今天上英语课，梁老师检查我们昨天的作业——画画，老师走过来检查时，很多同学都不愿意给她看，当我给老师看时，老师瞬间把我的英语书拿了出去教坛，我瞬间用双手捂住了嘴，心想：死了，我画的那么丑，又没有勾边，又没有涂色，只是单纯的白描啊，放在实物投影因以上，一定被大家笑吧……
我还没想完，英语老师便说话了，她说她很不满意我们班的情况，有的盖着不给她看，有的用眼睛看着她，全班都提议看倩怡的，倩怡也不肯，当场拒绝梁老师，给二班的情况完全不同，什么心情都坏了，我们也很惭愧地低下了头。
“唉，下节课就是英语课了，怎么办呀？昨天教的英语歌我还不会唱呢！”我愁眉苦脸地坐在位子上。
“叮铃铃……”上课的铃声打响了，对其他人来说，这铃声也许很正常，可是对于我来说呢，简直就是世界末日。
“请同学们打开课本，翻到26页，把这些英语单词跟我念一遍。”同学们都很轻松地念着，我却在那里紧张地鹦鹉学舌。
“好了，现在我来检查昨天要求唱的英语歌，谁会唱，举起手！”大家都飞快地举起了手，我像被针扎了一样，无精打采地看着书本，心里暗暗说着：“千万别让我唱啊！”
真是怕什么有什么，老师偏偏叫上了我，我的心更沉重了，只好慢吞吞地站起来，吞吞吐吐地说：“老师，我……我不会唱。”让我惊讶的是老师不但没有批评我，而且夸奖了我：“敢于承认，就是好孩子，我让大家再给你唱一遍英语歌，你可要记住了啊！”我不禁流下了两滴热泪。
经过这次教训，我下定决心，一定要把英语成绩提高上去。
TodayisFather'sDay,IsendwhatgiftforDadisgood?Thoughttowanttosendacardtomyfatherorthemostmeaningful.BecauseIwasstillsmall,itisalongbodyofknowledgelongperiodoftime,notmoney.SoIsendthisspecialgifttomyfatherthemostappropriate,butalsomakessense!
Myparents,withme,takecareofme,sendmetogotoschool,Idonotknowhowmuchtospendmanpowerandmaterialresources,andwiththemoneyIdonotknowhowmany,Igrateful!Tothanktheparentsupbringing,ItookthisFather'sDayspecialbuygreetingcards,writesomethingfromtheheart:Ikeepinmindmylovingparents,inschool,listentotheteacher,tocomplywithschooldiscipline,studyhard,learntheskills,growuptobecomeusefultothecountryofthematerial,repaytheirparentscare.IwishHappyFather'sDay!
Ibelievethatmyfathersawthisspecialgift,hemusthavefeltmyheartveryhappy!Notholdanythingagainstit?Otherwise,hewouldsecretlyclappingandcheeringformetoo!Ifnot,tomymotherformoney,boughtapreciousgiftforfather,myfatherwouldsay:"?Whoisbuyingthesegiftstogiveyoumoney."Ithought:henotonlywillnotpraiseme,Iwillprovoketoacursedah!
Dad,IwishyouahappyFather'sDay!
今天就是父亲节了，我送什么礼物给爸爸好呢？思来想去还是送一张贺卡给爸爸最有意义。因为我还小，正是长身体长知识的时期，不会挣钱。所以，我送这个特殊礼物给爸爸最合适，又很有意义！
我的父母，生我、养我，送我上学读书，花了不知多少人力、物力，又用了不知多少钱财，使我感激不尽！为了感谢父母的养育之恩，我乘这个父亲节特买来贺卡，写上几句心里话：我牢记父母对我的恩爱，在学校里，听老师的话，遵守学校纪律，努力学习，学好本领，长大成为国家有用之材，报答父母的关爱。祝父亲节快乐！
我相信，我的父亲看到这份特殊的礼物后，他心里一定感到非常高兴！不会嫌弃吧？要不然，他暗地里会替我拍手称快呢！如果不是这样，向妈妈要钱，买来贵重的礼物送给爸爸，爸爸会说：“买这些礼物是谁给你钱买来的？”我想：他不但不会表扬我，我还会惹来一场大骂啊！
爸爸，祝你父亲节快乐！
新的学期开始了，大家班新换了一位英语老师，她的名字叫：Kelly，我很喜欢这个新老师。
在上课的时候，她教会了大家很多知识，也会给大家唱歌，还和大家一起玩了一个新游戏：“回声”。游戏是这样的：老师先挑选一个小组来进行这个游戏，坐在最后的一位同学先用最大的声音，读出老师指定的新单词，然后他前面的同学读这个单词的时候，声音要比他的音量稍微轻一点，以此类推，一个比一个的声音小，等到了座位坐在最前排同学读这个单词的时候，已经完全听不见声音了，只能看到他的嘴巴在动着，呵呵呵……太好笑了！
这个游戏真的好有趣，一边玩一边就可以记住很多单词，Kelly老师的方法可真好啊！
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