期末考试落下帷幕，可是分数带来的“后悔风波”才刚刚开始。
当卷纸发下的那一刻，当成绩映入我眼帘的一瞬间，当我看见卷纸上鲜红的错号时，我，深深地陷入了“后悔漩涡”中……
语文我只考了九十七分，作文篇(*)篇
期末的考试结束了，在考前的前几天，妈妈一再和我说，这是我人生中的第一次正规考试，要记入我的学生档案的，让我好好对待它。听了妈妈的`话，我想我一定要好好复习，争取考个好成绩，让它在我的档案里存档。
考完试放学后，妈妈一见我就问我考的怎么样。嘿嘿！我自己感觉很好，就对妈妈说考的很好，考数学的时候，做完试卷后，我还自己检查出了三个错题呢，是漏掉的。妈妈听后，高兴极了，连连说，能够自己检查出来就已经是进步了。
希望让我梦想成真哦！我期待着……
这场雨，就像一万盆水一般倾泻而下，狠狠地打击了这座城市。夜晚，用一层层黑布覆盖，冰冷地吸收光线。街上空无一人，城市似乎正在消亡。
那次期末进行考试学习成绩分析出来的一天，我几乎没有绝望了，老天似乎不是很懂我的心情，下起了倾盆大雨，我也终于开始按捺不住学生自己的情绪，疯一般地冲进了雨里。在黑夜里，独自发展徘徊。
不知不觉，走到了那个我经常去的街道上。以前，这个地方是那么热闹，但今天，商店的门窗都紧闭着，显得格外荒凉。我还是走得像个迷失的灵魂，心情越来越糟。突然，我听到了一些特别的'事情。我仔细听着，声音给了我很长一段时间没有放松。我带着声音走着，走着，停在一座木屋前，我决定它是从这里来的，但令我惊讶的是，一家人还没有关上窗户，我透过窗户往里面看：我看到一个漂亮的小妹妹优雅地弹着钢琴。她看上去比我大一点。
我想，她一定是学生沉醉在发现自己的琴声里了。那琴声的音调之间总是可以积极健康向上，但时而没有婉转，时而情绪激昂。我默默地站在窗边，聆听着她的琴声进行自己也全然沉醉其中了。那琴声好似一种灵丹妙药，驱走了我心中的伤心与失落。
“妈妈，带我去房间。”她大叫，音乐突然停止，我从她身边醒来。这时，一个中年妇女走进房间，推了推椅子。我突然意识到她在轮椅上！
我被这一幕震撼了，一个自己十几岁的孩子学习双腿瘫痪竟然同时还能发展如此积极乐观的活着，我那份对于挫折与她比起来又算得了什么呢？，真是太愚昧了。
我自责着，但我自己心中的信念被重新燃了起而且我却因为没有一点小挫折就无法通过接受来，于是我决定跑回家去，并且要像她学习一样可以乐观地坚定我们最初的梦想。
雨，下个不停，下得到了那样我们雀跃！
这次期末考试对我来说很重要，因为这是升入初中以来的第一次期末考试。
那就以第一场语文考试为例好了。
我背着书包走进考场，教室里特别热闹，有的在七嘴八舌的讨论考题;有的同学在“临时抱佛脚”，抓紧时间快速复习着;有的几个同学嘴里不停地嘀咕着，保佑自己能考好;还有几个同学则无所事事，一副自信满满的样子。
一阵哨声过后我们开始考试了。“哗啦啦”，试卷传到了手中。我打开试卷稍微看了一下，哟，还挺难的呢!我心里默默地想着。深呼吸后，便开始埋头奋笔疾书。那就以第一场语文考试为例好了。第一题，没有障碍。第二题一样……到了填写名著时我便被卡住了，但凭着一点点印象，七拼八凑的写了上去。在急促而无节奏的笔点下写完了。剩下作文篇(*)篇
一眨眼，一个学期过去了，我们迎来了紧张的期末的考试！
还记得考试前，我信心满满，兴高采烈地来到教室，拿出书本，认真地读起来，心里想：加油！你一定能超过杨泓泽、陶晗雨、吴振宇…的，你一定要全神贯注、专心致志地做试卷，确保能考到100分，加油加油加油！
“叮铃铃··叮铃铃”随着上课的铃声，我们迎来了六年级上册的语文期末的考试。和蔼可亲的老师走进了我们干净又整洁的`教室，过了一会儿，老师发下了试卷，我的心“砰砰砰砰”地真跳，但我想到妈妈对我说过的话，我又慢慢平静下来。我看了看试卷，感觉很简单，便飞快地做了起来。考好后，我赶紧和同学交对，还好还好，排列顺序的题目做对了，还有一个“琢磨”的近义词，我写的是钻严，但我查了查字典，发现是错的。哎！
数学考试也到来了，我怀着紧张、忐忑不安的心理，因为数学是我的弱项。我拿着发下来的试卷，看了看，心想；啊，不会吧，整张试卷都是密密麻麻的题目，根本就没有空出来的地方。我叹了口气，做起试卷来。做到了最后，发现有一道题目不会做，我怎么算都除不尽，我心灰意冷，最后乱作一气。等到和同学交对时才恍然大悟“哦！原来是这样做的呀！”我后悔极了！
第二天的英语考试，听力听得很清楚，我认真、仔细地做每一道题目，有许多题目都是报两遍的，我第一遍的时候就已经做好了，等到第二遍的时候，就认真检查。做笔试部分时，我很快就做好了，在检查时发现还有一页没有做，我急切地做起来，不知道有没有出错。
