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六年级写朋友的作文(收集10篇)

栏目名称:六年级作文 发布时间:2024-11-14
 

六年级写朋友的作文篇1

沈炳瑞既是我的好朋友,也是我的邻居。我们一起坐校车去学校,一起回家,一起分享美味的东西,我们经常在周末一起玩。

有一次,我们两个在玩追赶游戏。当我抓住他时,他非常灵活。即使我不能通过捷径抓住他,他还是叫我慢蜗牛。

“什么?”这是我篇

寂寞的时候,你陪我玩;难过的时候,你陪我回忆快乐的时光;当你快乐的时候,你和我分享这份快乐。朋友,有你真好!

假期里,爸爸妈妈不在家。晚饭后,他们独自坐在院子里的长椅上,仰望天空。一颗灿烂的流星经过,经过之后依然是一个无尽的星系。心里不由得想起了70多岁的爷爷奶奶。我不禁感到酸酸的。这时,你悄悄走过来对我说:“为什么你总是想不开心,想乐观?”然后,你陪我仰望天空,给我讲笑话。朋友,有你真好。

那时候总是要求我参加作文大赛,我自愿投稿。过了几天,收到回复,效果不错。我像一只兴奋的小鸟一样快乐。当你来的时候,你看到了我的作文,祝贺我获奖。你和我分享了快乐的结果,我的`朋友。有你真好!

我的朋友,记住,五年级开学的时候,我们一直是分班的,没有分到一个班。当我们想起我们四年的友谊即将破裂时,突然,“我有一种想哭的冲动”,但我的眼泪终究没有掉下来,我们在楼梯上分手了。

时间过得真快,转眼间两年过去了,我们都进入了初中。开学那天,我们在学校认识的。于是我们开始了中断多年的友谊。

当我开始初中生活的时候,我不禁想起了那首《有你真好》。谢谢朋友!

六年级写朋友的作文篇2

在我们班里啊,经常可看见一位扎着马尾辫的小女孩,她,就是我的好朋友——孙希彦。

她扎着一条长长的马尾辫,眉毛像月牙一样弯,牙齿雪白雪白的,上牙中间的两只往外长出来,像小兔子一样,看上去有几分调皮,几分可爱。

孙希彦的脾气十分好。记得有一次下课,我和她正在聊天呢。突然,班里一个调皮的.男生趁她不注意,伸手抓住她的马尾辫,猛地往下拽,差一点把她扯得摔倒了,幸好我及时扶住她。我觉得那位男生太恶作剧了,我本以为孙希彦会很生气,可她往后看了一看,只是笑了笑,又回过头,继续和我聊天了。

别看她脾气好,但是她玩起来可十分活泼哦。

记得有一次上体育课,我和孙希彦一起打羽毛球,两人打得可带劲了,十几个回合都没有分出胜负。突然,她把羽毛球猛地打过来,球速太快了,弄得我措手不及,只得乖乖地认输。这也难怪,她天天都在练,可比我厉害多了。

孙希彦还会把好东西和别人分享。有一次,我到她家里玩,她就从雪柜里拿出雪糕出来和我一起吃,津津有味地分享雪糕的美味。

正是因为她有许多优点,和我十分相似,就成了我形影不离的好朋友。

六年级写朋友的作文篇3

我有好朋友,他长着一米五的个子,浓黑的眉毛下镶嵌着一对大眼睛,挺直的鼻子下是一张说这“火星语”的嘴巴,这他总是说让人听不懂的语言,他的外号就叫“火星人”。

“火星人”常常一点小事就发牢骚。…

我的好朋友我有好朋友,他长着一米五的个子,浓黑的眉毛下镶嵌着一对大眼睛,挺直的鼻子下是一张说这“火星语”的嘴巴,这他总是说让人听不懂的语言,他的外号就叫“火星人”。

“火星人”常常一点小事就发牢骚。遇到时就也没耐心,这么说也许你不信,就听我慢慢道来。

记得那是以个凉爽的星期一早晨,我开开心心的来到学校,一进教室,就见“火星人”在个的问“地球人”作业,我也在。当“火星人”拿着一搭作业走到我面前,用一口流利的普通话跟我说:“交作业。”我立刻在我的书包“大搜索”,“搜索”了两三秒钟,但“火星人”来说已了几小时,过了一会,他说:“没带了吧,放心,哥们我会帮你瞒天过海的。”他一脸自豪还拍这的胸脯。这简直是侮辱我的人格。看着,他那样子使我很无奈,但我满不在乎地说:“再等一下。”我看见他又在那低估着他的“火星语”。过了几秒钟,我找到了数学作业,但语文作业还未找到。他的脚不听使唤的,开始在我旁边转悠,然后一直不停的.催,好像世界末日要即将来临一样,他要先把作业交给老师,然后坐火箭飞往他的故乡——火星。最后,我在书包的最底层了“失踪”已久的语文作业,可他去交作业了。

