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三年级我做了一项小实验作文(收集6篇)

栏目名称:三年级作文 发布时间:2024-10-11
 

三年级我做了一项小实验作文篇1

跳舞的硬币

这世界上有一枚会跳舞的硬币,你信吗?如果不信,请跟我做一个科学小实验。

请准备这些材料:空酒瓶和一枚硬币。

首先将空酒瓶放在冰箱冷藏一小时左右取出来,接着把硬币放在瓶口,然后用双手握住空酒瓶,我对空酒瓶说:“来,我给你暖和暖和。”当时我心情很紧张,紧闭双眼,如果实验不成功怎么办?正当我想着,“砰砰砰……”吓我一跳,睁开眼一看,哇!硬币跳起来了;仿佛听见硬币兴奋地说:“欢迎大家来看我的.表演!”看到硬币欢快地在瓶口上跳舞,我激动得眼泪都快出来了。

硬币只有把瓶口完全遮住才会跳起来。这是因为瓶子里的冷空气通过双手变热,开始膨胀,却无法立即外泄,只有当瓶中的温度升高,使气压产生足够力量时,硬币才会变成一个活塞,反复跳起来。

科学还有许多谜题没有解开,相信我们长大后就是解开这些谜题的科学家,我们要加油!

三年级我做了一项小实验作文篇2

今天,我在手机上看到了一个神奇的实验,如果你想知道哪里神奇,那就跟我一起带着兴奋和激动去看看它的魔力之处吧!

首先我把实验需要的材料准备齐全:一张白纸,粉色和橙色的两支水彩笔,两个玻璃杯。

接着我用粉色的笔在纸上画出一个漂亮的箭头,再用橙色的笔画出和它一样朝右的箭头。它们就像一对好朋友,一起向前走。

然后我在其中一个杯子里注满水,它在灯光的照射下,晶莹剔透的。最后就是见证奇迹的时刻了,我把这张纸放到没有水的杯子后面,它的方向没有变,但是放到有水的杯子后面时,哇!它的方向居然变反了,就像迷路了一样!更好玩的是,我把纸往右拉了一下,露在外面的箭头方向没变,水杯后面的箭头方向朝左了,好像他们生气了似的'。

这个实验很神奇,但同时我也想弄明白这是为什么?爸爸告诉我,由于光在两种不同的物质里传播速度不同,所以方向发生变化,这就是光的折射。

我喜欢这种有趣的小实验,它让我明白科学中的奥秘都来源于生活。只要仔细观察,勤于思考,就会有新的收获。

三年级我做了一项小实验作文篇3

今天,我做了一个实验,名字叫“硬币为什么可以浮在水面上?”

我先把做实验的工具准备好,有玻璃杯、水还有不同大小的硬币。

我先往杯子里加水,加到杯子上面有一道弧线为止。然后把一分钱的硬币轻轻地平放在水面上,硬币居然浮在水面上了。我想:那一元钱的硬币能浮在水面上吗?于是我又往杯子里加了一杯水,又做了一次实验,可是硬币没有浮在水面上。我心里又想:为什么一分钱的'硬币能浮在水面上,一元钱就不可以呢?

我又跑去问妈妈:“妈妈为什么有些硬币能浮在水面上,有些硬币却不能呢?”妈妈告诉我:“如果你把水放在杯子口还要多出一点,水面就会产生张力,如果硬币的重力大于张力,就会沉下去,如果硬币的重力小于张力,就会浮上来。”我心想:科学的道理太有趣了!

你知道毛线在不打结的情况下能把什么实心的固体提起来吗?毛线能把冰块从水里提起来!

接下来,就让我们来做这个实验吧!篇

今天,我做了一个小实验叫盐水浮鸡蛋。你是不是很疑惑?鸡蛋怎么能浮出水面呢?让我们一起来做实验吧!

制作这个小实验,需要准备的材料:一个鸡蛋、一个250毫升的杯子、一杯水、一个鹌鹑蛋大小的勺子、大约五勺盐。实验开始了!首先把杯子里注入半杯水,再把一勺盐轻轻的放入水中,然后用勺子搅拌均匀,盐刚进入杯子时,盐像一位位舞者一样,翩翩起舞。可不一会儿却消失的无影无踪了。最后,手拿鸡蛋,小心翼翼的放到盐水里。可是鸡蛋像个捣蛋鬼一样逗我,跑到了水底,并没有浮起来,实验失败了。我想:我为什么没有成功呢?我突然想起来,妈妈说过做这个实验的盐水要达到一定的浓度,我明白了。所以我把剩下的四勺全部放到了水杯里。用勺子拼命的搅拌,终于搅匀了,我又把鸡蛋放入水杯里,过了三秒钟,鸡蛋“噌”就到了水面上,像剃了头似的,又像一个小岛屿一样。我的`实验成功了,我大声喊到:“我成功了,我成功了!;

原来啊!清水的浮力比盐水的浮力小,难怪鸡蛋在清水里浮起来呢!