回家后，我把大概的情形告诉了妈妈，我妈妈反而没有责骂我，还很心平气和地说：“这次考砸了没关系，下次继续努力，一定能取得好成绩的！”我在心里发了发誓言，一定要取得好成绩！加油！
希望我在下个学期能够取得优异的成绩！
考试是学生的特殊作业，可每次面对考试，我和大家一样，总是忐忑不安，担心不以，生怕考“糊”了。尽管如此，每次还是要面对同样的考验。
记得今年期末考试的前一天晚上，一想到明天就要考试了，心里不由自主紧张了起来。所以，在临睡前躺在床上又翻开了课本，复习学过的内容，看上课时自己抄的笔记，不知道过了多久，也不知道自己什么时候将书掉在枕边睡着了。
第二天，天还没亮，可能是紧张的缘故吧!没等爸妈喊我，就早早的醒来，对当天要考的语文课本又翻了翻，增强记忆，争取能考出好的成绩。
天蒙蒙亮，我就来到学校。也不知道怎么了，教室里比往日安静了许多，楼道里回荡着朗朗读书声，大家都在临考前的紧张复习。一小时过后，我们迎来了既盼望而又紧张的'考试。大家拿到试卷后，就急匆匆地开始了答卷，教室里就象沸腾的水顿时平静了下来，只有沙沙地写字声。在紧张的气氛中我很快答完了试卷。尽管感觉简单，也不管成绩如何，我总算顺利完成了语文考试。但是，最让我但心的数学考试了还没有开始。
在期末考试的最后一天，数学开考了。开考四、五十分钟，其他题做完了。最后，我被一道几何图形求面积的题难住了，怎么想也想不出来计算方法。就在这时，我想去翻书，可手在书上，象灌了铅似的，怎么也翻不开。
过了一会儿，我提醒自己，老师在讲课时不是讲过吗?可以试着在验抄纸上解答，可是仍然还是算不出来。真是“书到用时方恨少，学海无涯勤为径”。
快到交卷的时候了，我面对两个选择，一是敷衍了事，二是留下遗憾的空白。最后我选择了后者。
考试结束了，大家都议论着自己的成绩，我的数学成绩也只有83分，但面对这个成绩，我心里很塌实，毕竟这是我的真实成绩。我想，我经历的不仅是一场期末考试，也是对自己一次诚实的考验。想到这里，我感到欣慰和自豪。
期末的考试的分出来了，我的语文和英语考了98分，数学100分。因为学校不允许排名，所以没有张榜公布。也好省得丢人了。回到家里，我把我的分数向姥爷汇报，说着说着，鼻子一酸，一颗颗泪珠滚落了下来，觉得心里很冤屈。
考试那天，每科的考卷发下来的时候，我一看题，认为都很简单，所以答题很快，出考场的时候也很轻松，觉得一定可以拿到三个100分。看考卷的那天，我有些失落，因为扣掉的'那4分，都是因为自己马虎造成的。考这个分，真有点对不起我的辅导老师——姥爷。尽管姥爷从来没有要求必须考100分，可姥爷说的是“考不考100分不重要，重要的是要把学会的东西做对了”，我错的题不是不会，而是马虎，实在感到无法面对姥爷。出了校门，来接我的是妈妈。妈妈一眼就看出我的情绪不对头。我把分数和扣分的情况跟妈妈说了，妈妈怕我哭眼抹泪，就说：“这个分数不错嘛，‘马小虎’问题以后改就是了。”第二天，妈妈开家长会回来，把老师对我的总体评价说了一下，特别说了语文错题的事。老师是单独对妈妈说的：这道题全班有20个同学做错了，其他同学做错了，我可以原谅，可于越做错了我不能原谅，因为她是我眼里的好学生。我听后很是内疚，觉得有些对不起老师。
说老实话，这次的期末的考试，我的错误主要是“聪明反被聪明误”，自以为是，望文生义，懒于思考，审题不严。今后，我一定虚心严谨，把“马小虎”的毛病扔进“垃圾箱”，做一个真正意义上的好学生。
上个星期四早晨八点左右，我们班进行了最令人惊心动魄的一场测试——期末测试。
上午我们考了语文、英语，下午我们考了数学。但恕我直言，这次我考得不理想，虽然语文得了94分，但数学、英语都比较差。当时我得知分数时心里十分难过，哭了很长时间。
痛定思痛，想想这一学期，妈妈那么细心地照顾我，每天都起早贪黑的接送我，并且还要辛苦的上班挣钱，经常身体不舒服，每天面对着我，依旧是那和蔼的笑容。唉，这样的'成绩我对得起谁呢?别说妈妈了，就连自己都对不起。
在学校里，每一单元的测试分数我都考得还不错，可是我一到最关键的时刻就会发挥失常。分数自然也会低了，妈妈安慰我说：“孩子，一次考试的分数不代表以后考试的分数，下次再继续努力就行了!”我也十分坚信这句话。
这个暑假，我会弥补以前的过失。在新的学期，我一定要认真听老师讲课，改掉那些坏毛病，取得更优秀的成绩。
随着铃声的响起，期末考试就这样悄然落幕了。当我拿到那张薄薄的成绩单时，心情复杂到了极点。看着那些或高或低的分数，我陷入了深深的沉思。
