我非常喜欢那首歌，它能给我带来许多快乐，那首歌叫《小苹果》。
“你是我的小呀小苹果，怎么爱你都不嫌多……”我常常听这首歌，每一句歌词都是那么优美，让我不知不觉开心起来！有时候我因事生气，听到这首歌，心慢慢静下来，让我觉得唱歌的人是想把他的心情表达出来，感染周边的听众。
有一次，我跟最要好的朋友吵架，最后我非常生气！明明是他不对，是他先打我，我才还手的。但是当我想到那首歌的时候，心情立刻就变了！我觉得朋友之间应该互相谦让，如果我不还手就不会打架。终于等到第二天早上去学校，我很大度地跟他说：“我们不要吵架了，再吵没有意思。不如和好吧，可以吗？我们和好后，继续做好朋友，下课还能一起玩呢！”
一天我参加演讲比赛，站在讲台上，我的心怦怦直跳，好像要从胸口跳出来，恨不得马上从讲台上跳下来。
我一直背着我的演讲稿，非常紧张！手一直抖着，额头也渗出颗颗汗珠，看着大家不知是什么意思的微笑，我情不自禁地哈哈大笑起来——当时讲得多糟糕啊。坐在讲台下面的人，他们的目光直直地射向我，让我感觉很不好意思呢！此时，我想到那首悦耳的《小苹果》，心情顿时大好，胆子慢慢变大，背着演讲稿上的句子，不知不觉就在讲台上演讲完了。我走下讲台之后，轮到另一位同学上台演讲，我等待着演讲成绩，居然是第二名。我不禁高兴起来，激动得一蹦“三尺高”，今天的演讲是我迈向成功的第一步，我感觉今天的天空特别蓝，阳光特别灿烂，是人们最喜欢的大晴天！
还有一次，学校举行运动会，我非常高兴。因为运动场上会有许多令人开心的事情。第一项是跑步比赛，我在跑的时候，因为跑太快摔了一跤，那时候我脑海里浮现出那首歌，我立即拍拍身上的灰尘，爬起来，继续跑向前去，追上其他选手。就这样我得了第一名，这时，我欢呼着，同时唱起了：“你是我的小呀小苹果，怎么爱你都不嫌多……”这歌声响亮地冲出喉咙，让每一个人都知道我的喜悦。
一句“你是我的小呀小苹果，怎么爱你都不嫌多……”让我力气倍增，立刻高兴地跳起来。这就是我的秘密，别人都不知道，我就是靠它得高分的。
亲情宛如一首歌，舒缓的部分，是父母在我风平浪静时对我无声无息的呵护，好比春雨滋润幼苗，润物细无声；跌宕起伏的部分，是父母在我遇到狂风暴雨时对我及时的帮助，好比春雨荡涤污泥，场场及时雨。
舒缓的部分，是这首歌的主旋律。
爸爸妈妈每天做饭、送我上学、做日常家务事，这些看似琐碎的小事，其实都是亲情之歌的主要部分，这些都是爸爸妈妈对我一点一滴的关爱。
跌宕起伏的部分，在这首歌中虽然占少数，但是，是最扣人心弦的旋律。
爸爸妈妈在我生病时给我喂药、日日夜夜在我身边的守候，在瓢泼大雨中给我送伞，这些都是亲情之歌的高潮部分，都是爸爸妈妈在我困难时及时伸出的援手。
记得有一次，我突然发了高烧，吐得厉害，爸爸妈妈非常的焦急，晚上12点多，他们熬红了眼睛，头顶着点点繁星把我送到医院，那是我第一次深切体会父母的辛苦。爸爸帮我买药，妈妈帮我一口一口地喂饭、喂药，那段时间，他们两人时刻陪伴在我身边，看着他们多出的黑眼圈，幼小的我眼眶也湿润了。我跟他们说：“你们快睡吧，我很好。”他们却说：“我们放心不下，睡也睡不着。”
还有一次，我正在学校里上课，突然天色渐渐阴沉，乌云遮盖了整个天空，当我走到教学楼门口时，突然一声巨雷，紧接着，哗啦啦——外面下起了倾盆大雨！我没带伞，这下回不了家了，我心想，呆呆的望着眼前如瀑布般的雨帘，想着怎样才能回家，正在我万分焦虑的时候，我在雨中看见了一个熟悉的身影——是妈妈，要知道，妈妈那两天一直低烧不退，医生建议她在家静养，可是，她给我送伞来了……撑着妈妈送来的伞，我心里一阵感动，雨水渐渐地与我的泪水融为一体，分不清哪是雨水、哪是泪水。