他是个急性子,但他善良的“火星人”他做的一件事,班人人知晓。那是炽热的下午,韦老师庄重的走上讲台说:“在--学校长得了尿毒症,要去做手术,但昂贵的医药费让家不知所措,,学校要捐款。”“火星人”一听就上到讲台,从口袋掏出5元5角交给了老师,老师问他这钱原本是做的,他说:“我本来想买零食的。”话音刚落,台下就响热烈的掌声。随后有几个同学也上到讲台把的一点爱心奉献。只见“火星人”又走上讲台,从另口袋里拿出了1元1角,这是,有人说这是个吉利数——66大顺。下午,也献出一点点爱心后,只见“火星人”从书包里拿出精致的小房子存钱罐,老师打开存钱罐,里面有着一颗颗亮晶晶的铜版,这是“火星人”日月积累、辛辛苦苦的积累。现在却要帮助素不相识的人,老师表扬他时,他也还在那嘀咕这他的“火星语”,但这我知道意思了。

六年级写朋友的作文篇4

我听别人唱过:“朋友多了路好走。”

确实有个朋友真好,我在七。班就有个好朋友,这个好朋友给我带来了很多欢乐。——个红红的脸蛋,一身有力的肌肉再加上强有力的四肢,凑成了可爱的他。

虽然他个子不高,但是他的身体很好,体育也很棒,听别人说我和他长得很像。我们班都很喜坎他,同学们都给他起了个外号叫“小猴”,有的还叫他“老母猴子”,我们之间十分要好,当然他还有许多朋友。

其中—个叫侯文杰。侯文杰的个子很高,而“小猴”的个子很矮,可以说是天壤之别了。

我和他的个子差不多,是班里很矮的了,可是他的`体育嘛要比我好得多。一次体育老师说要跑圈,我跑了一圈多就累了,肚子有点痛,而他却精神十足。

跑的很起劲的样子,他看到我痛苦的样子跑的更起劲了,他好像是激励我又好像是有点幸灾乐祸。有时老师让做操,做完后他也不休息,一会儿动动手,一会儿动动脚,老师叫他好几次了,他都没听到,老师很生气,有时候把他提起来。有时让他站在球上,那害羞的样子更是可爱。

每次下课的时候,他没事干就和我闹,有时闹着闹着我就装哭,而他呢三番五次的闹我。哎!真拿它没办法”他也十分地喜欢看课外书,每当借书组把书借来的时候,总是抢着看。

有时在课外活动的时候,他还在认真地看书,有时放学也在看,真是一个小“书迷”。有时他看书累了,就过来捂我的眼睛,反正他总是闲不住。

他就是我的朋友侯晓楠,希望我们的友谊天长地久。

六年级写朋友的作文篇5

摘要:朋友可以理解为两个月亮坐在天上空的位置,互相照应,互相照亮,缺一不可。连续的光是互相连接的纽带和桥梁!世界上漫长的旅途充满了冷漠、孤独、没有朋友的人,他们生活在黑暗中,是真正的孤儿

朋友一辈子走在一起,和&hellip不再有任何关系;这首脍炙人口的.歌是我的最爱,因为我很佩服友情,知道友情的珍贵和伟大。

朋友就像一束花,只有仔细看,才能看到他的美;朋友就像一杯绿茶。只有细细品味,才能尝到真正的滋味。我们应该从生活中品味朋友的价值。

没有人比得上友谊的力量。友谊之火温暖了朋友受伤的心,照亮了迷失的方向,驱散了孤独心中的乌云,点燃了失败者的新希望。

朋友可以理解为两个月亮坐在天上空的位置,互相照应,互相照亮,缺一不可。连续的光是互相连接的纽带和桥梁!世界上漫长的旅途充满了冷漠、孤独、没有朋友的人,他们生活在黑暗中,是真正的孤儿。