首先，我要感谢那些为我付出辛勤汗水的老师们。是你们的谆谆教诲，让我在知识的海洋中畅游；是你们的严格要求，让我不断进步。然而，面对这张成绩单，我深知自己还有很多不足。
数学成绩一直是我的弱项，这次考试也不例外。看着那刺眼的分数，我意识到了自己在基础知识掌握上的不足。在今后的学习中，我必须加强基础知识的复习和巩固，多做题、多思考，争取在下一次考试中取得更好的.成绩。
在语文方面，虽然分数不算太低，但我也看到了自己的不足。作文篇(*)篇
期末考试结束了，我捧着成绩单，心中五味杂陈。这次考试不仅是对我学习成果的一次检验，更是对我学习态度和方法的一次反思。
首先，我要反思自己在考试前的准备情况。虽然我也投入了大量的时间和精力去复习，但效果并不尽如人意。我发现自己在复习时缺乏系统性和针对性，往往只是盲目地翻阅书本和笔记，没有深入地理解和消化知识。在今后的学习中，我要学会制定详细的复习计划，明确重点和难点，有针对性地进行复习。
其次，我要反思自己在考试中的应试心态。我发现自己在考试时过于紧张和焦虑，导致思维变得混乱和迟缓。这种心态不仅影响了我的答题速度和正确率，还让我错失了很多得分的机会。在今后的考试中，我要学会保持冷静和自信的心态，相信自己的能力和实力，不被外界因素所干扰。
同时，我还要反思自己在知识掌握和运用方面的不足。我发现自己在某些知识点上还存在盲区和漏洞，需要进一步加强学习和理解。此外，在知识的运用方面，我还需要提高自己的'思维能力和创新能力，学会将所学知识运用到实际问题中去。
除了以上几点反思外，我还要意识到自己在时间管理和自我约束方面的不足。在今后的学习和生活中，我要学会合理安排时间、制定计划并严格执行计划。同时我还要提高自己的自我约束能力避免因为懒惰和拖延而影响学习效果。
总之这次期末考试让我深刻认识到了自己的不足和需要改进的地方。我相信只要我认真反思、总结经验教训并付诸实践一定能够在未来的学习和生活中取得更好的成绩和更全面的发展。
领成绩的日子到了！我怀着忐忑不安的心情来到了学校，自己估计语文97、98，数学93、94，英语99、100，我也就这水平，不料——
语文我猜测的够准，97，名列第四，不错的成绩！数学就不咋地了，才85．5，看样子我完了，不过没关系，数学80多老妈不会太呲儿我，英语肯定没有问题，我的强项！但是，英语我仅仅考了84分，老天啊，我英语大多数时候都是考100，这次考了84，完了！
其实我担心的`不是我妈，而是我爸，我第一次考这样的成绩，我爸爸……幸亏我爸爸出差在外，呜呼！
值得庆幸的是，老妈那关不到20分钟就解决了，老妈根本就没有说我，只是鼓励我，我爸爸……语重心长的教导我，我倒也听得进去，“听人劝，吃饱饭”嘛！
下次考试我一定要考一个好成绩！
领成绩的日子到了！我怀着忐忑不安的心情来到了学校，自己估计语文97、98，数学93、94，英语99、100，我也就这水平，不料——
语文我猜测的够准，97，名列第四，不错的成绩！数学就不咋地了，才85．5，看样子我完了，不过没关系，数学80多老妈不会太呲儿我，英语肯定没有问题，我的强项！但是，英语我仅仅考了84分，老天啊，我英语大多数时候都是考100，这次考了84，完了！
其实我担心的不是我妈，而是我爸，我第一次考这样的成绩，我爸爸……幸亏我爸爸出差在外，呜呼！
值得庆幸的是，老妈那关不到20分钟就解决了，老妈根本就没有说我，只是鼓励我，我爸爸……语重心长的教导我，我倒也听得进去，“听人劝，吃饱饭”嘛！
下次考试我一定要考一个好成绩！
昨天下午，我一直等着孩子的成绩出现在手机上的那一刻：语文98.75分，数学99分，计算50分（满分60）。由于计算满分的很多，而孩子失分太多，所以名次很低。看到名次时我很纠结，同时也让我欢喜让我忧。考试后的梳理分析是少不了的。
喜的原因是孩子在进步。因为每次期末考试，孩子都有进步，做妈妈的当然高兴咯。每次考试过后我都会和孩子分析失分的原因并记录下来，以便查漏补缺，争取下一次的进步。上次期末考试语文94.9分，数学95分，事实证明孩子在进步。
告诉孩子成绩后，又对他这次的考试成绩给予了肯定，还特别表扬了他：“你这次的考试，妈妈很满意，你应该也感觉很不错吧？比上次进步多了，最重要的是你学会了检查试卷。（孩子曾告诉我，数学卷子再交之前检查出三处错误，及时改正。）我一贯强调的‘认真’二字真有用吧，失分就怕这两个字，会做的题做对了，你的数学成绩才能上去。以后我们要向李海馨同学学习，争取一遍做对（我曾向成绩一直很好的.海馨妈妈取过经，孩子自学能力也很强。）。”我们要集思广益，提高自己。
