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合作作文(6篇)

栏目名称:小学作文大全 发布时间:2024-10-05
 

合作作文600字篇1

流云在天边,行囊在眼前,有一条通往太阳的路无边无际。路上绿草茵茵,有青春为伴;远方黄沙滚滚,同成熟相连。我们走着,与青春合作,用生命祭起心中的圣坛。

即使受了伤,也不让悲愤的泪水遮盖住脸。把眼泪拭干,我们要重绽三月的笑颜。

即使迷了路也不把无名的忧伤刻在额前。星星终会升起来的,我们总会知道哪边是北哪边是南。

我们走着,与青春合作,一天又一天,听风传递着雨的消息,听雨敲打着湖的鼓面。那岁月的缆绳,终将成为我们抛向空中的闪电。

我们走着,与青春携手,一年又一年,看冰雪沉默在冬天,响亮在春天;看着风把冰雪消融在大地的每一寸肌肤。那季节的色彩,终会被我们泼洒成斑斓的画卷。

我们的每一个日子与青春一起过得寻常又不平凡,让我们飞扬的思绪轻轻罩住微风中的紫罗兰。我们眼睛很黑很亮,瞳孔里变幻闪烁的,是每一个与青春一起合作度过的晨曦和彩霞的迷人光焰。我们一起走过的日子,一起踏过的足迹,将会风化成一个又一个美丽的传说,一句又一句格言。真喜欢这山一弯,水一弯!小河上鸭子在静静地游,脚下河水在缓缓地流,像一首绵长动听的歌谣。

真喜欢与青春一起度过的日子。时光不知不觉从身边溜走,那飞翔的小鸟从空中掠过,落在了黄昏的树梢。看,那渔人在河边钓的是鱼,我们一起钓的是景致;他收获了一份喜悦,而我们收获的则是十分的美妙。

与青春合作,快乐又美好。

你的语言驾驭能力很强,相当有节奏感,全文段落分明,层次清晰,语言一气呵成,给人一种行云流水的感觉。与此同时,你写出你真实的体验——与青春合作,表达了许多同龄人内心深处的真情实感,因此,别人容易接受。对偶、排比、比喻等多种修辞手法的运用使文章神采飞扬,始终吸引着读者眼球,行文气势磅礴。

合作作文

一个阳光明媚的星期六,我和表妹商量着去书店借书看。三思后,我和表妹决定骑自行车去。由我当先锋,表妹当后备。就这样,我们一齐向目标前进。

刚开始,我还悠闲地骑着车看风景。可是表妹突然喊一声:加快速度。我就听从指挥,力度加大,自行车马上就像离弦的箭一样飞了出去。可是表妹还是不满足,撅起嘴说:不够快,不够快。于是我又加大了力度。只听咔擦一声,自行车停止了前进,轮子也停止了转动。我和表妹见状连忙跳下车仔细检查车身。啊,原来是铁练掉了,这可怎么办呢?要知道,我和表妹从来没有修过车。

正当我准备打退堂鼓时,表妹却站了出来,说:我们一起来修车吧!我看着表妹坚定的目光,想不到理由来拒绝她,只好答应了。

首先是把卡在车里的铁链把拿出来。我和表妹费了九牛二虎之力才拉了出来。接着,要把铁链归位于齿轮上。这可就更麻烦了,因为我和表妹根本就不知道怎么弄啊!于是,我们围着自行车转起圈来,希望能找到修车的办法。表妹一拍手,大声说:我知道了,关键就是小齿轮,知道先套上小齿轮就OK了!说着还瞟了我一眼,好像她很了不起似的。于是我不服气地说:不一定能成功哦!果然没有成功,铁链从小齿轮上掉了下来。这是我高兴地说:看,没成功吧!这时表妹生气地说:你来试试吧!我转念一想,关键不在小齿轮上,那就是大齿轮了,我试了一下也没成功。过了一会儿,我俩想一个好办法。表妹把铁链放在小齿轮附近,我呢,就用铁链套在大齿轮上,然后我在用踏脚板来回转动。终于,车子修好了。

通过这件事,我明白了有的是只有多人合作才能达到目的,单凭一人的力量是不够的!

合作作文篇3

我第一次参加军事夏令营,天天的训练使我浑身酸痛,真是又困又乏。饭后,就觉得上下眼皮直打架,躺下就立刻进入了甜美的梦乡。我正睡得香呢,突然,从楼下发出阵阵急促的哨声。我被这突如其来的哨声惊醒了,马上意识到是紧急集合。我从床上跳起来,穿上军服,摸到鞋子赶紧往下跑。

集合完毕,指导员说:“这次夜间紧急集合是发现了三名小偷,任务重大,希望战士们出色地完成任务。”接着,我们在指导员的带领下赶到了指定地点。我们在草丛里隐蔽,守候着。趴在地上的滋味可真不好受,有蚊子在耳边嗡嗡叫着,青蛙声也在耳边环绕着,蟋蟀也在身边跳来跳去。我们中有人说这一次抓小偷一定是假的,有的说他们身上一定带有刀,还有的说这三个小偷一定人高马大,我们打不过。同学们七嘴八舌地议论着。

我们等呀等,有的人都快睡着了,突然前方出现汽车的灯光,灯光越来越近了,大家都提高了警惕:小偷会不会就在车上?我们就等着排长一声令下。车子停下来了,指导员迎向前去,与车上的人交谈了一番,随后车子就开走了。哪知车子一走,指导员就把我们带回去了。我在回去的时候觉得两只脚有点不舒服,低头一看,原来是一只脚上是凉鞋,另一只脚上却是球鞋,要让同学们看到不笑我才怪呢。