让我们写一本有友谊的书,一本厚书。在书中,友谊就像一颗珍珠。我们画画,一起戴,形成一串亮闪闪的项链;友谊就像彩色的丝绸,我们把它剪在一起,缝成漂亮的衣服;友谊就像一朵花,我们一起传播它,培育多彩的花坛;友谊就像油漆。我们一起调整,画出好看的画。

当我们的朋友跌倒时,让我们伸出援助之手;让我们在朋友难过的时候送上一丝安慰;让我们在朋友孤独的时候给他们一种香味。

六年级写朋友的作文篇6

我们班有个“贪心鬼”。他的名字叫韩阳浩然。我们都亲切地叫他浩然。他就是我

最好的朋友。

他长着一对“眯眯眼”,就像整天都在对着我们微笑一样;他的头又大又圆,头发乌黑亮丽;耳朵小小的,很可爱;他的鼻子虽然不大,但他的嗅觉却很强,什么好吃的都瞒不过他;他的'小嘴能一次包下很多东西,比如一个包子他能一口包进去。

他最喜欢哭,每次我对他说:“你那道题做错了。”他的脸就会马上变得通红,就像火山马上要爆发了一样,然后他会大喊一身:“呀!”然后一脸怒气地向我跑来,还好我的行动快,闪过了他的“攻击”。

他也喜欢笑。有一次,我说别人吃饭很慢,他在一边悄悄笑,我对他说:“有那么好笑吗?”他说:“当然好笑了,吃了半天还没吃完。”接着,他又哈哈大笑起来。

他最喜欢吃各种各样的零食,而且速度超级快!比如一大袋饼干,他能三口吃完,你们知道他是怎样吃的吗?他就像吃汉堡一样,把饼干叠起一口吃掉,我佩服地说:“你真行!”他又把他的眼睛笑成一条缝地说:“小意思!”看来他在喜欢吃零食的同时,还对各种吃法动了脑筋呢。

你们说你们想不想跟他做朋友呢?如果做了,会很快乐,当然也要小心他的“爆脾气”哦!

六年级写朋友的作文篇7

相信大家都有自我的朋友,我也不例外。我也有自我的朋友——王小伊。她有一头乌黑亮丽的头发,扎一束马尾辫,一双炯炯有神的大眼睛,鼻子小小的,下方是一张樱桃小嘴。

她还是一个拾金不昧的好孩子。记得有一次,我和她到楼下小公园去玩,公园的椅子上有一个金光闪闪的东西,王小伊立刻跑过去一看,呀!原先是一块金色的手表。我对王小伊说:“这次你可赚大了。”王小伊并没有理会我的话,而是东张西望地寻找失主。我看到她这么认真地找失主,我羞愧万分。我替她想了个主意:我们把手表交给小区的保安吧。说干就干,我们拿着手表朝保安办公室跑去。保安说:“你们叫什么呀?”我们只是笑笑,就跑开了。

王小伊的`学习成绩也名列前茅,是我学习的榜样。我为我有一个这样的朋友而感到高兴。

六年级写朋友的作文篇8

提起我的好朋友,一种敬佩之情便油然而生。她,就是小A。说起她的“三大特征”我应当向你介绍介绍,不信,你看看吧!

说起这篇

常译丹一张圆圆的脸上有一双水汪汪的眼睛,一个小巧的鼻子下有一张能说会道的嘴巴。她十分可爱。

有一次,上课时,调皮的丁亦凡一会儿发出怪声,一会儿做鬼脸,数学老师忍无可忍,走到他的位子上,要把他捻出来,丁亦凡装出可怜的样子,眨巴着眼睛,看着周老师。这时,常译丹便嘟起小嘴,转过去,插嘴道:“老师,像丁亦凡这种多动症儿,不教也罢,把他打一顿不就行了嘛?呵呵呵呵!”常译丹一笑,声音的音调都高了。我想:常译丹,以往不是我插嘴就是你插嘴,算了,今天这堂课就让给你插嘴吧!这时,我们俩还不约而同地向对方眨个眼,呵,真是心有灵犀。

常译丹不仅在课堂上惹大家开心,老师、同学都很喜欢她,因为我们俩性格差不多,也就成了好朋友。而且,我到她家里时,常译丹会热情招待,也一样搞笑。

有一天,常译丹邀请我去她家玩,到了晚上,她的爸爸招呼我们吃晚饭。常译丹的爸爸夹了一块肉给她,常译丹看到有肥肉,便撒娇似的.皱起了眉头,说:“吃了会发胖!”说着还捂着嘴,转过去。她的爸爸没办法,只好把肥肉给吃掉了,我心想:常译丹,你可真会撒娇,我正想着,突然,我感到有人在我的背后帮我挠痒,我转头一看,哦,是常译丹。我便说:“常译丹,干嘛呢?”“帮你挠痒痒,把你逗笑呢!”我听了,顿时哈哈大笑。

这就是我的朋友,我十分喜欢她呢!你呢?