科学真是无处不在,只要我们细心观察、积极思考,生活中一些难以解释的现象都可以用实验来解释。

从今天起,我要做一个小科学家。

三年级我做了一项小实验作文篇4

今天我做了一项小实验,只要有无毒植物和塑料袋就能做,这项小实验可以让我们在没有水的地方得到水,这项小实验叫——地面蒸馏器。

做这项小实验我们需要准备,一个塑料袋和一些无毒植物,准备好材料之后,我们就开始做实验吧!

今天,我们在课堂做了一项小实验。

一上课,老师就宣布今天要做一项有趣的小实验,老师刚说完,教室里就炸开了锅,有的同学高兴地直拍手,有的同学兴奋地蹦了起来,还有的同学在讨论着到底要做什么实验。忽然,老师像变魔术一般拿出了一个鸡蛋、一盒盐、一杯水、一个玻璃杯、一根筷子和一把勺子,这时,我心想:老师这是要做什么实验呀?

实验开始了,老师先往玻璃杯里倒上了半杯水,再把一个鸡蛋放了进去,鸡蛋像灌了铅似的沉入了水底,老师又拿起勺子往玻璃杯里放了一勺盐,然后拿起筷子搅拌了一下,鸡蛋纹丝不动。我想:这是怎么回事?同学们也纷纷议论起来,接着老师又加了一勺盐,又拿起筷子搅拌了一下,水变得浑浊了,盐也在慢慢地溶解,可是鸡蛋还是没有变化。同学们开始有点半信半疑了,我也心想:难道这项实验要失败吗?最后老师又加了一勺盐,奇迹出现了,鸡蛋浮了起来。

这是为什么呢?老师告诉了我们答案:因为盐水的浮力比清水的.浮力大,所以鸡蛋在盐水中会浮起来。

这次小实验让我知道了一个新的科学知识。

三年级我做了一项小实验作文篇5

我在书上看到火烧纸船这个实验,我就忍不住做了这个实验。

实验开始了!我先拿出一张白纸,折了一只纸船,小心翼翼地把水倒进纸船里。接着我用打火机把蜡烛点燃,我喃喃自语,蜡烛会不会烧到我啊?最后我把盛水的纸船放在蜡烛上,没过一会儿船底乌黑乌黑的,仔细一看还冒着黑烟呢!又过了一会儿,我屏住呼吸,身体发抖,眼睛紧紧地盯着纸船,用手轻轻地摸了一下水。“哇,手好烫!”我尖叫起来。

最后我发现船并没有烧着。我奇怪地想:这是什么原因呢?

三年级我做了一项小实验作文篇6

改变方向的箭头

听老师讲,透过装满水的圆柱形玻璃杯看,可以让箭头改变方向。一回到家,我就迫不及待地想做这个实验。我准备了一张纸,一个圆柱形玻璃杯,两支笔,一碗清水。

我首先在纸上画一个紫色的箭头指向左边,在紫色箭头上方画一个绿色的箭头指向右边。把空杯子放在两个箭头前,透过杯子观察,我看到箭头一动不动。我想:这怎么可能让箭头改变方向呢?我仿佛听到杯子说:“如果你不相信,你往我身体里加水试试”我拿起旁边的一碗水慢慢地倒入玻璃杯里,当水没过紫色箭头的时候,本来指向左边的箭头神奇地改变了方向,箭头指向了右边。我感到很惊讶,这怎么可能呢?我慢慢地继续往杯子里加水,当水没过了绿色箭头的时候,绿色的箭头也改变了方向,从原来指向右边的.箭头变成了指向左边。我惊讶得张大了嘴巴。透过加了水的杯子所观察到箭头改变了方向,好神奇呀!

怎么会发生这样的变化呢?我上网查了一下得知:当水加满了圆柱形的杯子后,就变成了一个凸透镜,光线经过凸透镜的时候,发生了折射现象而形成了变换箭头指示方向的现象。

通过这个小小的实验,我觉得我们生活中还有很多有趣的、神奇的现象,我暗暗的下决心,一定要好好学习科学知识,才能知道其中奥秘。

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