孩子听到表扬和鼓励也很高兴，但是也要找出自己的不足拿到桌面上说一说，也就是我所忧的地方。
忧的原因是孩子学习有点儿不踏实。这次考试的计算能力测试也被列入这次期末考试的总成绩，60分的试卷12道题，每题5分，他错了2道，痛失宝贵的10分，从而名次跌入谷底。儿子已经用“痛心疾首”来形容自己的心情，我怎么舍得再责怪他，只能有安慰的份儿了。孩子的爸爸曾纠正过我的看法，不要总是说孩子太粗心才把题做错的，而是他根本没掌握住这方面的知识，拿粗心做挡箭牌，不会进步的。我也接受了这种说法，从此很少用“粗心”这个字眼了。
临近计算题测试时，我要求他练计算题时，他从不做，认为都会做，眼高手低。只完成老师布置的作业，感觉多做一道就吃亏了。等他调整好心情，我们还得说叨说叨。每次老师安排《寒暑假作业》时，考试成绩不错的就不用写，自主学习，多看课外书就行了。于是我就说：“这次的寒假作业你可能不用写了。”儿子沉着地说：“我得把里面的计算题全部做完，而且保证做对。”
我趁机鼓励他：“好孩子，我们从哪儿跌倒，就从哪儿爬起来，妈妈不怕你跌倒，只要你能自己爬起来，就是好样儿的！加油！”
孩子没有被失败击垮，还准备了许多零食与同学们分享今天的班级联欢会。
今天早上我早早的就起床了，因为今天要去学校拿这次期末的考试的成绩单。这是我上一年级的第一次期末的考试，我很想知道我考的怎么样。
我来到学校走进教室看见好多同学都早来了，我想同学们来的这么早也是很想知道这次考试的成绩吧！我坐在座位上等待着老师来，以前等待老师来上课的时候时间过得好快，可是今天等待老师来的时间过得真慢呀！
过了一会老师来了，老师还把这次考试的试卷也带来了，我坐在座位上心怦怦跳的厉害，心里在想这次我考的`怎么样啊！会不会考的和上几次单元测试那样啊，当老师把试卷发给我时，我用最快的速度看了看我的成绩，呵呵还不错，比我单元测试考的成绩都要好。我下学期更要努力的学习，争取一年级下学期的期末的考试还要考出一个好成绩。
期末考试成绩出来以后每年高考成绩出来后，很多家长和孩子都会有心理变化，考的好的家长高兴，孩子快乐，对未来充满信心；考的不理想的家长恼火，孩子难过，对未来充满担忧……
其实，这样的经历作为老师更是司空见惯。从事教育教学工作也有二十多年了，每年两次的期末考试必不可少。考试是考查学生学业水平的途径，对于老师来说也是检验自己教育教学水平的重要因素之一。
特别是刚参加工作的那几年，还没有开展素质教育，考试成绩也是学校考查老师的工作业绩的最重要的指标，常常是一好遮百丑。
而作为年轻教师，当然也希望自己的教学成绩突出，能够赢得领导和老师们的认可。所以，每次期末考试成绩出来后结果如何不光家长和学生很看重，作为老师的我也是很在意的，总是期待自己的班级能在前几名。考好了，心情当然美美的，对自己的工作中所付出的一切感觉得到了回报，觉得值得；也有考的不太好的时候，虽然领导也不批评，但是自己总觉得郁闷，烦恼，对自己的`能力也会产生怀疑……
期末考试成绩出来以后清楚地记得，师范毕业第一年教的是二年级，升三年级时期末考试成绩在我的期待中出来了。我记得我教的班级当时在镇里是语文第三，数学第四，而与我一起分到单位的同学兼同事考的是语文第一，数学第五的成绩。相比之下，我的成绩虽然不如同事，但是当时全镇同级部也有十三个班，按说也能说的过去。
但是我的情绪却一下子跌落到了谷底，觉得自己的人生很是失败，事事不如意。虽然同事极力安慰我，领导也对我说：第一年下来教学就取得这样的成绩，已经很不错了！但我仍然无法释怀，自己一个人偷偷地跑到厕所里大哭了一顿。
其实，那时刚参加工作，教学经验明显不足，又加上那个学期我的家里发生了重大变故，影响了我的情绪，工作也难免受到影响。但我却将原因归结为自己的能力不足。
现在回头看看，感觉当年的那个自己虽然有上进心，但傻的可笑！
教了这么多年才明白，学生的成绩与教师的教学质量和水平是有关系，但是也跟家长的教育观念与方式有关系，而真正起关键作用的却是学生个人的智力水平，学习态度及努力程度。
辩证学认为：在具体事物的变化和发展过程中，都有内因和外因在起作用。任何事物的变化和发展都是内因和外因共同起作用的结果。内因是变化的根据，外因是变化的条件，外因要通过内因才能起作用。
在学生的学习过程中，学生自身的智力因素，学习态度和努力程度是内因，家长和老师的影响是外因，这些综合因素都不错的话，孩子的成绩才有可能达到理想的程度，否则，哪能尽如人意？