舒缓与高潮的旋律形成了亲情之歌的交响曲，父母一直用心谱写着亲情之歌，这首歌一直陪伴着我、温暖着我、感动着我……
在以后的日子里，父母会继续把这首歌谱写下去，我也会接着谱写下去……亲情这首歌只有进行时，没有完成时，永远没有完成时……
那是一首歌，一首青春的歌，一首销魂的歌，一首令人心痛的歌，一首成为永恒回忆的歌。
——题记
女孩十六岁了，从小便是一个自主自强的孩子。她并不漂亮，并不聪明，而且很懒，就像一只小猪一样。但她会打理好自己的一切，包括自己的房间，自己的学习，自己的生活。但是有一次她是算了，她没有打理好她的感情。
女孩喜欢了一个男孩子。女孩觉得他很不一样，他很纯，就像这个世界的天使一样。于是女孩悄悄地注意着他。直到他们成为朋友，成为正真的异性朋友。于是女孩想：就这样就好了，这样的关系就很好了。
后来，忽然有一天，女孩觉得很孤独，想要一个理解自己的人陪陪。于是，她发信息和男孩聊天。忍不住，并且很小心的问男孩有没有喜欢的人。男孩回答说，他喜欢女孩，女孩欣喜若狂，于是他们早恋了。后来，期末成绩出来了。女孩的成绩是最差的一次了。所以女孩心情低落，脾气也很暴躁。
接着女孩和男孩因为一件小事吵架了。当女孩冷静下来的时候，她觉得她不应该早恋，虽然她是真心喜欢男孩，但她的理性超过了感情。于是女孩提出了结束。当天晚上，女孩哭了一夜，她觉得不舍，难过，甚至心痛。
仅仅十五天的恋情结束了，女孩认为她还是喜欢着男孩。三个月过去了，他们没有再联系过。女孩虽然偶尔还会想起他，但已经不是那么难过了。
后来，那还忽然明白。也许那不是所谓的喜欢，或许只是一时的迷恋。就像小时候很喜欢吃棒棒糖一样。
“我这一生最美好的场景就是遇见你。”金莎在《星月神话》中唱到。女孩爱上了这首歌，更爱上了这歌词。虽然结束了，甚至连朋友都没得做。但女孩还是会珍惜这段不算喜欢的喜欢。那个男孩，遇到那个男孩，女孩并不后悔。因为是他给了她十五天的快乐。
女孩想，就让这青涩的歌，懵懂的歌，永远珍藏在回忆里吧。接下来的日子，女孩就要发奋图强了。“高中，我来啦！”女孩对着夕阳大喊。
“我这一生最美好的场景就是遇见你，在人海茫茫中静静凝望着你……”
鲜花曾告诉我，你怎样走过，大地知道你心中的每一个角落……在“同一首歌”的陪伴下，我走过了13个春秋，同伴们一起谱写了一首新的歌。
六年级是一首歌。六年级没有了小学时的摸滚打爬，倒也过的有滋有味。“哦！又进了！”篮球承载了同学们的希望，在空中划了一道优美的弧线，空心入篮，全场欢呼雀跃，同学们有的高兴地一蹦三尺高，大呼：“好球！”有的手舞足蹈，激动地拥抱在了一起；还有的则围着场地跑着……每个人都掩饰不住心中喜悦――我们赢了！即使在总决赛中以1分之差惜败对手，我们仍是非常兴奋。六年级是一首欢快的歌，洋溢着成功的喜悦！
六年级是一首歌。紧张的学习气氛、一次次的考试都压得我们喘不过气来，望着自己不断下滑的成绩，我忧心忡忡。再看班上的每一位同学，他们都在暗暗较劲，成绩方面也是你追我赶。门口张贴的红榜上，是每个同学努力的成果，每个同学都付出了心血和汗水，即使是这样，每个人的分数还是咬得很紧，可是松懈不得，我也下定决心，拿出我的实力给他们看看！六年级是一首气势磅礴的歌，写满了大家奋斗的目标。