回到宿舍指导员对我们说:“我们这次行动失败的原因,有两点:一是灯光暴露,二是隐蔽的时候说话声音大,暴露目标了。”

我听了这些,心里像十五只吊桶打水——七上八下的,我们这次表现得很差劲,以至追捕行动“无功而退”。

合作的作文篇4

如果我们没有勇气去奔跑,那么最终的结局就是走入失败。

期待着体育课的到来,因为体育课可以自由话整音动。但是这一天的梦不再实现,老师要我们跑12圈。“12圈”,仿佛是一个要命的数字。坚持!坚持!一直在心里默念这两个字。不管再累我还是会坚持到最后,未来就是一段长跑,只要尔零来检输了一路上的困难说上的痛苦,慢慢地会案馆成为种习惯。

伸手不见五指的夜里,虫鸣在耳边响起,天空一片黑布,头绪不再复杂。却感慨了许久,白天不懂夜的黑,谁又懂我的悲伤。

时间似水。球鞋赛不过时间,我们输给时间,我们恐惧时间,它使我们失去太多美好的东西,使太多人成为了匆匆过客,太多的事情只能是回忆。有多少回忆在时光里消散!

流年似水,让我们懂得了珍措,让我懂得了拼搏。

如果历史能够重演,如果地球不会转动,如果我们不会成熟。。。不会变得更美好?

当我们学会了沉默当我们不再疯狂当我们蓬得了奋业,意味着我们已长大也意味着将会失去越多的东西。是否你会害怕长大?

“敢问沧桑岁月,雪在何方。”

一路狂奔,释放心中的生起的动力,不

顾脚下是否平坦,不顾异样的目光。远方就是我的目标,一路狂奔,酒下汗水,使路面更无滑,花儿更娇鲜,世间万物焕然一新。

她说,她害怕失败,她说,她失去信心,

也说,她逐渐迷茫。你说,只要努力,一切都会是好的。一路狂奔,追逐远方的脚步,试曾放弃,一路坚持,怎能半途而废?

合作作文篇5

在现代社会中,有一个永恒的话题,那就是竞争与合作,一个人不可能独立地生活在社会中,而人与人之间的竞争与合作又是我们社会生存和发展的动力。树有长短,水有清浊,芸芸众生忙碌,他们都离不开竞争与合作。

所谓竞争就是两个或两个以上的个人或群体,在某项活动中争胜过对方的行为,也就是双方争夺一个目标,而且只有一方能胜,而合作则是两个或两个以上的个人或群体,为实现共同目标在某项活动中联合协作的行为,双方有一致的目的,且双方共享结果。

对于竞争,在场的各位必须不会感到陌生,没有中考的竞争,我们也就不会站在这儿,然而一个巴掌拍不响,缺少了合作,“南北对话”“南南合作”都将成为空谈;缺少了合作,建立国际空间将成为泡影;缺少了合作,我们这天将仍活在“非典”的阴影下,处于禽流感的困扰之中。

但竞争与合作并不是对立的,有的同学却把它们分得太开了,有的只谈竞争不谈合作。当别人问他问题时,头也不回甩去一句“不明白”,认为把别人的疑难解决了就是给自我培养了一个对手,对自我的竞争不利,这样的人是自私的,最终将被社会淘汰,有的则认为竞争是没有必要的,片面讲究合作,从而导致了安于现状,无进取心的悲惨状态,当他还在安乐窝里做着美梦的时候,这个世界已将其遗忘。所以,以上的两种做法都是不正确的。我们就应把竞争与合作放在同等重要的位置,让他们物尽其用,物为我用,使自我到达更高的境界。

如果把人生比作一场戏,那么竞争就是台下一双双挑剔的眼睛,而合作就是与你一同演出的朋友。同学们,让我们正确对待竞争与合作,升出最艳丽的花。

合作的作文篇6

人们都希望铸就成功的辉煌,到达魂牵梦绕的胜利彼岸,实现自已长久的念想,这就需要与他人的合作,因为合作就是力量。

合作是对信任的考验,是对真城和信念的播洒传递,是对理想的执着,是不达目的不罢休的追念。中国八路军之所以能够将日军打败,是因为合作,与人民的合作;比尔盖茨的微软能够成功,是因为合作,大家团结努力,工作互补,终于成为世界闻名企业,这惊天动地的壮举还是合作。

能力互补,合作共赢,成功往往就诞生在全作的努力之中。一家小公司之所以能够发展成举世瞩目的大企业,是因为大家的合作,大家的能力互相补充,毫无保留,才发展成为了大企业。这就是合作的力量。有一幅《新龟兔赛跑》,讲的是兔子与乌龟跑到一条河边,乌龟让兔子上它的壳背兔子过河,上了岸后,兔子抱起乌龟跑过了终点。如果没有了合作,小公司不可能发展成大企业;,如果没有了合作,乌龟与兔子当然都不可能获胜了。

合作需要刘备三顾茅芦的真诚,需要卧薪尝胆的信念,需要对同伴的信任,更需要对梦想不懈的追求。蚂蚁是如何生存下去的?是合作。一只小小的蚂蚁根本无法做成大事,但是几万、几亿,甚至几千万只蚂蚁就不同了。它们互相帮助、合作互补,即使是比它们大许多倍的昆虫也可以击败,这就是合作的力量。

当然,合作需要付出,而不是只获取回报而无所付出。如果你不能以诚待人,那么人家也不会对你以诚相待。

远方的透惑是我们之所以忙碌,这所以奋斗,之所以拼搏之所在。当我们遇到困难,遭受挫折时,应该相信同伴,要想到:合作能击败一切困难。

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