作为老师，我们能够做到的是在不断学习教育教学理论的基础上，通过教育实践，不断提高自己的教育教学能力，尽可能地拿出十足的耐心，运用心理学，教育学原理和方法关心，教育孩子，尽最大努力帮助孩子端正学习态度，形成良好的学习习惯，尽力提高他们的学习效率。
在自身做了充足的准备，努力做好备课，上课，批改，辅导各个环节的工作之后，学生的学习成绩真的不是老师一个人所能决定的。
随着考试结束铃声的响起，我的期末考试之旅也告一段落。我静静地坐在教室里，看着手中的试卷，心中涌起了许多感慨。
成绩，这个我们每个学生都关心的话题，又一次成为了我关注的焦点。当我看到试卷上的分数时，我的内心充满了复杂的情绪。我知道，这个分数不仅代表了我这一学期的努力成果，更是我学习道路上的一个重要里程碑。
回顾这一学期的学习过程，我深感自己还有很多需要改进的地方。我意识到，学习不仅仅是死记硬背，更需要理解、思考和运用。同时，我也认识到了时间管理的重要性。只有合理安排时间，才能更好地提高学习效率。
这次考试让我更加明白了一个道理：学习没有捷径可走，只有脚踏实地、持之以恒地努力才能取得好成绩。同时，我也意识到，成功与失败都是暂时的，关键是我们如何面对它们。只有不断总结经验教训，才能不断进步。
在未来的`学习道路上，我将以更加饱满的热情和更加坚定的信念去面对每一次挑战。我相信，只要我不断努力、不断进取，我一定能够取得更好的成绩。同时，我也希望所有的同学们都能够珍惜每一次学习的机会，不断追求卓越、实现自我超越。
盼星星，盼月亮，终于盼到了期末的考试。
我也好想知道这学期我学的怎么样。开始考试了，我非常紧张，心里就像十五只吊桶打水——七上八下。发下卷子了，我一看上面的题就自以为是，心想：这么简单的题对我来说就是小事一桩，小菜一碟嘛！此时此刻，我就再也不紧张了！哗哗哗，没一会儿，我就写完了，马马虎虎的检查了一遍就交上去了，因为我觉得我能考满分。
一月十三日考卷发下来了，数学考了九十八分，语文考了九十分，英语考了九十五分，综合考了九十一分。我一看试卷，全都是因为粗心而错的'，但也没办法。妈妈说我考的也很好，可我还是很失望。
下次，我一定认真做，争取考满分。
随着期末考试的落幕，我的心情也随之起伏不定。每当这个时候，我总会习惯性地回顾自己这一学期的学习过程和努力，然后仔细审视手中的成绩单。
看着成绩单上的分数，我既感到欣慰又带着一丝遗憾。欣慰的是，经过一学期的努力，我的成绩总体上有了明显的提升，特别是在数学和物理这两门我一直比较薄弱的科目上，我取得了不小的进步。这让我感到自己的努力并没有白费，也增强了我继续前行的信心。
然而，遗憾也是不可避免的。我注意到自己在英语和语文这两门科目上的成绩并没有达到预期的目标，尤其是英语作文篇(*)篇
期末考试的成绩已经公布，我的心情有些复杂。这份成绩单不仅是对我这一学期学习成果的检验，也是对我学习态度和方法的反思。
首先，我要承认自己的成绩并没有达到我的预期。在一些科目上，我失分较多，尤其是那些需要细心和耐心的题目，我往往因为粗心大意而丢分。这让我意识到自己在平时的学习中还存在很多不足，需要更加认真和专注。
然而，我也看到了自己的进步和亮点。在一些我一直比较擅长的科目上，我保持了稳定的发挥，并且在一些难题上也表现出了不错的解题能力。这让我对自己的学习能力有了更加清晰的认识，也增强了我对未来的信心。
回顾这一学期的学习过程，我深刻体会到学习的不易。每一个知识点都需要我认真去理解和消化，每一次考试都需要我全力以赴去应对。在这个过程中，我也逐渐摸索出了适合自己的学习方法和策略。我相信，这些经验和教训将对我未来的.学习产生深远的影响。
展望未来，我将以这次期末考试为契机，对自己的学习进行更加深入的反思和规划。我将注重提高自己的学习效率和质量，更加注重基础知识的掌握和巩固。同时，我也会积极参加各种课外活动和比赛，拓宽自己的视野和知识面，提高自己的综合素质。
我相信，只要我保持对学习的热情和专注，付出更多的努力和时间，我一定能够在未来的学习和生活中取得更好的成绩和更大的收获。同时，我也期待在未来的日子里，能够不断地挑战自己、超越自己，为自己的未来奠定更加坚实的基础。
考完试休息了两天之后，就到了领试卷的时间了。这周五，我怀着沉重的心情到了学校。我知道，今天到学校，一定会倍受打击。万一考得太差，我不仅会在学校里挨批，回到家里，我也不会好过。
周五早上，我来到教室，看到许多同学在教室里说说笑笑的，而我却一点都高兴不起来。我先是把包放到了桌子上，然后到讲桌附近站了一会儿，最后又回到座位上静静地坐着，等待着世界末日的来临。过了一段时间，各科的试卷都陆续地发了下来。