六年级是一首歌。每个同学都在六年级这个大舞台上一展身手。悠扬的小提琴声常常把我的思绪拉到很远，让我沉醉在这完美的境界中；婉转的古筝声又使我飘飘欲仙，体会到了高山流水的妙处；一首用二胡演奏的赛马，又使我身临其境，仿佛置身在草原，身后是飞扬的尘土，耳边传来急促的马蹄声。好一场精彩的赛马！提琴声、二胡声、古筝声……种种声音汇合在一起，六年级真是一首令人无比振奋的声音，轻快的曲调让人回味无穷。
六年级是一首歌！试卷上鲜红的钩与批阅的等级，就是对六年级学生勤奋学习的最好鼓励；平时关心我们的老师、家长念念不忘“回家路六注意安全”“上课注意听讲”之类的嘱咐，就是对七年级学生最真的流露……六年级的一切都是无比珍贵的，由我们自己谱写的这一首歌，时而欢快、明亮，时而低缓、高亢、磅礴……
那么，就让我们共同歌唱这“同一首歌”吧！
我歌月徘徊，我舞影零乱，只因触碰起心头那一份深深的思念。
——题记
翻开泛黄的记忆，柳丝拂动心海的涟漪，回想当初的那些事，不免多了几分酸楚。
烈焰似火，狠狠地啃蚀着田里仅剩的庄稼，我满头大汗地跑回家，吵着嚷着要吃冰激凌。
疽人告诉我，你来了，带着无限的喜悦与满眼的深情。尽管烈焰很无情，但不甘寂寞的我依旧拉着你走进了喧闹的夏季树林。
树林里倒不如家中那样闷热，却更加安静。牵着你的手，我也不再任性，似乎和你一样，享受着这片刻的宁静。你说，要和我一起去荡秋千。
那个早就浸满了无限乐趣的秋千，两根很粗的绳子紧紧地系在结实的结实的树枝上，那时的我们还很小，魁梧的树枝足以承受我们的重量，那块长长的木板已被磨得光滑。你总是喜欢让我坐在上面，似乎习惯于成为我身后的那道盾牌。可是那天不知为什么，以往都很牢固的绳子却在不经意间滑落，毫无防备的我也理所当然地摔了下来，擦出了殷红的血。
你着急了，看着伤口不知所措，竟哭了，泪水滴在了伤口上，更加疼痛。我微笑着说：“没有关系，不是很疼。”理性告诉我，不要哭，眼眶里打转的泪水又倒了回去，流进了心里。
那一刻，我才明白我们的友谊已经刻骨铭心。
过了一个月，你告诉我，你爸妈离婚了，你要和你妈妈一起离开。我不相信这是真的。
——不想相信，也不愿相信。
可是离开已成定局。你说完就走了，留给我一个凄凉的背影。我转过身去，生怕泪水流下来，浸湿了我的梦境。我还是没有哭。
在那个黄花飘落的季节里，你带着微笑一起离开了，快乐在我心里掩埋。
蓦然回首，听见心碎的声音，苦涩弥漫了整个失落的秋季。
如今，我又旧地重游，树林里的一切都没有改变，唯一不见的是那个秋千，绳子早已被狂风吹断，木板在雨水的洗礼下，也已布满青苔。我站在风中回忆，所有的苦涩与甜蜜，在脑海中浮现、清晰，是梦？是醒？似醉非醉。沉淀已久的眼泪在此刻无声滑落，浸透了思念。
回忆往昔，无限愁情，在苍白的冬季谱写成一支歌。
一支无限思念的歌。
语文如歌，轻松流畅，在心中的乐谱里曲折蜿蜒，勾画出美丽的轨迹。
说起语文，熟悉而又生疏。从牙牙学语时我们就会读“春眠不觉晓，处处闻啼鸟”。记忆中的小脚丫、肉嘟嘟的小嘴巴，抱着堆书笨拙地迈着步子走进教室，伴随着一声声朗读开始了我的语文交响曲之梦。
孤独是奏鸣曲
刚进入学校，没有一个人认识，没有一个人和我说话，我也很害羞，不敢交朋友。常常都是我一个人躲在角落里，拿着最容易看懂的语文书，翻翻看看。我不敢与同学交流，更不敢出头露面表现自己，只能默默地在书中耕耘属于自己的那方天地。直到有一天躲在角落里看书的我，读到了《第一次鼓起了勇气》。顿时，生命的乐章响起了前奏：它使我变得自信，有勇气。自此，我鼓起勇气，开始和同学们交流，和同学们分享我的一个老友——语文。
迷茫是变奏曲
