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一年级周记300字(收集5篇)

栏目名称:一年级作文 发布时间:2024-09-21
 

一年级周记300字篇1

夏天过去了,秋天又悄悄的来到了校园,校园又变了颜色。

柳树的叶子落到了地上,温暖着柳树妈妈的脚,好像给柳树妈妈穿上毛衣一样;枫树的叶儿,由绿变成了红,真是枫林如火呀!银杏树的叶子变成了黄色,一片一片的像一只只蝴蝶一样,落了下来;小草慢慢变黄了,他们将要枯萎,从远处一看,就像金色的海洋,等到明年春天,他们又会被春风姐姐吹绿的,说到这儿,我想起了这么一句诗:野火烧不尽,春风吹又生;原来低着头的国旗,也伴随着秋风飘扬起来;天气凉了,同学们都穿着毛衣来上学呢!

校园上空,天高云淡,秋高气爽;天上的大雁,一会儿排成“一”字,一会儿摆成“人”字,一只都不掉队的向南飞去。

我爱秋天,我爱秋天的校园!

一年级周记300字篇2

昨天,我爸爸给我买了一个魔方,魔方有六个面,每面有九个一模一样的格子。爸爸说我只要把一面拼好就不错了。

我迫不及待的把魔方打乱,本以为还原模方,这个事情是轻而易举的,可没想到结果一面也没搞出来,反而更乱,有时一面明明快拼好了,就剩下一个,结果,这一个移上去,另外两个又到别的一面去了。我试了很多次,可屡次失败,我火了,恨不得一下子把魔方敲碎,然后拼装起来。正当我快要心灰意冷的时候,妈妈见了,连忙过来劝说:“做什么事都要有耐心,而且要讲究方法。你要是拼好了一面,就是个聪明的孩子。”我听了妈妈的话,冷静下来。在说明书上看了一些关于玩魔方的方法,果然玩魔方是有规律的,我确定好中心,再加上多加练习,我的速度进步也是比较快的。有时能20多秒就好了,我欣喜若狂,我学会了拼魔方。

经过这件事我终于明白了,不管做什么事,只要坚持到底就一定会成功。也许有一天我也会成为一名魔方高手。

一年级周记300字篇3

春天到了,阳光明媚,白云像棉花糖一样。小燕子从南方飞回来了。柳树梳起一根根小辫子,小草探出了脑袋,花儿也露出了笑脸。

动物们想去摘桃子,可是必须经过一条小河,它们决定坐一艘小船过去。过了几天动物们做好了船。它们坐着船到了河的对岸,可是桃树上的桃子没成熟。它们只好又坐着船回来了。小猴每天在岸边看着桃树,过了一天又一天,桃子终于成熟了。可是小猴不知道船在哪里。突然它看见老牛在旁边。老牛好像也想摘桃子,小猴问老牛:“老牛,老牛,你不是可以过河吗?还等什么呢?”老牛说:“桃树太高了,我爬不上去。”小猴说:“我会爬树,要不你送我过河,我负责爬树。”老牛说:“当然可以了!”

就这样老牛帮小猴过河,小猴帮老牛摘桃。它们摘回很多桃子给动物们分享,动物们吃得可开心啦!

一年级周记300字篇4

今天,奶奶带我去超市。

走进超市,我差点就撞上了堆在地板上的货。拐了一个弯,向前走去,我看见货架上放满了各种各样的商品,琳琅满目,把我看的眼花缭乱。

奶奶想给我买几个桃子吃。我们一起来到水果架前,上面摆满了各种水果。有水灵灵的桃子,有红通通的苹果,有黄澄澄的香蕉,有紫莹莹的葡萄,还有像小姑娘一样漂亮的草莓等等。

奶奶看了看货架上的桃子,挑了几个又大又软的。我摸了摸,毛茸茸的,像给桃子穿了件“毛大衣”。我跟奶奶说:“奶奶,就买桃子吧,其它不买了。”奶奶点点头。

然后我跟奶奶到收营台付了钱,有说有笑的地回家了。

一年级周记300字篇5

有人说快乐是给予,我非常认同这种说法。

老师,谢谢您多年来给予我的许多知识。是您让我懂得什么是感恩;是您让我知道什么是奉献,什么是给予。

老师,今天我终于明白了给予:妈妈为我们全家做好热腾腾的饭菜是给予;爸爸在外辛勤工作挣钱养家是给予;同学摔倒时,主动上前搀扶是给予;寒冷时,妈妈端来一杯牛奶是给予;同学伤心时,一句安慰的话语是给予;失败时,一句鼓励的话语是给予;在学习上,同学帮助你解决了一道题,这就是给予……

每次帮助别人之后,我都感觉很快乐,觉得自己很有成就感。每当老师表扬我的时候,我都非常开心;每当别人道谢的时候,我就觉得自己很了不起。

老师,您是园丁,呵护满园花朵;老师,您是红烛,照亮别人……老师,您让我从生活中和学习上懂得了很多,我要寻找我的快乐,做一个乐于给予的人。

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