我最先拿到的是我的语文试卷。语文我考了96分，比我想象中要好很多。这次语文的阅读题我只扣了一分，作文篇(*)篇
今天，是我要领卷子的日子，我的信心十足，在家里我还给爸爸妈妈说：“我这次一定能考好。”爸爸妈妈还说考好了会给我买一部最新、最先进的手机呢?我听了哈哈大笑地说：“这次的奖励我拿定了。”
下午，我到学校去拿卷子，本以为能考到144分以上的，可是等成绩发下来之后我却傻了眼。有好多数学题因为计算错误被扣了分，还有的是因为看错题被扣了分。看了自己的分数，我的眼泪都快流出来了，120分的卷子，我，我才考了98。5分啊!我可怎么办呀?出门时，我还说了一大堆考好以后得到奖励的话，却没有想到考不好了会怎么样。不用说，考不好了回家后耳根子一定不能清净了。放学了，走在回家的路上，我慢慢地往家的`放学移去，可是即使是这样，时间仿佛一眨眼就过完了。回到家，我走进了家门，爸爸抢先就问我：“益铭，这次考得怎么样?”我望着爸爸激动的脸低下了头，把成绩单给了爸爸。爸爸看完后就问我：“怎么会考得这么差啊?还说要买什么手机，就这分数，什么也别买了，争取下一次考试成绩上去了再说吧!”没一会儿，妈妈也回来了，我知道我一定没有好果子吃了。
就这样，我的耳根子直到第二天才渐渐清净下来。唉，考不好成绩，好惨，好惨啊!
对于今年的期末成绩来说，我只有两个字：很差。为什么这样说呢，因为我的语文、数学、英语都不好，而且都在85分左右，对这个成绩我感到十分的愧疚，愧疚老师对我们的教导。我也怀着满肚子的火，家里人更是垂头丧气，乌云笼罩着全家，对此，我感到十分的抱歉。但是，我又很奇怪，我为什么考不好，你们肯定会想：他上课不认真听，又不做练习题，活该这样。不，你们错了，我不是没有不努力，我每一次，每一天都要做比同学多得多的练习题，一二年级的时候，研究一个题会从下午5点做到晚上九点，好不容易会了，等到第二天，又不会了，这样“做”，不但会受到家长的责骂，同时，自己又深深的谴责自己的大脑不管用。
日子一天天过去，又到了期末考试，对此，我要对我自己的成绩做出精密的分析。
语文：本次考试成绩为：86.5分。出错位置：作文篇(*)篇
周四下午，是发语文卷子的时间。坐在自己位置上，我的心里像十下个吊桶—————七上八下，心乱如麻：唉，不知这回考得怎么样，语文课代表还保得住不，老天保佑我……我用眼睛的余光偷偷地瞄了一下周围的同学，一个个都表情严肃。我祈祷，老天爷你保佑我考一个好成绩吧！
“丁零零……，丁零零……”，上课铃声响了，张老师满面春风地走进了教室，可我却紧张地满脸通红，老师说的什么我一句也没有听进去，直到老师开始念分，我的耳朵才恢复了知觉。当老师念出“王一卉95。5分，杨晨94……”我的心都提到了噪子眼，怎么还没有我，难道我比他们都考得差？突然，张老师提高了嗓门，生气地说：“张紫怡————”“85.5”。“什么，我考了85.5”，我怀疑自己耳朵听错了。只见老师翻了翻我的`卷子，说：“你看看你这卷子做的，修改病句题也不会了，阅读理解扣了四分，作文篇(*)篇
今天，是比较灰暗的日子。
期末考试成绩出来了，语文92分，数学87.5分，英语96分，总成绩在班内倒数第十名。郁闷死了。
回到家里，老爸看到我的成绩，感到非常失望。立即用非常严厉的语言对我进行了批评，我没有考好，心中感到非常惭愧，我也很难过，对于老爸的话，我没有反驳，也在仔细的反思自己在一学期以来存在的问题。
考试之前一段时间，我在老爸的辅导下，认真的学习了，也做了深入细致的复习，对各种题型也进行的全面的`训练和提高，都在老爸的指导下获得了较大的进步，但为什么我的成绩还这样低呢？
发下试卷之后，老爸帮我分析问题，老爸看后直接说我是我的做题习惯导致我的成绩低下，完全是我平时生活习惯和学习不良习惯导致的，我这次考试算是彻头彻尾的失败了，我从心中感到非常沮丧。
这个寒假，我一定要把我拉下的课全部补回来。老爸昨天晚上对我说：“知耻而后勇”，我一定牢记这次失败的教训，从小事做起，从生活习惯抓起，从卫生习惯开始，严格要求自己，主动做好，一定管住自己的嘴和手，学习的时候不乱动，脑袋不乱想，不乱走神，提高学习效率，加强平时学习的积累，做一个品学兼优的好学生。
要过新年了，我一定用一个崭新的面貌来塑造一个崭新的我，我一定让同学和老师们对我刮目相看。
咱们拭目以待吧。
期末考试的成绩单已经到手，面对这些数字，我的内心充满了复杂的情绪。既有对自己的肯定，也有对未来的期许，同时也不乏一些遗憾和反思。
