小得多。看了这些情景后,我也跃跃欲试,想跟这些风筝比个高低。我迫不及待地拿出自己的三角形风筝,往空中一扔,然后拼命顺风往前跑。风筝也慢慢的升入天空中。看到这情景后,我停下来不跑了,为了让风筝飞得更高,我连忙放了很多线,谁知道天空中的线慢慢松了,风筝也就开始慢慢下降,我马上往前跑,但已经来不及了,“惨剧”发生了——我的风筝落地了,我垂头丧气地捡起了风筝,卷好了线,准备第二次放风筝。开始和第一次一样,我把风筝放入天空中。这一次我吸取了第一次的教训,不再放那么多线了,一次只放一点儿,风筝也就慢慢升高,就这样,很快我手中的风筝线也就全部放完了,但离那“四大天王”(四个飞得最高的风筝)还差得远呢!这时,爸爸看见了,连忙去买了一捆线,这真是雪中送炭呀!妈妈把线接好后,我拿着线一点一点放,把这捆线又放完了,我现在正和一个跟我一模一样的'风筝争夺冠军!可老天爷像和我作对似的,偏偏这时,我的线“咔嚓”一声断了,风筝就像没了舌头的蝙蝠一样,摇摇摆摆,向远处飞去,我连忙去通知了爸爸妈妈,于是,我和爸爸连忙去追,但是风筝早已经飞出了湘潭体育中心了,这真叫人扫兴啊!时间过得很快,转眼间就已经过去了3个小时了,该回家了,我只好带着遗憾,依依不舌地离开了广州体育中心。

小学六年级寒假作文篇6

寒假的一天上午,我和妈妈乘车到妈妈的小姨家去蒸藤羹。去小姨婆婆家要坐四十分钟的汽车。

到小姨婆婆家的时候已经十点多了,小姨婆婆她们真干得热火朝天呢,她们说后半夜就起床干活了。在车上妈妈就跟我说了:“到了那里要仔细观察蒸藤羹的过程。”所以一到小姨婆婆家,我就跑到了厨房,厨房里有四个人在忙:一个烧火,一个灶台上蒸,还有两个在炭火上烘藤羹。

妈妈告诉我,蒸藤羹是流水操作,需要七、八个人一起动手才行,而且时间也比较长,首先米就要浸泡二十四个小时,然后把浸透的米磨成米浆,就可以蒸了。我站在一边兴致勃勃地看,那个在灶台上蒸的人把一勺米浆倒进一个圆圆的竹匾里荡匀,然后放进沸腾的水中蒸二、三分钟,然后把竹匾从锅里捞出来,拿一只筷子在竹匾四周一划,一个圆圆的藤羹就脱落下来了。这时候的.藤羹小姨婆婆叫“活藤羹”。在“活藤羹”里夹上事先炒好的咸菜或用酱油蘸着吃,味道非常好,我吃了好几个。最后把蒸好的藤羹放到炭火上烘干。

把厨房里蒸藤羹的过程弄清楚后,我又到隔壁。那里也有四个人在忙,其中两个人把三、四个圆圆的已经烘干的藤羹卷起来,用菜刀切成细细的、一条一条的,另外两个把一条条的藤羹盘成一团一团的,像一个个鸟巢似的。把盘好的藤羹放进一个大竹匾里。这样藤羹总算做好了。

到了晚上,藤羹已经全部做好,我数了一下,整整十一个大竹匾,都放满了。小姨婆婆告诉我,再晒几天大太阳,就可以收起来,明年慢慢吃了。小姨婆婆说她们那里每年冬天家家都要蒸藤羹的。我高兴地告诉小姨婆婆:“明年我还要来。”

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