曾经，梦想像气球飘向天空。到了四年级，梦想仍旧在笑容里坚守。上了这么多年学，语文无时无刻不在我身边，它陪着我，花开花落。因为它承载着我的梦想。我的写作一直不好，一直想改善。这时语文在我身边陪伴，给我指点，燃起我的斗志，让我聆听着，感受着。“忧郁的日子里需要镇静，相信吧，快乐的日子将会来临。”我没有停止我逐梦的脚步，而是在歌一般的语文的陪伴下，继续前行。可是，在一学期的努力下，依然不理想。我凝视着满是叉叉的卷子，老友语文击碎了我脆弱的坚强，我迷失了方向……
成功是小步舞曲
我紧紧地抓住梦想不放，我要一步一步前行。语文就像一首奋进的歌，洗净我心中的杂念，我不停地加紧读书。“天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤”，磨炼了我的意志。“阳光总在风雨后，请相信有彩虹”——我相信有付出，一定有收获。我的作品《欢乐世博行》获得四川省中小学生作文大赛一等奖。我高兴得不得了，拿着语文书向上抛，来庆祝这一难得的时刻。这一切都要感谢你——语文。
语文是一瓶甘醇的美酒，使我陶醉；语文是一潭清水，洗去我心中的污秽；语文是一首歌，让我得到无限的力量，向未来出发。
我和语文的故事没有完，今日的成功并不代表逐梦的结束，而是一个新的开始。
我们的生活充斥着各种声音。有的喧闹、嘈杂，让人无法忍受；有的安恬、宁静，令人心旷神怡。音乐是一个时代的声音，也是声音的一个时代。有的音乐昙花一现、匆匆而过：有的则成为永恒，那历经岁月三十几年磨练而依然光鲜的一首歌，就让我久久不能忘怀。它时时启示着我，鼓励着我。
我记不清是何时与这首歌相识了，脑海中只有这样的一幕：一天放学，我匆匆往家赶，脑中满是作业与考试这一类事。当我路过一家音像店，你穿过人群，透过嘈杂的噪音，在我耳边轻声告诉我你的到来。我猛然一怔，不由得放慢脚步，你那美妙的音符将我的杂念荡涤的干干净净，整个世界似乎只剩下你和我。这是我第一次感受到了音乐的力量，我忍不住走进去买下了那张专辑，这时我才知道你的名字———《Youarenotalone》（《你并不孤单》）。
当Michael用他那清纯的声音演唱时，我陶醉了，我与你成了挚友。
音乐的魅力就是如此神奇，它如一股晶莹而又甘美的泉水，流进人们的心里，洗去心海的污垢；它更像一座七色的彩虹桥，把人与人的心海紧紧相连，让彼此间的隔阂灰飞烟灭，让爱充满人间。
记得有那一次：我因准备不充分导致考试失利，我心情低落极了，感觉世界蒙上了一层黑白色，一切都是那么无情。回到家中，母亲的责备，父亲的眼神，让我更加沮丧。
于是我找到了你，你也拥抱着我。我感到一位友人在我面前，安慰着我，让我重振信心迎接新的挑战。当音符跳跃着，将“你并不孤单”这句话告诉我时，我猛然惊醒了：原来我得到那么多人的支持、鼓励与帮助，只是我并未在意，仍把这当作理所当然。我应该加倍努力学习来回报他们啊！我豁然开朗，有了继续拼搏的勇气，我真该谢谢你。
你的内涵不仅仅在表面，一句“你并不孤单”感动了多少人。你让我们明白在我们困惑无助时，还有很多人站在我们背后，而我们竟一点也没有感知、感谢，是你告诉了我们这一点。
每每听到这首歌，我都感觉到在与自己对话；又好像在品一杯香茗，愈品愈香、回味无穷。真乃天籁之音，真是“此曲只应天上有，人间难得几回闻”啊！
你不仅像朋友，更像一位良师，指出我的不足，提醒我改正，在我欢乐时，你也一起笑；在我郁闷时，你又鼓励我打起精神。
何谓永恒？永恒就是经历了岁月的洗礼仍感动、影响下一代人的精神，而这首歌，深深感动了我、影响着我，让我难以忘怀，值得我用一生去珍藏。
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