首先，我要对自己取得的进步表示肯定。在这次考试中，我的数学和英语成绩都有了明显的`提升，这让我对自己的学习能力充满了信心。我深知这些进步的背后，离不开我平时的努力和老师的悉心指导。我会继续保持这种学习的热情和动力，不断追求更高的目标。
然而，我也清楚地看到了自己的不足。在语文和物理这两门科目上，我的成绩并不理想。这让我意识到自己在这些科目上的学习还存在很多问题和不足。我需要在今后的学习中，更加注重对这些科目的理解和应用，提高自己的学习效率和成绩。
这次考试也让我更加明白，学习是一个漫长的过程，需要坚持不懈的努力和付出。我会以这次考试为起点，制定更加科学的学习计划和方法，注重知识的积累和运用，不断提高自己的综合素质和能力。
同时，我也要感谢我的老师和同学们的帮助和支持。是老师的悉心教导和耐心指导，让我在学习上不断进步；是同学们的相互鼓励和帮助，让我在学习上更加自信和坚定。我会珍惜这份情谊和机会，与大家一起努力学习、共同进步。
在未来的日子里，我会以更加饱满的热情和更加坚定的信心面对学习中的挑战和困难。我相信只要我不断努力、不断追求进步，我一定能够取得更加优异的成绩和更加辉煌的未来。
期末考试结束了，我收到成绩单的那一刻，内心充满了复杂的情绪。每一个数字都像是镜子，映照出我这一学期的努力与不足。
首先，我要说的是，我对自己的成绩有一定的期待，但当我看到成绩单时，还是有一些出乎意料的感觉。有些科目我取得了不错的成绩，让我对自己的努力感到肯定；而有些科目则不尽如人意，让我反思自己的不足。
对于取得好成绩的科目，我深感欣慰。这背后是我平时不懈的努力和坚持。我明白，好成绩不是偶然得来的，而是需要付出时间和精力的。我会继续保持这种学习态度，争取在未来的学习中取得更好的成绩。
然而，对于那些成绩不理想的科目，我也深感惋惜。我反思了自己的学习过程，发现自己在这些科目上投入的时间和精力并不够。有时候我会因为其他原因而忽略了对这些科目的`学习，导致自己对这些科目的理解和掌握不够深入。我意识到这是一个严重的问题，必须加以解决。
接下来，我要认真总结这次考试的经验和教训。我要找出自己在学习上的不足和短板，并制定相应的解决方案。我会更加注重对知识的理解和应用，加强对基础知识的掌握和巩固。同时，我也会加强对自己的管理，确保在学习上能够保持专注和高效。
在未来的学习中，我会更加努力地学习，争取取得更好的成绩。我相信，只要我能够坚持不懈地努力下去，就一定能够克服自己的不足，取得更大的进步。同时，我也会保持一颗谦虚的心，向老师和同学们学习，不断提高自己的综合素质和能力。
随着期末考试的结束，我收到了自己的成绩单。打开那张薄薄的纸，我的心情有些复杂。每一个数字都代表着我这学期的学习成果，它们或高或低，都反映出我在学习道路上的努力和付出。
首先，我想说的是，我对自己这次的成绩感到既满意又遗憾。满意的是，我在一些科目上取得了不错的成绩，这证明了我平时的努力和付出是有效果的。特别是数学和物理，这两门科目我一直都很喜欢，投入了很多时间和精力去钻研，看到成绩单上亮眼的分数，我感到非常欣慰。
然而，我也遗憾地发现自己在一些科目上的成绩并不理想。尤其是语文和英语，这两门科目需要大量的阅读和积累，而我平时在这方面的投入并不够。这让我感到有些自责，同时也让我意识到自己在学习上还存在很多不足。
回顾这个学期的学习过程，我深刻地认识到自己的优点和不足。我的优点是学习能力强，对新知识充满好奇，愿意花时间去钻研。但是，我也存在很多不足，比如学习不够专注，容易分心；对知识的理解和应用不够深入，缺乏创新思维；以及在一些需要积累和记忆的科目上投入不够。
对于未来的`学习，我制定了明确的计划和目标。首先，我要保持对学习的热情和好奇心，继续努力学习新知识。其次，我要注重培养自己的专注力和自控力，确保在学习时能够全神贯注。同时，我也要加强对知识的理解和应用，注重培养自己的创新思维和实践能力。最后，我要加强对语文和英语等需要积累和记忆科目的学习，通过多读、多写、多记来提高自己的成绩。
我相信，只要我能够坚持不懈地努力下去，就一定能够取得更好的成绩和更大的进步。
随着考试铃声的响起，期末考试悄然落下帷幕。我坐在教室里，手中紧握着试卷，心中五味杂陈。成绩，这个在学生时代与我们如影随形的“朋友”，又一次给了我深深的触动。
我凝视着试卷上的分数，那些数字仿佛在诉说着我这一学期的学习状态。我清晰地记得，当老师在讲台上公布成绩时，我的心跳是如何加速的。成绩，不仅仅是一个数字，它更是我这一学期努力的见证。