六年级写朋友的作文篇9

我的朋友你在哪儿?

谁是我的朋友,我求得太多了吗?我的朋友你为何要问那么多?问的我不知所措,问的我的手变得冰凉。是我的朋友吗?我站在的寒冷,让朋友变得离去,是我过错的心离开了他们。我的朋友有曾经想站在我的身边,可是我絮絮叨叨的语言,说过了他们太过的烦乱。我所求太多了吗?我的朋友曾经在我身边,照顾着我。可是我的.眼睛看着前面的深邃。我看着前面,我忘了我的朋友,我妄想了朋友的理解?风吹过我和我的朋友之间,把我们吹远了。

我的朋友带着我去唱歌好吗?我想看着你们唱歌的,你们唱歌真的好开心!让此刻有点冷的我,想站在你们身旁,取那一点火的暖色。我的朋友没有离开过我,我走在自己的回环的旅途里。我寻找着生命之歌的意义,我的朋友需要吗?不需要吗?我看不懂如此多的事情,无力改变是一种痛苦,知道更多是一种痛苦?我似乎明白了什么。更多的人只想着在知道困难的前面,更想知道答案。我的朋友们你们想要的太简单了吧?生命不断地前进的勇气,是我们相互扶持的努力,为何要在如此的混乱中活着的?太多的事,背后是如此的不堪。你们不愿看到的,我也不愿讲到的。轻松地好好地生活吧,我的朋友们。

我希望的朋友只像是一种希望一样,我无法在这个世界里得到太多的朋友,我受到了多少的干扰?现在的我,不过是自己独自思索后的自己。那是我一个人独自得到的,所以我无法让别人在我身边,说过太多的,太久的。让我听着心烦意乱的。当我相信了你们的话时,又在不知不觉中离开了这个方向。

如果有一天我变得,难以理解。我希望你们还能在我身边,相信我。我不会带给你们太多的烦累,我会自己品尝自己的苦累。有时也有甘甜润过。我希望我能孤独的待在你们之间,纵使我是孤独的,我还是希望能看到周围有你们的存在。我奢望的并不是一份理解,只是想要不要被离弃。不想自己走的太过黑暗,虽然我向着黑暗走去。

谁会是我的朋友,谁有能是我的朋友。当我太过看清自己的时候。

六年级写朋友的作文篇10

当李慧怡踏出曹家坡小学时,我用依依不舍的目光看着她;当李慧怡坐上车时,我的手将要挥断。我怎能舍得这从一年级开始的友谊啊!

四年前,李慧怡还是一个胖嘟嘟的小女孩。她跟我一样,外表文静,内心聪慧。我的第六感觉告诉我,我们一定会是好朋友。后来,我们真的自然地走到了一起,就像鱼和水的交融,就像白云和蓝天的相依。

小的时候,我们放学后,会一起去荡秋千,比谁荡得高,我们也会傻傻地站在校园的大樟树下,看着叶子会飘落到谁的头发上。我们认为,那最美的花夹。后来,我们长大了,更加心有灵犀了。

我们也有过一次矛盾。那是三年级时,为了一个昆虫方面的知识,我们各持己见,争得面红耳赤,最后不欢而散。后来的几天里,我们理都不理。可是我每天回到家里心里都闷闷不乐。后来,我终于从电脑上找到了正确答案。“我错怪了她,不行,我要找她道歉!”第二天,我找到李慧怡,跟她说:“我错怪你了!”她也很宽容,立刻牵着我的`手,我们都如释重负,都体会到友谊失而复得的快乐。

原以为这只是友谊的一个插曲,但没想到这是最后一个片断。上个学期,她因搬家转学了,尽管我把手儿挥断也留不住她——我四年的唯一挚友。我只能珍藏着她送我的一张纪念卡,卡上写着:友谊银行,期限永远。

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