回顾这一学期，我付出了很多努力，也取得了一些进步。但当我看到这次的成绩时，我意识到我还有很多不足。或许是学习方法的问题，或许是时间管理的.问题，我需要在这些方面做出改变。
这次考试让我深刻认识到，学习是一个持续不断的过程，需要持之以恒的努力。我不能因为一时的成绩而沾沾自喜，也不能因为一时的挫折而气馁。我要学会从失败中汲取教训，从成功中总结经验，不断提高自己。
在未来的日子里，我将更加努力地学习，更加认真地对待每一次考试。我相信，只要我付出足够的努力，我一定能够取得更好的成绩。同时，我也希望所有的同学们都能够珍惜每一次学习的机会，不断进步，共同成长。
当听到自己的第一项期末考试成绩只有85分（也就是数学的期末考试的成绩，85分），整个人都好像要摔倒在地上了一样，觉得十分地伤心，同时，也觉得十分地难过，因为我一直都以为自己至少也能考上90分，可是没想到的是，自己尽然才考了85分，觉得十分地伤心，好像过几分钟就要晕倒在地一般，令我感到伤心的是，自己的好朋友李家瑜，尽然考了100分，满分，而我，却和她相差了整整15分啊，这100分对我现在来说，就是像那天方夜谭一样，这不仅让我觉得羞愧万分，还让我觉得十分地对不起爸爸和妈妈，尤其觉得对不起的是爸爸，现在想想，爸爸每天晚上陪我一起复习，经常10点多才睡，6点不到就起来了，是典型的晚睡早起，您是那么的`辛苦，用一个成语来说那就是含辛茹苦，可我有的时候还是那么的不听话、调皮、任性，总惹爸爸妈妈生气，也总和爸爸妈妈吵架，所以我现在恨不得找一个地缝钻进去，再也不见人。现在想想，是我当初在考的时候，没有在做完后，仔仔细细的检查，十分的粗心，导致才考了那么一点点的分数，让爸爸妈妈脸上都没有开心的笑容，也导致只能回老家半个月。
加油吧！张悦，要自己相信自己，你一定会成功的，会考到100分的，只要努力，就会有收获，“只要功夫深，铁棒磨成针”就用这句话来作为你前进的动力吧！
今天的天气格外明媚，可是在我的眼里，如同布满乌云的阴天……
今天早上，我来到学校。开始上课的时候，发新书了。然而，发完书后，到数学课了。
上数学课的时候，数学老师说宣布期末成绩。那时候，我的心一直扑通扑通跳个不停。我双手合起来，心里不停地说：老天爷！土地神！菩萨！如来佛祖！请你们保佑我呀！
数学老师是按号数宣布期末成绩的。而我的号数是二十四，还要过一段时间。所以，我一直紧张个不停。
当数学老师说到二十三号的时候，我的停跳猛然加速，仿佛要跳出来一般。
当数学老师说到二十四号的时候，我的'心脏简直是要跳出来了……
在数学老师说到二十四号的时候，我的眼睛猛地一亮。可是，当数学老师说到成绩的时候，我那充满希望的眼睛，顿时黯然下来了，如同被火光的灯笼，被一阵风给吹灭了。
数学老师让组长下去拿试卷来发。而我，拿着一张数学的期末试卷，死死盯着。
为什么我是六十八分！为什么！我几乎想要朝天呐喊，问它为什么要这样做。
我看着那张醒目的红色的数字，几乎是想要把那六改成八！或者是恨不得把它给撕了！
幸好理智唤醒了我，让我忍住想要把那试卷给撕了的冲动，乖乖坐着听老师的评讲。
虽然数学没有达到七十分，但，还有英语和语文嘛！所以，我顿时精神抖擞，对英语和语文的期末考试成绩充满了无限的希望！
随着期末考试的结束，我收到了自己的成绩单。在打开那张薄薄的纸张之前，我的心情既紧张又期待，因为我知道，这一学期的努力与付出都凝聚在这份成绩单上。
看着成绩单上的分数，我首先感受到的是一丝欣慰。我的主科成绩都保持在班级的前列，这证明了我平时的努力并没有白费。我回想起每天早早起床背诵知识点，夜晚挑灯夜读巩固复习的日子，这些努力都化为了现在的成绩。
然而，在欣慰之余，我也发现了自己的一些不足。在部分副科上，我的成绩并不理想，尤其是历史和地理这两门科目。这让我感到有些沮丧，因为我曾经在这些科目上花费了不少时间和精力。但仔细分析，我发现自己在学习方法上可能存在问题，没有将知识点真正内化于心，导致在考试时无法灵活运用。
这次考试让我更加明白，学习不仅仅是追求分数，更重要的.是掌握知识和技能。我需要在今后的学习中，更加注重方法和效率，不断总结经验教训，提高自己的学习能力。
同时，我也明白了成绩的波动是常态。一次考试的成绩并不能代表全部，重要的是如何在失败中吸取教训，如何在成功中保持谦虚。我会以这次考试为契机，认真反思自己的不足，制定更加明确的学习计划，争取在下一次考试中取得更好的成绩。
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